ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Перечень услуг 2016 года
ВНИМАНИЕ!
Оргкомитет проводит закупку услуг по участию проектных команд Центров гражданского образования в организации IX Областного слета обучающихся Томской области
Правила организации закупок:
1. Каждая команда сможет гарантировано получить только один заказ (за выполнение заказа в «Уровень деловой активности команды» команда может получить до 5 баллов).
2. Закупка услуг пройдет с 7:00 до 20:00 15.09.2016 г.
3. Перечень заказов на услуги размещен в документах группы «Ассоциация ученического самоуправления».
4. Представитель команды может разместить в новостной ленте группы «Ассоциация ученического самоуправления» заявку (фамилия, имя, команда) с указанием № (номера) желаемого заказа. Желательно указать порядок из нескольких заказов (если желаемый заказ уже продан, рассматривается следующий и т.д.).
5. Свободный заказ отдается первой заявившейся команде.
6. Разрешается передача (обмен) заказа от одной команды другой команде только при уведомлении Оргкомитета (в новостной ленте группы «Ассоциация ученического самоуправления»). В случае передачи заказа команда (передавшая заказ) теряет право получения нового заказа от Оргкомитета.
Перечень услуг 2016 года
| № п/п | Техническое задание | Срок предоставления результата | Представитель исполнителя (ФИ, команда) |
| 1. | Зарисовка о первом дне Слета. Мы ждем от вас информацию о первых впечатлениях участников, о том, как 2-4 команды готовились к Слету, с каким настроением прибыли, чего ребята ожидают от совместной работы Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. | суббота 18:20 – 18:50 | |
| 2. | Организация утренней доброй нешумной побудки и танцевальной зарядки (на площадке Конференц-зала Делового центра): привлечь не менее 50 участников Слета | суббота 08:00-08:40 | |
| 3. | Информация о проведении обучения «Образовательное событие, как продукт социального проекта консультантов Центра гражданского образования». Прим. Информация - короткая информация, или заметка. Содержит сам факт и некоторые подробности. Имеет собственный заголовок. Возможны: историческая справка, сравнение, характеристика героев и т.д. Включает в себя вступление и концовку. | воскресенье 09:40 – 09:50 | |
| 4. | Информация об участии 3-5 команд в деловой игре «Получи рекомендацию». Прим. Информация - короткая информация, или заметка. Содержит сам факт и некоторые подробности. Имеет собственный заголовок. Возможны: историческая справка, сравнение, характеристика героев и т.д. Включает в себя вступление и концовку. | воскресенье 09:40 – 09:50 | |
| 5. | В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников. Необходимо придумать для них одно командное задание творческого, исследовательского характера, исполнимое за 5-7 минут (желание подарить сувениры командам за выполненное задание приветствуется!). | суббота 13:50-14:50 | |
| 6. | В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников. Необходимо придумать для них одно командное задание творческого, исследовательского характера, исполнимое за 5-7 минут (желание подарить сувениры командам за выполненное задание приветствуется!). | суббота 13:50-14:50 | |
| 7. | В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников. Необходимо придумать для них одно командное задание творческого, исследовательского характера, исполнимое за 5-7 минут (желание подарить сувениры командам за выполненное задание приветствуется!). | суббота 13:50-14:50 | |
| 8. | В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников. Необходимо придумать для них одно командное задание творческого, исследовательского характера, исполнимое за 5-7 минут (желание подарить сувениры командам за выполненное задание приветствуется!). | суббота 13:50-14:50 | |
| 9. | В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников. Необходимо придумать для них одно командное задание творческого, исследовательского характера, исполнимое за 5-7 минут (желание подарить сувениры командам за выполненное задание приветствуется!). | суббота 13:50-14:50 | |
| 10. | В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников, которые в течение всего Слета оформляют хронику событий «Стоп-кадр». Необходимо выделить одного представителя (руководителя проектной группы или организатора мероприятий) для помощи в оформлении одной из команд шестиклассников в Учебном центре. | суббота 17:00-18:00 | |
| 11. | В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников, которые в течение всего Слета оформляют хронику событий «Стоп-кадр». Необходимо выделить одного представителя (руководителя проектной группы или организатора мероприятий) для помощи в оформлении одной из команд шестиклассников в Учебном центре. | суббота 17:00-18:00 | |
| 12. | Организация спортивной эстафеты (в Спортивном зале) для 3-х команд (привлечь не менее 30 участников Слета). Имеющийся спортивный инвентарь для каждой команды: мяч, кегли, теннисная ракета с шариком, обруч, скакалка, кегли. Награждение символичными наградами. Помните о мерах безопасности! | суббота 20:20-20:40 | |
| 13. | Проведение 20 мин. викторины по истории российского спорта (привлечь не менее 30 участников Слета). Определение победителей и награждение символичными наградами по 3 человека за I, II, III места. | суббота 20:40-21:00 | |
| 14. | Зарисовка о втором дне слета. Мы ждем от вас информацию о впечатлениях 3-5 проектных команд Центров гражданского образования, что удалось, над чем надо еще подумать, что ожидают от совместной работы. Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. | воскресенье 09:40 – 09:50 | |
| 15. | Зарисовка о втором дне слета. Мы ждем от вас информацию о впечатлениях 2-х команд шестиклассников, что удалось, над чем надо еще подумать, что ожидают от совместной работы. Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. | воскресенье 09:40 – 09:50 | |
| 16. | Организация утренней доброй нешумной побудки и танцевальной зарядки (на площадке Конференц-зала Делового центра): привлечь не менее 50 участников Слета. А также проведение «зажигалки» со всем залом перед закрытием слета в 12:00 (воскресенье) | воскресенье 08:00-08:40 | |
| 17. | Репортаж с Ярмарки наших возможностей. Прим. Репортаж - наглядное представление о том или ином событии через непосредственное восприятие журналиста-очевидца или действующего лица. Репортаж сочетает в себе элементы всех информационных жанров (повествование, прямая речь, красочное отступление, характеристика персонажей и т.д.). | Среда 21.09.2016 г. до 19:00 на адрес chistyakov_08@mail.ru «на доверии» |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: