Занятие 2. Гласные буквы первого и второго ряда-1

«Игра в мяч»

Гласные первого ряда: а о у э ы; гласные второго ряда: я ё ю е и.

На доске вывешивается (или пишется) схема, чтобы ребенок понял, как путем слитного произнесения мягкого согласного «и» и гласных первого ряда образуются гласные второго ряда, служащие для обозначения мягких согласных на письме (исключением является пара гласных «ы—и»).

Программа 2. Курс занятий с детьми 5—10 лет___________________ 427

1) Ребенок самостоятельно заполняет таблицы с пропущенными
гласными буквами красным цветом. Кружок (О) перед гласными пер­
вого ряда (а о у э ы) следует закрасить в синий цвет, они пишутся
после твердых согласных; кружок (О) перед гласными второго ряда
(я ё ю е и) надо закрасить в зеленый цвет, они пишутся после мягких
согласных (смягчают согласные). Задание можно выполнять с опорой
на схему и по памяти.

Пары гласных можно отработать с мячом: взрослый бросает мяч и произносит гласную первого ряда (например, «а»), а ребенок бро­сает мяч обратно и называет гласную второго ряда («я»).

2) Взрослый произносит слово (список слов приводится ниже)
и кидает мяч ребенку. Ребенок называет гласную букву из этого слова
и кидает обратно мяч.

Слова с гласными первого ряда: а о у э ы

Слова с гласными второго ряда: я ё ю е и

3) В представленных выше словах ребенок закрашивает гласные
буквы красным цветом; согласную букву, стоящую перед гласными а
о у э ы, — синим цветом (обозначает твердый согласный звук); со­
гласную букву, стоящую перед гласными я ё ю е и, — зеленым цве­
том (обозначает мягкий согласный звук).

428 Часть III. Дидактические материалы

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: