ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Цели и задачи курса.
ЛОГИКА Б2. В.2
направления подготовки 081100.00 Государственное и муниципальное управление
Профиль подготовки
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения Очная
| Очное обучение | |
| Курс | |
| Триместр | |
| Лекции | |
| Практические (семинарские, лабораторные) занятия | |
| Самостоятельная работа | |
| Всего часов | |
| Курсовая работа | - |
| Зачет (триместр) | |
| Экзамен (триместр) |
Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры истории и политологии
«_____»_____________ 201 __ г. протокол №_____
Заведующий кафедрой
«Экономика и управление» ________________ Криклевская Л.Ю.
«_____»_____________ 201_г. (подпись)
Рабочая программа согласована:
Декан ЭФ _________________Саркисян Л.Ю.
«_____»_____________ 201_г. (подпись)
Чита 2012
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 081100.00 Государственное и муниципальное управление
Автор: Доцент кафедры истории и политологии,
кандидат исторических наук
Севостьянова Е.В.
Рецензент: Профессор кафедры истории и политологии,
доктор философских наук
Крылов Д.А.
Цели и задачи курса.
Цель курса – формирование логической культуры студента.
Логическая компетентность состоит в том, что студент: владеет некоторым комплексом понятий и законов логики, необходимых ему для дальнейшего обучения, межличностных отношений и решения проблем, умеет использовать логические знания и сформированное логическое мышление для успешного дальнейшего профессионального обучения и для разрешения проблем, возникающих в повседневной жизни
Цель курса
Усвоение теоретического знания о формах абстрактного мышления, формально-логических законах, вопросно-ответном комплексе, об основах теории аргументации.
Освоить навыки применения теоретических знаний на практике.
Соблюдение правил логики обеспечивает доказательность рассуждений, их последовательность и обоснованность, помогает опровергать неистинные суждения.
Знание логики позволяет точно и аргументировано строить свою профессиональную речь, видеть противоречия; помогает убедительно опровергать ошибочные доводы оппонентов, правильно составлять план работы и т.д.
Задачи курса – повысить общий уровень культуры мышления; сформировать навыки и умения, необходимые для реализации полученных знаний на практике. Дать понятие об общих правилах, характеризующих формы прямого и косвенного доказательства и опровержения, раскрыть роль и принципы аргументации.
Логика исследует те формы и законы мышления, которыми определяются принципы сочетания смысловых предметностей сознания. Поскольку процессы познания мира в полном объеме изучаются философией, логика является философской наукой. Курс изучения логики тесно связан с курсом «Философия», «Риторика».
Для наиболее целостного и результативного изучения курса студентам необходимы знания по различным гуманитарным и естественным дисциплинам, общий кругозор, начитанность.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: