Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






I. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА




Об'єктивною тенденцією світового розвитку є формування суспільства знань (knowledge society), прогрес якого детермінується та стимулюється випереджальним розвитком знання, науки. В такому суспільстві визначальну роль відіграють інтелектуальні ресурси та інновації. Тому головним завданням системи освіти стає підготовка інтелектуального фахівця, який повинен мати високу компетентність та володіти навичками до самостійного творчого вирішення проблем, вмінням поновлювати та розширювати базові знання, використовувати у своїй роботі все нове, що з'являється в науці та практиці. Для реалізації цих завдань студент має оволодіти не лише змістом фундаментальних та фахових дисциплін, але й опанувати навичками здобуття нових знань, засвоїти методику процесу наукового пізнання. Це потребує більш активного залучення студентів до науково-дослідної роботи, яка буде запобігати пасивному накопиченню інформації, сприяти формуванню інноваційного мислення, аналітичного підходу до вивчення та прогнозування явищ у різних сферах буття людини і суспільства.

Курс “ Основи наукових досліджень ” закладає підгрунтя наступної науково-пошукової діяльності студентів, ознайомлює їх із різними формами наукового викладу дослідницьких матеріалів, із логікою та етапністю процесу дослідження, його категоріальним апаратом, формує основні гностичні, дослідницькі вміння, навички роботи із літературою. Цей курс допомагає студентам розкрити можливості їх участі в науково-дослідній роботі як найбільш активній і творчій формі одержання знань.

 

За підсумками вивчення курсу студент повинен:

знати:

- про науку як основний чинник суспільного розвитку;

- сутність, предмет, об’єкт та функції науки;

- класифікацію наукових знань;

- основи методології наукових досліджень;

- методи лінгвістичних досліджень;

- інформаційну базу наукових досліджень;

- методику наукових досліджень,

вміти:

- укладати систематичний та алфавітний каталоги теоретичних джерел, які використовуються в роботі;

- опрацьовувати першоджерела методом критичного читання;

- правильно використовувати цитати і посилання;

- працювати з фактичним матеріалом;

- систематизувати і коментувати отримані результати;

- робити узагальнюючі та пояснюючі висновки;

- оформити результати наукових досліджень.

ІІ. ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ

Програма курсу розрахована на 10 лекційних години,

8 семінарських годин,

36 години самостійних занять.






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных