Тема 15. Основные школы современного неоклассического направления.

Задания:

1. Обсуждение вопросов, которые возникли в ходе подготовки задания СРС.

2. Напишите краткое научное эссе «Монетаризм и Казахстан: проблемы и современность».

3. Напишите краткое научное эссе «Элементы теории предложения, имевшие место в рейганомике и тетчеризме».

4. Напишите реферат «Основные положения, выдвигаемые против теории рациональных ожиданий».

Методические рекомендации по выполнению заданий:

Для выполнения заданий следует воспользоваться лекционным материалом и рекомендуемой литературой.

Литература: 1 - 24 (см. п. 5)

Тема 16. Новая институциональная теория.

Задания:

1. Обсуждение вопросов, которые возникли в ходе подготовки задания СРС.

2. Составьте конспект по вопросу «Теорема Р. Коуза».

Методические рекомендации по выполнению заданий:

Для выполнения заданий следует воспользоваться лекционным материалом и рекомендуемой литературой.

Литература: 1 - 24 (см. п. 5)

Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов

Задания СРС выполняются вне аудитории без участия преподавателя. Основная задача СРС подготовка к семинарским занятиям и лекциям. На семинарское занятие выносятся основные вопросы темы. Тематический план семинарского занятия, перечень основной и дополнительной литературы, методические советы к темам семинарских занятий отвечают на вопросы, что и как надо делать. Внимательно изучив методические советы к темам семинарских занятий, самостоятельно подготовьте ответы на вопросы тематического плана семинарского занятия. В ходе подготовки каждого вопроса кратко, схематично фиксируйте основные положения и тезисы ответа, формулировки, запишите формулы и символы в тетрадь для СРС. После завершения подготовки проверьте свои знания при помощи вопросов самопроверки. Вопросы, которые не смогли самостоятельно выяснить запишите и зададите их преподавателю на лекции или в процессе СРСП.

Задания СРС должны выполняться до лекции. А на лекции знания, полученные самостоятельно должны углубляться и расширяться.

Однако объем вопросов выносимых, на семинарское занятие не охватывает полное содержание темы. Поэтому необходима дальнейшая работа студента по углублению и расширению своих знаний. Это осуществляется в процессе СРСП. Поэтому в СРСП выносятся дополнительные вопросы, задачи, упражнения и т.д., при помощи которых полностью раскрывается содержание темы.

Тема 1. Предмет и метод курса «История экономических учений»

Задания:

1. Подготовка к семинарскому занятию, изучение литературы, рекомендованной в плане семинарского занятия.

2. Выполнение письменных работ из списка 10.3.

Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:

- Предмет истории экономических учений.

- Место и роль истории экономических учений в системе экономических наук.

- Методология исследования и основные функции истории экономических учений как науки.

- Периодизация истории экономических учений.

- Основные этапы развития экономической теории.

Методические указания:

Для выполнения заданий следует воспользоваться лекционным материалом и рекомендуемой литературой.

При написании реферата руководствуйтесь методическими указаниями по выполнению рефератов.

Литература: 1 - 24 (см. п. 5)

Тема 2. Меркантилизм – первая научная школа экономической теории

Задания:

1. Подготовка к семинарскому занятию, изучение литературы, рекомендованной в плане семинарского занятия.

2. Выполнение письменных работ из списка 10.3.

Для самопроверки ответьте на следующие вопросы:

- Предпосылки генезиса меркантилизма.

- Предмет и метод меркантилизма.

- Ранний меркантилизм и его особенности

- Проблемы позднего меркантилизма и его особенности в Англии – Т. Мен

- Проблемы позднего меркантилизма и его особенности во Франции – Ж.Б. Кольбер, А. Монкретьен

- Проблемы позднего меркантилизма и его особенности в Италии – Б. Даванзатти, А.Серра

- Проблемы позднего меркантилизма и его особенности в Югославии – Ю.Крижанич, Б.Катралич

- Проблемы позднего меркантилизма и его особенности в России – А.Л.Ордин-Нащокин, И.Т. Посошков

- Экономические взгляды М.В. Ломоносова.

- Место и роль меркантилизма в истории экономических учений.

Методические указания:

Для выполнения заданий следует воспользоваться лекционным материалом и рекомендуемой литературой.

При написании реферата руководствуйтесь методическими указаниями по выполнению рефератов.

Литература: 1 - 24 (см. п. 5)

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: