ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Уровневое описание признаков компетенций ОК-9
Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способность к деловому эффективному общению, публичным выступлениям. Переговорам, проведению совещаний, деловой переписки, электронным коммуникациям, способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.
| Уровень освоения | Признаки проявления |
| Продвинутый (91 – 100 баллов) | Имеет отличные предметные знания. Знает сущность и структуру понятия, виды понятий по объему и содержанию. Высказывание (суждение) как основная форма человеческой речи. Простые и сложные высказывания. Три основных вида простых уждений (экзистенциальное, реляционное, атрибутивное) и их сочетания (сложное суждение). Доказательство как логическая и речевая операция: структура и виды доказательств. Правила доказательства. Типичные ошибки. Вопрос как форма мышления. Предпосылка вопроса. Классификация вопросов. Ответ. Структура ответа. Виды ответов. Некорректные вопросы. Уловки в вопросах и ответах. Дискуссия, полемика, диспут, дебаты, прения как разновидности спора. Демонстрирует знание и понимание основных законов классической логики: тождества, недопустимости противоречия, исключенного третьего, достаточного основания. Типичные нарушения законов в мышлении и речи. Демонстрирует четкость, последовательность и убедительность изложения своей позиции. Демонстрирует умение компетентно и плодотворно обсуждать проблемы, доказывать и убеждать, аргументировано отстаивать свою точку зрения и опровергать мнение оппонента. Может устанавливать связи и отношения между понятиями, событиями, осмысленно воспринимать и запоминать информацию, обнаруживать и разрешать противоречия. |
| Базовый (71 – 90 баллов) | Имеет хорошие предметные знания. Знает сущность и структуру понятия, виды понятий по объему и содержанию. Высказывание (суждение) как основная форма человеческой речи, правила умозаключения,, теорию аргументации. Демонстрирует знание и понимание основных законов классической логики. Знает типичные нарушения законов в мышлении и речи. Демонстрирует умение компетентно и плодотворно обсуждать проблемы, доказывать и убеждать, аргументировано отстаивать свою точку зрения и опровергать мнение оппонента. |
| Минимальный (41 – 70 баллов) | Имеет неполные предметные знания. Может решать задачи, но путается в определениях. Знает основные формально-логические законы, но затрудняется в применении. Демонстрирует умение обсуждать проблемы, но допускает логические противоречия. |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: