ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ. 1. Представить в виде таблицы данные о частоте дыхания детей различных возрастных групп

1. Представить в виде таблицы данные о частоте дыхания детей различных возрастных групп. Какие происходят изменения? Как их можно объяснить?

2. Как изменяется ДО (дыхательный объем) с возрастом, как можно объяснить эти изменения?

3. Рассчитать МОД у детей различных возрастных групп. За счет чего он возрастает?

4. Два человека участвуют в беге на 1000 м. В конце дистанции МОД у первого составил 12000 мл., при частоте дыхания 80 в мин., у второго 12000 мл., при частоте дыхания 40 в мин. Кто из обследуемых является более тренированным и почему?

5. Какова ЖЕЛ детей различных возрастных групп? Как и за счет чего она изменяется?

6. Сравнить ЖЕЛ у нетренированных и тренированных людей, представив данные в виде столбчатой диаграммы. Масштаб: 1 см -1000 мл. Почему у спортсменов различной специализации разная ЖЕЛ?

7. Как изменяются показатели работы органов дыхания детей с возрастом?

ВЫВОД.

ВАРИАНТ № 18

ТЕМА: «Рациональное питание. Роль витаминов для растущего организма».

ЦЕЛЬ: Обоснование роли витаминов для роста и развития ребенка и гигиенических

подходов к организации питания.

Дидактические единицы темы: Пищевые продукты, их состав, энергетическая ценность. Гигиенические требования к организации питания детей. Значение рационального питания для роста, развития, состояния здоровья. Кратность и регулярность приема пищи. Калорийность питания. Обмен веществ и энергии - основа процессов жизнедеятельности организма. Особенности белкового, жирового и углеводного обмена в разном возрасте. Значение витаминов в процессе роста и развития ребенка.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: