Тақырып: Психологиялық-педагогикалық диагностиканың ғылыми - теориялық негіздері

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 678 9 Следующая ⇒

Сұрақтары:

1.Психологиялық - педагогикалық диагностика пәніне анықтама беріңіз?.

2. «Диагноз» туралы түсініктеме беріңіз?.

3. Психодиагностиканы шешу амалдары, психодиагностиканың қолдануын талап ететін арнаулы практика облыстарының сипаттын беріңіз?

4. Дифференциалды психометрия ұғымының мәні неде?

Тапсырмалар:

- Диагноз» ұғымы. Диагноз түрлерін, деңгейлерін дәріптеу

Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: [ 1,2,3,4, 5,6,8,9,10,12,14, 15,17,24,25,26]

3.тақырып:Психологиялық-педагогикалық диагностиканың даму тарихы

Сұрақтары:

1.ППдиагностиканың қалыптасу тарихының мәні.

2.Психологиялық тестілеудің шығуына сипаттама беріңіз?

3.ППдиагностиканың ревалюцияға дейінгі дамуын талдау жасаңыз?

4. Қазіргі психодогиялық – педагогикалық диагностиканың дамуының маңызы.

Тапсырмалар:

-Ресей және Қазақстандағы психологиялық- педагогикалық диагностиканың даму жолдарын дәріптеу.

Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: [ 1,2,3,4, 5,6,8,9,10,12,14, 15,17,24,25,26]

Тақырып:Психодиагностикалық құралдарының (инструменттердің) классификациясы

Сұрақтары:

1. Психодиагностикалық әдістердің жалпы мазмұнын ашып көрсетіңіз?.

2. Психодиагностикалық әдістерге қойылатын талаптар қандай?

3.Тест- психодиагностиканың негізгі инструменті ретінде. Тестің түрлеріне сипаттама беріңіз?

4. Проективті әдіс ұғымының мәні неде?

Тапсырмалар:

-Проективті әдістердің мәні. Проективті тесттерді іріктеу және жүргізу.

Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: [ 1,2,3,4, 5,6,8,9,10,12,14, 15,16,17,24,25,26]

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 678 9 Следующая ⇒

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных