Методические рекомендации по применению материалов темы диплома в школьном курсе

2.1. Разработка урока с применением материалов темы «Эволюция внешней политики СССР в отношении США в период с 1985 по 1991 гг»

Цели урока: используя элементы технологии критического мышления, сформировать у учащихся представления о причинах изменения концептуальных основ советской внешней политики, ее основных направлениях, результатах и последствиях.

Обучающая: работа над понятиями, закрепление базовых знаний;

Развивающая: посредством чтения документов и публицистического текста, использования устной и письменной речи (в мини-дискуссиях, заданиях с аргументацией), убеждения помочь учащимся осмыслить личную значимость осваиваемого исторического явления с последующим переходом из учебных рамок в практические; совершенствовать навыки дискуссии и аргументации.

Воспитательная: добиваться осознания противоречивости и сложности усилий направленных на решение глобальных проблем современности (проблемы мира).

Задачи урока

1) учиться различать и первично оперировать понятиями, относящимися к изучаемой теме;

2) анализировать фрагменты исторических документов и публицистического текста с целью поиска аргументов в защиту позитивной или негативной оценки изучаемого явления;

3) формировать собственную оценку по поводу изучаемых исторических явлений и процессов, опираясь на принцип научности.

Технологии: элементы технологии критического мышления, элементы технологии проблемного обучения.

Методы обучения: словесные (рассказ, беседа, объяснение), практический (упражнения);

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: