Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Контроль за відвідуванням занять учнями».




Тривалість проведення – 2 дні.

Контроль за відвідуванням учнями занять проводиться щоденно. Але виникає необхідність не тільки щоденного контролю, але й аналізу відвідування занять в кожній групі, на кожному курсі, запізнення на заняття та залишення занять до їх закінчення. Тому кожного місяця визначається день для проведення рейду-перевірки відвідування занять. Проводиться аналіз журналів оперативного контролю за відвідуванням учнями занять, журналів теоретичного та виробничого навчання, звітів класних керівників та майстрів виробничого навчання з пропусків учнями занять. Все це підлягає контролю та аналізу.

1.Підготовчий етап.

1.1. Визначити цілі контролю.

1.2.Визначити контингент учнів, які будуть контролюватися.

1.3.Скласти план перевірки, виходячи з цілей контролю.

1.4.Розподілити обов’язки між членами робочої групи.

2.Етап вивчення організації роботи з даного елемента.

2.1.Вивчити звіти класних керівників та майстрів виробничого навчання з втрат навчального часу учнями за певний період (місяць, семестр, навчальний рік).

2.2.Провести змістовний аналіз щоденних записів в журнал оперативного контролю, перевірити об’єктивність записів згідно звітів.

2.3.Перевірити журнали теоретичного та виробничого навчання з метою виявлення учнів, які залишали заняття до їх закінчення.

2.4.Перевірити роботу класних керівників та майстрів виробничого навчання з питань зменшення втрат навчального часу учнями груп:

2.4.1.Перевірити записи заходів в журналах виховної роботи по недопущенню втрат навчального часу.

2.4.2.Перевірити роботу з батьками учнів, які допускають пропуски занять без поважних причин, запізнюються на уроки, залишають заняття без поважних причин.

2.4.3.Проаналізувати роботу органів учнівського самоврядування з питань відвідування учнями занять.

2.5.Вияснити причини пропусків занять учнями (при великій втраті навчального часу).

3.Підсумково-аналітичний етап.

3.1. Провести аналіз матеріалів членів групи за підсумками вивчення.

3.2. Підготувати проект підсумкового документа (наказ, довідка, доповідь в залежності від того, де будуть розглядатися результати контролю).

3.3. Обговорити проект документу з класними керівниками та майстрами виробничого навчання.

3.4. Підготувати остаточний документ з теми контролю.






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных