Ангелы выглядывают из-за кулис и звонят КОЛОКОЛЬЧИКАМИ

5 вед.: По тематике все скульптуры в Летнем саду можно разделить на три группы. Мифологичекую:

4: Это статуи Аврора, Полдень, Закат и Ночь относятся к этой группе.

5: Историческую -

1: портреты Александра Македонского, Марка Аврелия.

5: Аллегорическую -

2: Архитектуру, Славу, Мореплавание, Правосудие.

5 вед: Говорят, что при жизни Петра I в саду насчитывалось около 200 мраморных скульптур. По тематике скульптуры можно разделить на три группы.

1 вед.: В 2011 году в Летнем саду закончился капитальный ремонт, после которого основная коллекция оригиналов мраморной скульптуры была перенесена в залы Инженерного (Михайловского) замка.

Выход ангела с конвертом

11 ФНГ «Таинственная»

3 вед: Смотрите, новое задание!

Выход ангелочков.

Экран – письмо № 4

Ангел 4: Друзья, вам предстоит встреча с прошлым. После чего вам надо назвать адрес, по которому происходили события, свидетелями которых вы сейчас станете.

Вед: В прошлое, зачем?

Школьники садятся на авансцену или уходят за кулисы

АДРЕС 2. УЧИЛИЩЕ ПРАВОВЕДЕНИЯ.

ФНГ фон правоведов

Выносят стулья. Перемена. На сцену со всех сторон выходят студенты училища в зелёных мундирах с жёлтыми пуговицами. Играют, рассчитываются считалкой.

- Ребята, а давайте в «Чижика-пыжика»?

- Чижик-Пыжик, где ты был?
- В гости к бабушке ходил,
Пил у бабушки компот
И пролил на свой живот.

- Чижик-Пыжик, Чижик-Пыжик,
Ты обманываешь нас.
Чижик-Пыжик, Чижик-Пыжик,
Мы не верим в твой рассказ.

- Чижик-Пыжик, где ты был?
- В гости к дедушке ходил,
Пил у дедушки кефир,
Оттого я очень сыр.

- Чижик-Пыжик, где ты был?
- В гости к зайцам я ходил,
Пил у них морковный сок
Весь до ниточки промок.

Входит учитель, звонит в большой колокольчик, студенты занимают свои места.

Вода ловит учителя.

Учитель: Добрый день, уважаемые воспитанники Императорского училища правоведения! Сегодняшний урок мы начнём с проверки знаний об истории нашего училища. Ответит... Пётр Шиловский!

Пётр Шиловский: Императорское училище правоведения основано указом Николая I от 21 мая 1835 г. по идее и на средства племянника царя принца Петра Ольденбургского и при тесном участии Михаила Михайловича Сперанского, с целью воспитания юридически компетентных кадров для административной и судебной деятельности.

Александр Булыгин: Выпускники, окончившие училище с отличием, получают чины IX и X классов (титулярного советника и коллежского секретаря — соответствует штабс-капитану и поручику армии) и направляются преимущественно в канцелярии Министерства юстиции и Сената;

Алексей Жемчужников: В училище принимаются юноши от 12 до 17 лет, только из потомственных дворян.

Роман Розен: Полный курс обучения был сначала определен в 6 лет, позже в 7 лет с подразделением на две ступени: 2 начальных и 4 окончательных класса.

Учитель: Верно, спасибо! Друзья, а сейчас ответьте на вопрос, что является главным учебником нашего училища правоведения и главным документом Российской империи! Дейер?

Пётр Дейер: Речь идёт о Своде законов Российской Империи, составленный в 1832 году М. М. Сперанским. Свод законов состоит из пятнадцати томов.

Учитель: Спасибо.

Звонок - окончание урока

Учитель: Урок окончен. Все свободны.

ФНГ фон правоведов

Студенты: Теперь я буду «Чижиком-пыжиком»!

Студенты и учитель уходят за кулисы, унося стулья, говорят одну считалку, появляются школьники-участники игры

ФНГ фон ведущих

Вед 1.: Чижики-пыжики! Забавно!

Вед 2: Прозвище «чижик-пыжик» появилось благодаря форме студентов этого училища: зелёным мундирам с жёлтыми пуговицами и «пыжиковым» шапкам.

Вед1: В 1994 году установили памятник «Чижику-пыжику», на его постамент мы бросаем монетки и загадываем желания.

Вед 3: Ребята, мы знаем ответ на вопрос! В доме № 6 по набережной Фонтанки, располагалось Императорское училище правоведения. Среди выпускников училища были композитор Петр Ильич Чайковский.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: