ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ.

Задание 1.

Прослушайте прения в судебном процессе. Опишите степень речевой культуры судебных ораторов.

Задание 2.

Возьмите интервью у судебного оратора о его подготовке к речи в суде. Выясните, какое внимание он уделяет этой работе.

Задание 3.

Проведите импровизированную консультацию для судебных ораторов о методах подготовки к устному выступлению. Подумайте, какие вопросы могут быть заданы вам и ответьте на них.

Задание 4.

Составьте схему "Факторы, способствующие возрождению риторики в Украине".

Задание 5.

Посетите судебный процесс. Отметьте, как соблюдается принцип состязательность в судебных прениях.

Задание 6.

Прослушайте судебные прения, проанализируйте речи прокурора и адвоката с точки зрения логики.

Задание 7.

Представьте классическую схему риторического процесса по М.Т.Цицерону. опишите ее.

Задание 8.

Опишите какой риторический прием использовал Ф.М.Плевко, защищая старушку.

Старушка украла жестяной чайник стоимостью дешевле 50 копеек. Она была потомственная почетная гражданка и, как лицо привилегированного сословия, подлежала суду присяжных. По наряду ли, или так, по прихоти, защитником старушки выступил Плевако. Прокурор решил заранее парализовать влияние защитительной речи Плевако и сам высказал все, что можно было сказать в защиту старушки: бедная старушка, горькая нужда, кража незначительная, подсудимая вызывает не негодование, а только жалость. Но собственность священна. Все наше гражданское благоустройство держится на собственности: если мы позволим людям потрясать ее, то страна погибнет.

Поднялся Плевако.

- Много бед, много испытаний пришлось перенести России за ее больше чем тысячелетнее существование. Печенеги терзали ее, половцы, татары и поляки. Двунадесять языков обрушились на нее, взяли Москву. Все вытерпела, все преодолела Россия, только крепла и росла от испытаний. Но теперь, теперь… Старушка украла старый чайник, стоимостью в 30 копеек. Этого Россия уж, конечно, не выдержит, от этого она погибнет безвозвратно.

Задание 9.

Составьте схему "Науки с которыми взаимодействует риторика".

Задание 10.

Составьте памятку для начинающего оратора "Как подготовиться к публичной речи".

Задание 11.

Составьте Оду своему голосу.

Задание 12.

Составьте памятку "Как составить обвинительную речь?"

Задание 13.

Составьте памятку "Как составить защитительную речь?"

Задание 14.

Составьте схему "Композиционно-логическое построение судебной речи".

Задание 15.

Составьте схему "История развития риторики".

Задание 16.

Сделайте схему "Доказательство в судебной речи".

Задание 17.

Проведите сравнительный анализ понятий «тропы» и «фигуры» речи. Объясните их использование.

Задание 18.

Опишите состояние Вашей культуры речи.

Задание 19.

Дайте характеристики судебной аудитории. Структурируйте ее и дайте описание.

Задание 20.

Дайте характеристику законам формальной логики.

Вопросы к зачету по судебной риторике.

1. Что такое риторика? Какие периоды можно выделить в ее развитии?

2. Что является предметом судебной риторики?

3. Каковы особенности устной речи Древнего Рима?

4. Какую роль в развитии ораторского искусства сыграла "Риторика" Аристотетля?

5. Что нового внес М.Т. Цицерон в риторику?

6. Какой вклад М.В. Ломоносова в развитие теории российского красноречия.

7. Какова роль судебных прений в судебном процессе?

8. Что является субъектом и объектом риторики?

9. Что собой представляет публичная речь?

10.Что такое риторика, как современная теория убеждающей коммуникации?

11.Какие вы знаете отличительные черты судебной речи?

12.Что нужно знать оратору об аудитории, перед которой он выступает?

13.Кто в Др. Греции стали первыми учителями риторики, каков их вклад в ее развитие?

14.Почему именно в Др. Греции возникла риторика как наука и искусство?

15.Какие Вы знаете характеристики голоса?

16.Как Вы можете определить термины: “этос”, “пафос”, “логос”?

17.Как Вы можете определить связь риторики и этики?

18.Что включает в себя этика речевого поведения?

19.Что такое убедительность судебной речи?

20.Каковы основные функции вступления в публичной речи?

21.Как оратор добивается доказательности в судебной речи?

22.Как можно овладеть искусством аргументации?

23.Почему в середине XIX в. в России получило широкое развитие судебное красноречие?

24.Какую роль играют законы формальной логики в судебной речи?

25.Что собой представляет современная классификация красноречия?

26.Что такое речевые средства воздействия?

27.Что такое доказательство в судебной риторике?

28.Каковы особенности славянского красноречия?

29.Что такое инвенция?

30.Какие вы знаете технологии подготовки судебной речи?

31.Что такое композиционно-логическое построение судебной речи?

32.Каким может быть вступление в обвинительной и защитительной речах?

33.Как составить план речи?

34.Каковы функции заключения в публичной речи?

35.Как характеризуется диспозиция как часть риторики?

36.Что такое тезис выступления, какие требования предъявляются к нему?

37.Что такое теория монолога?(методы и содержание монолога).

38.Теория диалога.

39. Что такое законы риторики, какие Вы знаете?

40. Что такое техника речи, каковы ее основные элементы?

41.Какой вклад в развитие теории античного ораторского искусства внес М.Т. Цицерон?

42.Что собой представляет судебная аудитория?

43.Что такое “цветы красноречия” в риторике?

44.Что понимается под обратной связью в коммуникативном процессе?

45.Каковы основные каналы общения оратора и аудитории?

46.Какие вы знаете приемы и способы поддержания внимания аудитории?

47.Кого вы знаете из ораторов Киевской Руси?

48.Каков вклад Феофана Прокоповича в развитие риторики?

49.В чем сущность закона “края” в ораторском искусстве?

50.Какие способы организации аудитории вы знаете?

51.Какие вы знаете типы отношения слушателей к публичному выступлению?

52.Что такое дикция? Как она отрабатывается?

53.Каков сегодня статус современной риторики?

54.Какие вы знаете риторические средства выразительности?

55.Каковы особенности обвинительной речи?

56.Каковы характеристики защитительной речи?

57.Какие вы знаете невербальные средства общения в коммуникативном процессе.

58.Каковы требования к культуре речи юриста?

59.Какова роль лексических средств выразительности в риторике?

60.Что такое фигуры речи как приемы стилистического синтаксиса?

ЛИТЕРАТУРА

1. Абрамович С. Д. Риторика загальна та судова. – К.: Хрінком Інтер, 2002. – 416 с.

2. Адамов Е.А. Выдающиеся ораторы древнего мира и средних веков.М., 1961. – 432 с.

3. Адамов Е.А. Из истории ораторского искусства.М., 1965. – 328 с.

4. Античные риторики/Соб. текстов, коммент. и общ. ред. А.А.Тахо-Годи.М., 1978. – 582 с.

5. Алексеев Н.С., Макарова З.В. Ораторское искусство в суде. Л., 1985. – 274 с.

6. Апресян Г.З. Ораторское искусство.М., 1978. – 280 с.

7. Басков В. Речь прокурора в суде// Социалистическая законность. 1979. № 12. – С. 91.

8. Бастрыкин А. Стосович В.Д. // Советская юстиция. 1982.№ 18. – С. 74.

9. Ватман Д.Г. Адвокатская этика. М., 1977. – 164 с.

10. Введенская А. А., Павлова Л. Г. Риторика для юристов. – Ростов на Дону: Изд-во «Феникс», 2002. – 576 с.

11. Головин Б.Н. Основы культуры речи. М., 1988. – 224 с.

12. Гольдинер В.Д. Защитительная речь. М., 1970. – 24 с.

13. Грошевой Ю.М. Проблемы формирования убеждения в уголовном судопроизводстве. Харьков, 1975. – 128 с.

14. Дадерко Л. Культура і стиль обвинувальної промови прокурора // Право України, 2000, №11, С.134.

15. Данкел Ж. Пархэм Э. Ораторское искусство – путь к успеху. – СПб.: Питер Пресс, 1977.-192с.- (Серия “Бизнес без секретов”).

16. Ивакина Н.Н. Культура судебной речи. Учебное пособие.М.:Изд.БЕК, - 1995. – 343с.

17. Калужанин Н. Государственный обвинитель на судебной трибуне// Советская юстиция.1982. № 11. С.89.

18. Козаржевский А.Ч. Античное ораторское искусство. М. 1980. 520 с.

19. Комарова А.Т., Сидорова Н.А. Судебная этика: Учеб. пособие. СПб., 1993. 382 с.

20. Кони А.Ф. Собрание сочинений.: В 8 томах. М., 1967 – 1969.

21. Кони А.Ф. Советы лекторам// Избранные произведения А.Ф.Кони. М., 1956. С.138.

22. Кохтев Н.Н. Ораторская речь: стиль и композиция. М.,1992.

23. Кохтев Н.Н. Риторика. – М.: Просвещение, 1994. – 207 с.

24. Кузнецова Т.И., Стрельникова И.А. Ораторское искусство в Древнем Риме. М., 1976. – 224 с.

25. Ломовский В. О судебной речи// Советская юстиция, 1983, № 16., С. 28.

26. Михайловская Н.Г., Одинцов В.В. Искусство судебного оратора. М., 1981. 128 с.

27. Молдован В.В. Судова риторика. – К.: Юрінком інтер, 1998. – 320 с.

28. Николаев М. Слово предоставляется адвокату.// Советская юстиция. 1982. № 20. С. 81.

29. Ораторы Греции/ Под редакцией С. Аверинцева, С. Апта, М. Гаспарова и др. М., 1985. 296 с.

30. Павлова К.Г. Спор, дискуссия, полемика. М., 1991. – 58 с.

31. Подголин Е. Юридическая речь в уголовном судопроизводстве// Советская юстиция. 1985. № 20. С. 89.

32. Речи государственных обвинителей. М., 1964. 128 с.

33. Речи известных русских юристов. М., 1985. 184 с.

34. Рожденственский Ю.В. Теория риторики. М.: Добросвет, 1999, – 482 с.

35. Руденко Р.А. Судебные речи и выступления. М., 1987. 224 с.

36. Савкина З.В. Средства речевой выразительности. Л., 1982. 182 с.

37. Сергеич П. Искусство речи на суде. М.: Юрид. лит., 1988. – 384 с.

38. Смолярчук В.И. Анатолий Федорович Кони. М., 1981. 124 с.

39. Смолярчук В.И. Гиганты и чародеи слова. М., 1984. 482 с.

40. Смолярчук В.И. Ф.Н.Плевако – судебный оратор. М., 1989. 126 с.

41. Сопер П.Основы искусства речи. М.,2000.

42. Царев В.И. Структура и стиль судебной речи прокурора// Социалистическая законность.1983. № 4. с. 74.

43. Чуковский К.И. Живой как жизнь. М., 1967. 322 с.

44. Янош К. Воспитательное воздействие адвоката в судебном процессе//Социалистическая законность. 1980. № 5.

45. Александров Д.Н. Риторика: Уч. пос. для вузов. – М.: Юнити – Дона, 1999. – 534с.

46. Леммерман Х. Учебник риторики/ Пер. с нем. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.- 255с.

47. Корнилова Е.Н. Риторика – искусство убеждать. Уч. пособие.- М.: Изд. УРАО, 1998. – 208с.

48. Хазагеров Т.Г. Шулика Л.С. Общая риторика – Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 320 с.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: