Рекомендации по пользованию учебником

Из практики очного обучения в Школе внетелесных путешествий выявлено несколько основных моментов негативно или положительно сказывающихся на успешности практики ученика:

Положительное влияние на практику / Отрицательное влияние на практику

Внимательное изучение учебного материала / Беглое и невнимательное изучение материала

Последовательная работа с практическими элементами / Непоследовательная работа с техниками

Педантичное выполнение технических элементов / Приблизительное выполнение техник, кое-как.

Спокойное отношение к делу / Истеричное отношение к делу, «идея фикс»

Ведение дневника сначала всех попыток, а потом только удачных / Попытки без анализа неудач и их причин

Рекомендованное количество попыток в сутки / Слишком большое количество попыток в сутки

Регулярность попыток и практики / Практика урывками

Понимание, что автор учебника хорошо знает свое дело / «Я и сам все знаю и буду делать, как хочу». Это подходит только тем, кто имеет большой реальный практический опыт. Много литературы и разных знаний — это не опыт.

Практика по § 1

Вопросы:

Какие состояния входят в понятие «фаза»?

Чем отличается фаза от внетелесных путешествий?

Отличается ли восприятие реальности в бодрствовании от восприятия в фазе?

Можно ли фазу применять в повседневности?

Сколько навыков нужно освоить, прежде чем приступить к использованию фазы?

Сколько основных видов автономных техник попадания в фазу?

Что такое непрямые и прямые техники?

Какие техники самые простые для большинства практиков?

Стоит ли надеяться на различные приборы и программы, которые, как обещается, могут помочь попасть в фазовое состояние? Почему?

Можно ли есть мясо при практике фазы?

Задания:

Постарайтесь вспомнить, были ли в Вашей жизни переживания фазы.

Если в Вашей жизни была фаза, какой вид техник привел к ней?

Опросите своих близких и знакомых о внетелесных ощущениях или осознания себя во сне. Помнит ли это кто-нибудь эти переживания и как это было?

Непрямые техники

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: