Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Змістовий модуль 2. ЕПОХА БАРОКО




Тема 4: Естетика епохи бароко.

Історичні межі та ідеї епохи: з другої половини ХІVст. до початку ХVІІІст. Пояснення назви епохи; її філософські основи: розхитування схоластики (протиставлення розуму і віри, духу і матерії). Картезіанська формула: “Cogito ergo sum”. Пізнавальність Бога і гідність людини. Б.Паскаль: “Мисляча очеретина” як бароковий образ людини. Драматизм ситуації “подвійної” людської натури. Складна візія світу, втеча в містику, самотність і відкриття Нового світу, колонізація, бурхливе місіонерство. Контрреформація.

Тема 5: Західноєвропейський бароковий театр.

Драматургія Тірсо де Моліни. Образ Дон Жуана - своєрідний знак епохи бароко. Драматургія Кальдерона: поєднання античності і християнської символіки. Основні ідеї драми “Життя – це сон”. Стирання меж дійсності та ірреальності.

Тема 6: Філософсько-естетичні основи класицизму.

Декартівський раціоналізм; етика Б.Спінози. Трактат Н.Буало “Поетичне мистецтво”. Розум і краса – підвалини теорії літератури. Краса як лад, гармонія і пропорція. Наслідування благородної натури. Точність і зрозумілість мови. Поетика як раціоналізована структура, естетичні постулати, канон триєдності дії, місця часу.

Огляд класицистичної драматургії (П.Корнель, Ж.Расін, Мольєр). Драми почуттів і обов’язку П.Корнеля (“Сід”). Трагедії великих пристрастей Ж.Расіна (“Федра”). Мольєр як творець сучасної комедії. Вільне трактування приписів поетики. Поєднання в одному творі різних типів комедії: характерів, інтриг і фарсу. Індивідуалізація мови персонажів. Побутовий і психологічний реалізм, “портрети з натури”.

Байки Лафонтена: античні джерела та їх переосмислення. Поетична форма і дидактична мета. Порівняльне зіставлення з байками Г.Сковороди.

 






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных