ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Нчы уку елына методик тема
| Городская | Школьная | МТ учителя |
| «Непрерывный процесс развития педагогических работников как стратегический ориентир методической работы в реализации ФГОС и повышении качества образования». | Повышение качества образования через современные технологии и образовательные практики в условиях реализации ФГОС | Татар телен өйрәтүдә уен алымнары |
Татар теле һәм әдәбияты укытучысы Тахауова Фәүзия Мөнир кызының әдәби укудан (тат.) 2015-2016 нчы уку елына календарь-тематик планы Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының “Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мәктәпләре өчен татар теле һәм әдәбиятыннан үрнәк программалар” («Рус телле балаларга татар телен һәм әдәбиятын коммуникатив технология нигезендә укыту программасы”) (1-11 сыйныфлар) нигезендә төзелде. Төзүче-авторлар: Р. З. Хәйдарова, Р. Л. Малафеева. Казан, Татарстан китап нәшрияты, 2011.
| Предмет | Сыйныф | Барлык сәгатьләр саны | Атнага сәгатьләр саны | Бәйләнешле сөйләм үстерү буенча контроль эшләр саны | Дәреслекнең авторы, елы | |||
| сочинение | диалог | монолог | Шигырь Ятлау | |||||
| Әдәби уку | 3 в | Р. З. Хәйдәрова, Г.М.Әхмәтҗанова, Л.Ә.Гыйниятуллина “ Күңелле татар теле”. 3 нче сыйныф рус балалары өчен татар теле һәм уку дәреслеге. Казан, “Татармультфильм” нәшрияты, 2013 |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: