Требования к уровню освоения курса сводятся к следующему.

Студент должен знать:

• ключевые художественные произведения русских классиков;

• историко-культурный контекст, литературный процесс;

• биографию писателей, историю творческих исканий, обстоятельства написания произведений;

• основные моменты критической и литературоведческой рецепции текста.

Студент должен уметь:

• свободно ориентироваться в мире литературной классики, широчайшем контексте культурного восприятия художественного произведения;

• анализировать и интерпретировать художественное произведение на современном уровне литературоведческой науки;

• собрать материал для лекции или урока по указанному предмету.

П. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Введение

Литературное движение 1870-1890-х гг.

Ф.М. Достоевский.

1.1. Личность Ф.М. Достоевского. Творческие искания.

1.2. Начало пути писателя в 1840-е гг. Ранние произведения. "Бедные люди". "Двойник". "Белые ночи".

1.3. Возвращение в литературу в 1850-1860-е гг. "Записки из Мёртвого дома". "Униженные и оскорблённые". "Записки из подполья".

1.4. "Преступление и наказание".

1.5. "Идиот".

1.6. "Бесы".

1.7. "Подросток".

1.8. "Братья Карамазовы".

Л.Н. Толстой.

2.1. Творческое и идейное развитие Л.Н. Толстого.

2.2. Раннее творчество. "Детство". Отрочество". "Юность". "Севастопольские рассказы".

2.3. На пути к великим романам. "Казаки". "Люцерн".

2.4. "Война и мир".

2.5."Анна Каренина".

2.6. Кризис мировоззрения и творчества Л.Н. Толстого в 1880-е гг и его отражение в религиозно-философских и художественных произведениях.

2.7. "Воскресение".

2.8. Поздние произведения Л.Н. Толстого.

Н.С. Лесков

3.1. Личность и мировоззрение Н.С. Лескова. Антинигилистические романы 1860-х гг.

3.2. Национальные герои-праведники в произведениях 1870-х гг.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: