Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Жобаның мақсаты




Жоба жұмысы

Тақырыбы

«Білім беру доктринасы мен концепциясы».

5В020726 - мамандығы бойынша Практикалық қазақ тілі

 

Орындаушы: Молдрахметова С.А.

Ғылыми кеңесші: Кыйсыкова А.Ж.

 

 

Алматы, 2013 ж

Жоспар

Кіріспе

I. Қазақстан Республикасы үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы.

1.1.Үздіксіз білім беру тұжырымдамасының мақсаты мен міндеттері.

1.2.Еліміздегі тәрбиелеу үдерісін ұйымдастырудың әдіснамалық негіздері.

1.3. Еліміздегі тәрбие үдерісін ұйымдастырудың қағидалары.

1.4. Үздіксіз білім беру тұжырымдамасының жүзеге асырылу шарттары.

1.5. Үздіксіз білім беру тұжырымдамасының орындалуынан күтетін нәтижелер.

II. Қазақстан Республикасында 12 жылдық орта білім беру тұжырымдамасы

2.1.Елімізде 12 жылдық жалпы орта білім беруге көшудің негіздемесі.

2.2.Елімізде 12 жылдық жалпы орта білім беруден күтілетін нәтижелер.

2.3.Жалпы орта білім беру құрылымы.

2.4.Білім беру процесін ұйымдастыру ерекшеліктері.

2.5. Қазақстан Республикасының педогогикалық кадрлары.

2.6.Елімізде 12 жылдық білім беру жүйесін басқару.

Қорытынды

Терминологиялық сөздер

Пайдаланылған әдебиеттер

Жобаның мақсаты

Тәуелсіздік алған қысқа тарихи кезең ішінде Қазақстан экономикада ілгері дамыды, әлемдік өркениет пен ықпалдасуда жаңа прогрессшіл технологияларды пайдалануда елдің әлеуметтік-экономикалық даму перспективалары айқындалған. Осыған орай қоғам өмірінің жаңа сапасының негізін құрайтын, және елдің экономикалық қуаты мен ұлттық қауіпсіздігінің маңызды базасы болып табылатын қазіргі білім беру жүйесінің маңызы мен мәні арта түседі.

Жеке тұлғаның ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар негізінде қалыптасуы мен дамуы және оның кәсіби жетілуі үшін қажетті жағдайлар жасау, баланың тәрбиеленуі, білім алуы, жан-жақты қалыптасуы, ана тілін, ұлттық салт-дәстүрлерді сақтауы, денсаулығын нығайтуы,құқықтарын іске асыруы болып табылады. Осы мақсатты жүзеге асыру Қазақстан Республикасының әрбір азаматының, оқытушының, оқушының қасиетті борышы, міндеті. Болашақта біз дамыған 30 елдің қатарына қосылып, үлкен жетістіктерге жетеміз.

Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауында XXI ғасырда білімін дамыта алмаған елдің тығырыққа тірелетінін ескертіп, еліміздің білім жүйесін дамытуға бағытталған іс – шараларды белгіледі. Еліміздің білім жүйесінің даму үрдісін дүние жүзінің өркениетті елдерінің білім жүйелерімен салыстыра қарасақ, оны Елбасы жүктеген міндеттер биігіне жеткізу үшін қыруар шаруа атқару керектігі айқындала түседі.

11 жылдан 12 жылдық орта білімге көшуге дайындық кезеңінде, дамыған елдердің білім жүйелерінің даму тәжірибесін пайдаланып, еліміздің білім жүйесінің ерекшелігін және экономикасының дамуының бағыт-бағдарын ескере отырып, білім саласында түбегейлі реформа жасау мүмкіндігі туынап отыр. Осы бір тарихи сәтті дрыс пайдаланбасақ,онда білім жүйесінің сапалық көрсеткіштері, алдағы жылдары қазіргіденде төмендей түсетін болады. [1;77]

«Ел болашағы – жастар» демекші еліміздің білім беру жүйесін, өркениетін біз дамытуымыз керек. Заманға сай өмір сүруіміз керек.

 

Кіріспе






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных