Тема 9(9.2.). Криминалистическое оружиеведение

Практическое занятие – 2 часа

Место проведения занятия кабинет криминалистики.

Методические рекомендации

Цель занятия приобретение практических навыков в осмотре и исследовании огнестрельного и холодного оружия, применяемого при совершении преступлений.

Материально-техническое обеспечение унифицированный чемодан - 2 шт.; стенды, витрины, образцы огнестрельного и холодного оружия, его макеты, плакаты, схемы, стреляные пули и гильзы, следы близкого выстрела на различных объектах, видеофильм.

Контрольные вопросы, подлежащие выяснению на занятии

1. Понятие криминалистической баллистики, её задачи, значение и объекты.

2. Понятие огнестрельного оружия, его классификация. Боеприпасы к огнестрельному оружию их классификация.

3. Механизм образования следов на пулях и гильзах в момент выстрела из нарезного и гладкоствольного оружия.

4. Средства и методы обнаружения, фиксации и сохранения объектов криминалистической баллистики. Вопросы, решаемые экспертизой этих объектов.

5. Понятие, признаки и классификация холодного оружия.

6. Следы применения холодного оружия.

7. Изъятие, предварительное исследование и экспертиза холодного оружия.

Задачи

1 вариант

1.Осмотрите повреждения на металлическом, деревянном предмете. В ходе осмотра установите:

а) какие повреждения образованы на преградах;

б) определите дистанцию выстрела.

2. Произведите осмотр стреляной пули:

а) определите конструктивные данные пули;

б) изучите следы полей нарезов канала ствола, определив их количество, направление, ширину и иные следы, имеющиеся на пуле;

в) составьте фрагмент протокола осмотра пули.

3. Произведите осмотр стреляной гильзы:

а) определите конструктивные признаки гильзы (ее форму, калибр и др.);

б) изучите следы от частей оружия: бойка ударника, пат­ронного упора, отражателя, выбрасывателя;

в) составьте фрагмент протокола осмотра гильзы.

4. Осмотрите повреждения на деревянном предмете, изучите фотоснимки представленные преподавателем, установите:

а) какие повреждения оставлены на преградах;

б) определить вопросы для эксперта.

2 вариант

1.Осмотрите повреждения на металлическом, деревянном предмете. В ходе осмотра установите:

а) какие повреждения образованы на преградах;

б) определите какие это следы (давления, скольжения, разруба, прокола)

2. Произведите осмотр представленного преподавателем образца оружия:

а) определите вид холодного оружия;

б) изучите характеристики оружия;

в) составьте фрагмент протокола описания следов холодного оружия.

3. Произведите осмотр следов применения холодного оружия по представленным преподавателем фотоснимкам:

а) определите вид следов (рваные, глубокие, резанные, рубящие);

б) определите какими методами криминалистической фотосъёмки производится фиксация холодного оружия и следов его применения;

в) определите вопросы для эксперта.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: