ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Р А С П Р Е Д Е Л Е Н И Е Р О Л Е Й
| Роли | Содержание действий |
| Королева (воспитатель) | 1. Участвует в подготовке игровой среды, готовит оборудование для игры. 2. Выдает игровые задания. 3. Распределяет игровые роли. 4. Участвует в расширение сюжета действий. |
| Придворный художник(дошкольник) | 1. Участвует в организации игровой среды. 2. Принимает заказы на изготовление портретов придворных дам, принцесс, рыцарей, гостей и пр. 3. Обговаривает с заказчиком размер заказа, материал, сроки выполнения. 4. При беседе с заказчиком, о портрете – описывает изображаемое. 5. Устраивает выставку собственных работ. Рассказывает о своих работах (портретах). 6. Рисует, лепит по заказам, по замыслу. |
| Придворный музыкант(дошкольник) | 1. Принимает участие в составлении музыкальной программы королевского бала, музыкальных гостиных - подбирает фонотеку. 2. Воспевает в песнях, красоту прекрасных дам и рыцарские подвиги. 3. Обучает принцесс и рыцарей танцам. |
| Придворный поэт(дошкольник) | 1. Выразительно читает стихи о прекрасных дамах и посвящения. 2. Занимается речетворчеством. 3. Читает стихи о природе, погоде, любви, доблести, славе. 4. Рассказывает легенды, сказания о славных подвигах рыцарей, сказки о прекрасных принцессах. |
| Придворный повар и его помощники поварята(помощник воспитателя и дошкольники) | 1. Составляют меню для королевского ужина. 2. Изготавливают и украшают кушанья, которые подаются к королевскому столу. 3. Принимают участие в сервировке стола. 4. Следят за порядком во время приёма пищи. |
| Придворный ювелир и его помощники(воспитатель и дошкольники) | 1. Участвуют в создании игровой среды. 2. Изготавливают ювелирные украшения (серьги, бусы, короны, браслеты, кольца, ожерелья и т.д.). 3. Украшают наряды для принцесс, королевы, рыцарские доспехи и пр. |
| Придворные дамы(девочки) | 1. Отбирают наряды для принцесс. 2. Причёсывают принцесс, одевают их. 3. Сопровождают принцесс на балу. 4. Следят за соблюдением принцессами хороших манер. |
| Принцессы (девочки) | 1. Принимают участие в подготовке к королевскому балу, выбирают наряды, наряжаются. 2. Делают заказы придворным художникам, ювелиру, портному на изготовление своего портрета, украшений, наряда. 3. Обучаются хорошим манерам, правилам поведения в обществе на уроках с учителем. 4. Обучаются танцам у придворного музыканта. 5. Принимают участие в рыцарских турнирах. |
| Оруженосцы (группа мальчиков по количеству рыцарей) | 1. Сопровождают рыцарей в их походах, а также сопровождают их на королевском балу. 2. Осуществляют уход за внешним видом рыцарей. 3. Следят за соблюдением правил этикета со стороны рыцарей. 4. Хорошо владеют оружием. |
| Королевский портной(взрослый или дошкольник) | 1. Участвует в создании игровой среды. 2. Осуществляет пошив королевских нарядов (измеряет, шьёт, кроит и т.п.). 3. Обговаривает с заказчиком материал для нарядов, сроки выполнения заказа. 4. Устраивает выставку готовых нарядов. |
| Рыцари (мальчики) | 1. Принимают участие в рыцарских турнирах. 2. Обучаются танцам у придворного музыканта, стихосложению у придворного поэта. 3. Обучаются правилам этикета у придворного учителя, знакомятся с окружающим, получают знания по математике, риторике, военному делу. 4. Принимают участие в королевских балах. 5. Читают принцессам стихи, поют песни, серенады. 6. Соревнуются между собой в силе, ловкости, меткости. |
| Придворный учитель(дошкольник) | 1. Осуществляет обучение принцесс и рыцарей грамоте, письму, счёту. 2. Обучает правилам хорошего тона. 3. Учит вести светские беседы. Следит за соблюдением манер. |
| Королевский шут(дошкольник) | 1. Принимает участие в создании игровой среды. 2. Веселит гостей, балагурит, показывает шуточные номера и т.д. |
| Придворный садовник(дошкольник) | 1. Принимает участие в создании игровой среды. 2. Выращивает и ухаживает за растениями королевского двора. |
Р А З Д Е Л
«Любимым малышам об интересных вещах»
Беседа: «Кто такие короли, королевы и их придворные?»
(Приложение 1)
Программное содержание: р ассказать о жизни монархов, их исторической роли. Познакомить с церемониями и регалиями, выделяющими монархов из среды простых людей. Приобщать детей к истории. Готовить к распределению ролей в игре.
БЕСЕДА: «КАКИМИ БЫЛИ НАСТОЯЩИЕ РЫЦАРИ?»
(Приложение 2)
Программное содержание: Познакомить детей с традициями, вооружением рыцарей, геральдикой, орденами. Готовить детей к выполнению роли. (В беседе использовать иллюстрации)
Беседа: «О РЫЦАРЯХ И ОРУЖЕНОСЦАХ»
(Приложение 3)
Программное содержание: приобщать детей к истории. Рассказать о рыцарях, об их военном снаряжении. Готовить детей к выполнению роли. (В беседе использовать иллюстрации).
БЕСЕДА: «ОТКУДА ВЕДУТ ПРОИСХОЖДЕНИЕ РЫЦАРСКИЕ ТУРНИРЫ?»
(Приложение 4)
Программное содержание: познакомить детей с состязаниями рыцарей, рассказать о роли турниров в жизни общества, со знаменитыми рыцарскими сражениями. Готовить детей к выполнению роли.
Беседа: «о принцессах и прекрасных дамах»
(Приложение 5)
Программное содержание: рассказать кто такие принцессы, об эпохе воспевания и культа Прекрасной дамы. Готовить детей к выполнению роли. (В беседе использовать иллюстрации).
БЕСЕДА «КАК РЫЦАРИ СЛУЖИЛИ ПРЕКРАСНЫМ ДАМАМ »
(Приложение 6)
Программное содержание: Учить детей изящному, обходительному обращению друг с другом. Помочь осознать половую принадлежность. Готовить к выполнению роли
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: