C) Абсолютна и относительна, ибо подтверждает истину, не препятствуя ее развитию.

d) Относительна, ибо - принадлежит субъекту и всегда ограничена.

55. Какие уровни научного познания выделяются в совре­менной науке?

a) Чувственный и логический.

b) Субъективный и объективный.

c) Диалектический и метафизический.

D) Эмпирический и теоретический.

56. Каковы самые основные методы эмпирического уровня научного познания?

a) Мышление и чувственное познание.

b) Наблюдение и эксперимент.

c) Ощущение и понятие.

d) Умозаключение и суждение.

57. Что такое наблюдение?

a) Длительное, планомерное и целенаправленное восприятие предмета, процесса, явления в естественных условиях с целью определения его свойств.

b) Слежка.

c) Контроль.

d) Сбор сведений с целью передачи.

58. Что такое эксперимент?

a) Активное теоретическое или практическое дейст­вие с предметом, процессом, явлением, включающее момент восприятия;

B) Помещение предмета в искусственные, специально создаваемые условия с целью определения его свойств.

c) Контрольная проверка.

d) Теоретическая конструкция, произведенная с целью проверки того или иного положения.

e) Практическое действие, направленное на выявле­ние какого-либо свойства предмета.

59. Каковы самые основные методы теоретического уровня научного познания?

a) Понятие, суждение, умозаключение.

b) Интуиция.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: