II. 2. Мониторинг учебных достижений студентов

Тестовые задания по курсу

«Источниковедение»

В данном разделе указываются содержание и требования к текущему контролю, промежуточной аттестации. Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации должен проводится в строгом соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Пермском государственном педагогическом университете. Поэтому следует привести основные выдержки из Положения, соотнесенные с требованиями преподавателя, предъявляемыми при изучении дисциплины.

Требования к итоговой аттестации определяются требованиями к итоговой аттестации, установленными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по специальности.

Примерные варианты тестов для промежуточного контроля

Инструкция для тестируемого:

Предлагаемые тесты содержат:

а) закрытые вопросы (при ответе на них следует обвести кружком правильный вариант или варианты ответов);

б) открытые вопросы (ответы на них даются в свободной форме);

в) при выполнении части заданий ответы представлены в виде таблиц, в которых необходимо заполнить соответствующие пробелы или соотнести материал.

Вариант 1

1. Отметьте, кому принадлежит высказывание «исторический источник – реализованный продукт человеческой психики, пригодный для изучения фактов с историческим значением».

a) Н.М. Карамзину;

b) В.Н. Татищеву;

c) А.С. Лаппо-Данилевскому;

d) М.Н. Черноморскому;

e) П.Н. Милюкову.

2. Выберите определение «источниковедение» – это

a) целенаправленный продукт исторической науки;

b) особый метод гуманитарного познания;

c) система методов получения разнообразной социальной информации;

d) вспомогательная историческая дисциплина;

e) наука об исторических источниках.

3. Выберите правильные ответы: источниковедение изучает:

a) исторические источники;

b) произведения создаваемые людьми в процессе целенаправленной деятельности;

c) систему отношений: человек-произведение-человек;

d) научное познание прошлого;

e) связи между прошлым и настоящим.

4. Выберите правильный ответ: «исторический источник» это-

a) всякий памятник прошлого, свидетельствующий об истории человеческого общества;

b) исторические остатки;

c) исторические традиции;

d) памятники, в которых зафиксировано субъективное преломление событий, через сознание современников;

e) это все, отражающее развитие человеческого общества и являющееся основой для его научного познания, т.е. все, созданное в процессе человеческой деятельности и несущее информацию о многообразных сторонах общественной жизни.

5. В каких редакциях дошла до нас «Повесть временных лет»?:

a) Троицкой;

b) Никоновской;

c) Лаврентьевской;

d) Ипатьевской;

e) Радзивиловской.

6. Отметьте ненужное:

1) «Слово о законе и благодати»;

2) «Поучение Владимира Мономаха своим детям»;

3) «Слово о полку Игореве»;

4) «Синопсис»;

5) «Русская правда».

7. Отметьте, в каком источнике XIV века выдвинута идея политического преемства Москвы от державы Рюриков и кн. Ярослава Мудрого?

а). Троицкая летопись;

б). Лаврентьевская летопись;

в). Ипатьевская летопись;

с). Степенная книга;

д). Летописец Великий русский;

8. Выберите правильный ответ: «Ревизские сказки» - это:

a) Воспоминания купца – путешественника;

b) Материалы по учету населения;

c) Таможенные материалы;

d) Законодательные документы;

e) Публицистические произведения.

9. Герменевтика это:

a) Толкование текста;

b) Критика и глубинное понимание источника;

c) Способ анализа текста;

d) Методы хранения документа.

10. Найдите неправильный ответ. Синопсис – это:

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: