Оценка достоверности получаемой информации

Планируемый результат:

a) на основе имеющихся знаний, жизненного опыта подвергать сомнению достоверность имеющейся информации, обнаруживать недостоверность получаемой информации, пробелы в информации и находить пути восполнения этих пробелов.

Задание: Какая информация в тексте тебе показалась недостоверной (придуманной)? Напиши одной фразой, о чем эта информация.

Предполагаемые варианты ответов:

1. Научный текст №1

Художественный текст №2

2. а) В озере содержится пятая часть мировых запасов пресной озёрной воды;

б)

1) Самое глубокое озеро на Земле (около 2 км).

2) Самый большой пресноводный водоем на планете (20% всей пресной воды Земли).

3) Древнейшее озеро на планете (20 млн. лет).

4) Очень чистая прозрачная вода (дно видно на глубине 40м).

5) В Байкал впадает 550 рек и ручьев, а вытекает одна – Ангара

в)

3. а) О красавице Ангаре и её любви к богатырю.

б) Примерный план текста:

1. Географическое положение.

2. Когда образовалось.

3. Глубина озера.

4. Притоки и сток.

5. Свойства воды.

4. В тексте №2 имеется недостоверная информация. Это легенда, т.е. вымысел.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: