Введение в языкознание. I курс

Бакалавриат. Направление «Педагогическое образование». Профиль «Иностранный язык с дополнительным иностранным языком»

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ»

1. Фонетика. Акустический аспект звуков.

2. Анатомо-физиологический аспект звуков. Речевой аппарат. Артикуляция. Фазы артикуляции. Артикуляционная база.

3. Классификация звуков речи. Гласные и согласные.

4. Классификация гласных.

5. Классификация согласных.

6. Фонетические процессы. Позиционные изменения звуков.

7. Комбинаторные изменения звуков. Аккомодация. Эпентеза. Диереза. Метатеза. Субституция.

8. Комбинаторные изменения звуков. Ассимиляция. Диссимиляция.

9. Понятие фонемы. Функции фонем. Фонема, ее варианты. Фонологическое содержание фонемы. Интегральные и дифференциальные признаки фонемы.

10. Графика. Орфография. Орфоэпия. Транскрипция.

11. Фонетическое членение речи. Слоги и типы слогов.

12. Ударение. Его природа, типы.

13. Интонация, ее компоненты, функции.

14. Лексикология. Понятие о слове. Значение слова. Типы значений слова.

15. Полисемия и омонимия.

16. Системность словарного состава. Структура словарного состава. Деление словарного состава по частотности употребления на активный и пассивный.

17. Деление словарного состава по степени близости лексических значений. Лексико-семантические группы. Термины.

18. Деление словарного состава по степени близости лексических значений. Синонимы.

19. Деление словарного состава по степени близости лексических значений. Антонимы. Паронимы.

20. Деление словарного состава по стилистической принадлежности.

21. Деление словарного состава по хронологическому основанию. Историзмы. Архаизмы. Неологизмы.

22. Пути обогащения словарного состава. Семантический способ обогащения словаря.

23. Пути обогащения словарного состава. Заимствование слов. Калькирование.

24. Фразеологизмы. Пути их возникновения. Типы фразеологизмов.

25. Грамматика. Синтаксис. Единицы синтаксиса. Предложение и его признаки.

26. Аспекты предложения: семантический, логический, прагматический, коммуникативный.

27. Синтаксический аспект предложения. Конструктивная основа предложения. Члены предложения.

28. Типы классификаций предложения.

29. Словосочетание. Классификация словосочетаний.

30. Типы синтаксических связей слов: сочинение, подчинение, предикация. Способы синтаксической связи слов: согласование, управление, примыкание, изафет, замыкание, инкорпорирование.

31. Грамматическая форма и грамматическое значение.

32. Основные способы выражения грамматических значений. Аффиксация. Внутренняя флексия. Супплетивизм.

33. Основные способы выражения грамматических значений. Повторы. Ударение. Интонация. Порядок слов. Служебные слова.

34. Грамматические категории. Их структура и типы.

35. Части речи. Категориальные признаки частей речи. Классификация частей речи.

36. Морфема. Значение морфем. Типы морфем. Корень. Аффиксы.

37. Морфемная структура слова. Типы слов. Исторические изменения в морфемном составе слова.

38. Пути изменения словарного состава. Основные способы образования новых слов. Аффиксация. Конверсия. Словосложение. Аббревиация.

39. Язык как система. Структура языка. Основные языковые единицы. Их функции и отношения между ними.

40. Типологическая классификация языков: флективный тип и агглютинативный тип. Языки синтетического и аналитического строя. Полисинтетический и изолирующий типы.

41. Виды взаимодействия языков: интеграция, дифференциация, сосуществование языков, смешение и скрещивание языков.

42. Принципы генеалогической классификации языков. Индоевропейская семья языков. Основные языковые семьи. Английский язык – его место в индоевропейской семье.

43. Наука языкознание, ее аспекты и разделы, подходы к изучению языковых явлений и фактов.

44. Происхождение языка: теория звукоподражания, теория междометий, теория жеста и звука. Теории общественного договора, трудовых выкриков, трудовая теория Ф.Энгельса.

45. Сущность языка. Функции языка (первичные и вторичные). Социальная дифференциация языка.

46. Язык. Речь. Речевая деятельность.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: