Соціально-психологічний клімат у педагогічному колективі.

Соціально-психологічний клімат:

1) рівень єдності функціонально-рольових прав і обов'язків у групі, тобто він є системою уявлень про зміст і послідовність дій кожного члена колективу під час реалізації спільної мети;

2) ціннісно-орієнтаційна єдність членів групи як результат збли­ження оцінок і позицій в моральній та діловій сферах, важ­ливих для життя колективу;

- колективна ідентифікація - передбачає ставлення особистості до групи й до себе;

- емоційне відображення особистих і ділових взаємовідносин членів колективу, які визначаються їх ціннісними орієнта­ціями, моральними нормами і інтересами;

- комплекс різнопланових змістовних ситуацій взаємодії між людьми (змагання, таємне суперництво, товариська згурто­ваність, кругова порука тощо).

За A.M. Лутошкіним, соціально-психологічний клімат - це загальний емоціональний настрій колективу, у якому поєдну­ються настрої людей, їх душевні переживання і хвилювання, ставлення одне до одного, до навколишньої дійсності; настрій - це немовби підсумок усіх подій, які відбуваються навколо лю­дини і виявляються в її почуттях, відносинах, переживаннях. «Психічний настрій» має такі параметри:

- предметний - спрямованість психічного стану колективу;

- тональний - емоційна активність, яка одночасно відзнача­ється захопленістю, радістю, ентузіазмом та обуренням, аг­ресивністю, депресією (Н.М. Ануфрієва та ін.).

Соціально-психологічний клімат створюється і проявляєть­ся в процесі спілкування, унаслідок чого реалізуються групові потреби, виникають і виокремлюються міжособистісні та гру­пові конфлікти. Ця проблема має давні витоки, наприклад, у свій час JI.M. Толстой сформулював таке поняття, як «дух шко­ли», а A.C. Макаренко обов'язковими параметрами колективу вважав «стиль» і «тон».

Основні умови соціально-психологічного клімату в групі:

1) макросоціальні - економічні, політичні, етнічні, мовленнєві тощо;

2) мікросоціальні - географічні і кліматичні; особливості роз­поділу суспільної праці; ступінь ізольованості, або інтеграції, групи в соціумі; її віковий і статевий склад.

Основні характеристики позитивного соціально-психологіч­ного клімату:

1. задоволеність членів групи взаємостосунками, процесом праці, керівництвом;

2. домінування сприятливого настрою;

3. взаєморозуміння в групі, авторитетність керівників серед підлеглих, відсутність тиску на підлеглих з метою задово­лення власних амбіцій;

4. ступінь участі членів колективу в процесі управління та са­моуправління, уміння брати на себе відповідальність;

5. високий рівень згуртованості групи;

6. домінування свідомої дисципліни;

7. продуктивність спільної та індивідуальної діяльності, доб­розичлива і ділова критика;

8. інформованість про справи колективу та його основні завдання;

9. вільне волевиявлення при обговоренні та прийнятті колек­тивних рішень.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: