Решите самостоятельно. 1. Увлечение учащихся телевизионными передачами является причиной их плохой успеваемости.

1. Увлечение учащихся телевизионными передачами является причиной их плохой успеваемости.

2. Скорее всего, полные сборы обеспечивало участие в концерте зарубежного исполнителя.

3. В процессе расследования дела ограбления музея выяснилось, что у задержанных на месте преступления Ручкина и Чижова должен быть сообщник.

4. Многие герои античной мифологии – боги.

5. Некоторые уголовные дела, возбужденные в этом году, остались нераскрытыми.

6. Экспертизой установлено, что дом на Тверской разрушен из-за ветхости.

7. Вероятно, что Перепелицын и Окунев именно те лица, которые совершали мелкие кражи в гардеробе.

8. Рост преступлений в стране связан, как правило, с увеличением потребления спиртного.

Тема 8. Гипотеза

Гипотеза – это форма развития знаний, представляющая собой обоснованные предположения, объясняющие свойства и причины исследуемых явлений. Предположения, не имеющие обоснования, статусом гипотез не обладают и являются простыми догадками. Любая гипотеза имеет исходные данные или основания, и конечный результат рассуждения – предположения. Она включает также обработку исходных данных и логический переход к предположению. Завершающий этап – проверка гипотезы.

Виды гипотез

В зависимости от различных оснований классификации выделяются следующие виды гипотез:

1. По функциям в познавательном процессе различают гипотезы:

- описательные

- объяснительные.

2. В зависимости от масштабов объекта исследования гипотезы подразделяются на:

- общие,

- частные,

- единичные.

Выделяют также понятие «рабочая гипотеза».

Гипотезы могут быть совместимыми, либо не совместимыми.

Гипотезы совместимы, если находятся в отношениях: 1) эквивалентности, 2) субконтрарности, 3) подчинения, 4) нестрогой дизъюнкции, 5) истинной конъюнкции.

Гипотезы несовместимы, если находятся в отношениях: 1) противоположности, 2) противоречия.

Гипотезы могут быть выражены как простыми, так и сложными суждениями.

Схемы совместимости и несовместимости высказываний, выраженных простыми суждениями смотри в разделе «Логический квадрат». Схемы совместимости и несовместимости высказываний, выраженными сложными суждениями, смотри в таблице истинности сложных суждений.

Этапы построения гипотезы.

1. Анализ фактов

На первом аналитическом этапе выявляется связь фактов с объясняемым событием, их относимость к событию, по поводу которого позже будет выдвинута гипотеза. Анализ фактов протекает в форме индукции, дедукции или аналогии. В итоге анализ позволяет из множества фактов выделить те, которые прямо или косвенно указывают на объясняемое событие, те которые явно или неявно относятся к этому событию

2. Синтез фактов

Синтез эмпирического материала. Устанавливается зависимость между разными фактами, их последовательность, причинная цепь, которой они связаны. Факты обобщаются и сводятся в непротиворечивую систему. Это является главной предпосылкой построения гипотезы.

3. Выдвижение предположения

На основе синтеза и обобщения фактов выдвигается обоснованное предположение о причинах (структуре и т.д.) события, интересующего исследователя.

Механизм выдвижения предположения имеет следующую схему:

Посылки: Г Λ (f 1..f 2 ….f 3…f ….)

Заключение: по-видимому, Н,

Где Г – теоретическое обобщение при помощи которого анализируются и синтезируются факты; f 1..f 2 ….f 3…f … - это эмпирический базис; Н – гипотеза.

Отбрасывая ложные версии по методу исключения, тем самым сужают круг возможных объяснений и приближаются к выяснению подлинной причины событий.

Подтверждение гипотезы происходит в том случае, если её следствия совпадают с вновь обнаруженными фактами. Чем больше число таких следствий, и чем разнообразнее следствия, тем вероятнее гипотеза (тем выше степень её подтверждаем ости).

Но сколь бы высоковероятной не была гипотеза, она не является достоверным знанием. Что бы стать таковым она должна быть доказана (а не просто подтверждена).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: