Занятие 35. КОЛЕЧКО

(по мотивам стихотворения С. Маршака «Кто колечко найдет»)

Оборудование: игрушки — кукла, кошка, гусь, курица, овеч­ка, индюк, сорока; колечко; лист бумаги, по 2—3 силуэта цвет­ка красного, синего, желтого цветов — каждому ребенку; цве­ты; бубен. Ход занятия Педагог

Выйди, выйди, солнышко, Мы посеем зернышко. Скоро вырастет росток, Потянется на восток, Потянется на восток, Перекинется через мосток. По мосточку мы пойдем, В гости к солнышку придем. (И. Токмакова)

Песня о солнышке (по выбору) Педагог. Стали дети разные цветы сажать на клумбу. Упражнение «Мы посадим все цветы» (Е. Макшанцева [13])

Педагог
Мы посадим здесь цветы На сильную долю дети выпол-

Небывалой красоты. няют «пружинку», левая рука —

Желтые, синие — на поясе, правой на сильную долю

Все цветы красивые, прикасаются к левой, на сла-

Белые, красные — бую — вытягивают перед собой

Все цветочки разные. («сеют»).

Дети! Красные цветы возьмите И на клумбу посадите!

Дети выкладывают на бумаге клумбу, чередуя по кругу цветы по цвету — красный, желтый, синий.

Красный, желтый, синий цвет — Лучше нашей клумбы нет! Хороши цветочки наши, Возле них мы и попляшем!

Танец с цветами (по выбору) Педагог. Посмотрите, ребята, что это у меня? (Показывает колечко.)

Упражнение для пальцев «Колечко»

Педагог
Выйду на крылечко, Большой и указательный паль-

Вынесу колечко. цы соединяют в кольцо, осталь-

Я его вместо игрушки ные разводят в стороны.

Подарить хочу подружке. (Л. Савина)

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: