ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Глава 12. Социальный конфликт
1. Источники, причины и структура социального конфликта
Конфликты в обществе, социальные конфликты – одна из главных
проблем, изучаемых социологией. Конфликты пронизывают все сферы общественной жизнедеятельности, что послужило для некоторых ученых основанием объявить их присущими самой природе общества, а, следовательно, вечными. В то же время, конфликты в обществе, зачастую сопровождаются многочисленными человеческими жертвами, утратой разнообразных жизненно важных ресурсов. Поэтому общественным сознанием они во всей полноте эмоциональной окраски воспринимаются как мешающие нормальной жизни и требующие искоренения.
Фактически, все проблемы, изучаемые в курсе социологии, связаны с проявлениями социального конфликта. Так, рассмотрение общества как системы предполагает поиск путей устранения конфликтов дестабилизирующих ее, изучение социальных общностей с позиций их конфликтогенного потенциала. Проблема личности неразрывно связана с противоречивым вплоть до конфликта процессом социализации, межличностными конфликтами и конфликтами личности и общества. Девиантное поведение само, являясь во многом порождением социальных конфликтов, порождает новые конфликты в обществе и группе. Социальное неравенство в крайних своих формах порождает конфликты, а система социальной стратификации постоянно содержит возможность конфликта оспариваемых социальных статусов. Социально-демографическая и национально-этническая структуры общества представлены конфликтами их основных субъектов. Социальные процессы в силу реализуемого в них взаимодействия факторов объективного и субъективного порядков зачастую реализуются в конфликтной форме.
Несомненную актуальность изучению социального конфликта придает практика привлечения сотрудников органов внутренних дел к разрешению его отдельных видов.
В самом общем виде конфликт понимается как столкновение противоположных сторон какого-либо явления или процесса. Сам термин происходит от латинского слова conflictus, что и означает столкновение. Исходным для научного определения понятия «социальный конфликт» является его дефиниция, данная одним из классиков социологии конфликта Льюисом Козером. Он характеризовал его как борьбу за ценности и притязания на определенный статус, власть и ресурсы, в которой целями противника являются нейтрализация, нанесение ущерба или устранение соперника.[103]
Однако методология определения сущности социального конфликта восходит к законам и принципам диалектики и, в частности, закону единства и борьбы противоположностей. Источниками социального конфликта являются постоянно воспроизводимые антагонистические противоречия, возникающие между людьми, социальными общностями, занимающими противоположное положение в стратификационной структуре общества. В социологии выделяются причины, непосредственно вызывающие конфликты в обществе.
Во-первых, к ним относят противоположность социальных статусов, определяющих возможности удовлетворения потребностей в социальных благах. Определяющую роль здесь играетсоциальная дифференциация, которая в условиях дефицита материальных и духовных благ увязывает разделение общественно значимого труда с их неравномерным распределением в пользу одних индивидов и общностей в ущерб другим. Возникающее при этом явление социальной депривации приводит к соответствующему распределению социальных статусов, характеризующихся как противоположные и приводящие к социальному противоборству,конфликтам. В основе этого противоборства лежат коренные потребности, которые, будучи осознанными, выступают в качестве интересов социальных субъектов.
Во-вторых, противоположность целей, ценностей, стереотипов поведения.
В-третьих, неадекватность социального управления. Она может проявляться в субъективизме при принятии решений, выборе неадекватных способов и средств их выполнения, игнорировании интересов индивидов и социальных групп, ущемлении их законных прав.
В-четвертых, искажения информации в процессе межличностной и межгрупповой коммуникации. Это может происходить как случайно, так и осуществляться целенаправленно в интересах манипулирования сознанием и поведением противника. Неполная информация, полуправда, откровенная ложь,
распространение слухов (о повышении цен на продукты питания, отмене льгот для отдельных категорий населения, национализации части предприятий, находящихся в частной собственности) могут привести к неадекватным социальным акциям, в том числе с применением насилия.
Социальный конфликт - это предельный случай обострения социальных противоречий, выражающийся в многообразных формах борьбы между индивидами и различными социальными общностями, направленной на достижение экономических, социальных, политических, духовных интересов и целей, нейтрализацию или устранение действительного или мнимого соперника и не позволяющей ему добиться реализации его интересов.
Социальный конфликт представляет собой социальное взаимодействие особого рода, некий антипод солидарного взаимодействия, интегрирующего индивидов в общности и общество в целом. В нем представлены все структурные составляющие социального взаимодействия: субъекты конфликта с присущими им установками и мотивациями, их негативные взаимные ожидания, детерминированные антагонизмом, сознательные целенаправленные действия подавления или уничтожения оппонента, проводники социального взаимодействия в виде разнообразных средств воздействия на противника. Конфликтное взаимодействие – это всегда угроза распада определенного социального единства, угроза существованию одной из сторон противоборства. В социальном конфликте один из конфликтеров проявляет большую жизнеспособность и может существовать в условиях, исключающих противостоящего участника конфликта, без него. В связи с этим, по крайней мере, для одного из участников конфликта актуальным является устранение противоборствующей стороны. При экстремальном развитии конфликта это может быть и физическое устранение. Но не обязательно. Общественная жизнь дает массу примеров устранения посредством коренного изменения основ социального статуса. Сюда относятся и конкуренция между хозяйствующими субъектами, приводящая к разорению, и стремление конфликтующих супругов избавиться друг от друга, а в марксистской трактовке и завершение классовой борьбы между пролетариатом и буржуазией созданием нового общества без нее. В таких случаях говорят о так называемой онтологической относительности, когда одна из сторон отказывает другой в существовании, исключает ее из своего социального бытия. Это проявляется в создании образа врага, когда противнику не доверяют, возлагают на него вину за все негативные последствия противоборства, испытывают негативные ожидания от любых его действий, само его существование отождествляют со злом, отказывают в сочувствии и т.п.
Социальный конфликт представляет собой не констатацию факта антагонизма, а процесс его снятия, в ходе которого разрешаются антагонистические противоречия. Это означает, что он предстает как особая разновидность социального процесса, для которой характерно осуществление совокупности последовательных действий, направленных на нанесение неприемлемого ущерба или уничтожение противодействующего социального субъекта. Как социальный процесс конфликт в обществе проявляется в различных поведенческих реакциях на обстоятельства и действия социального контрагента. Для него характерно сочетание объективных и субъективных компонентов, рациональных и иррациональных действий. В то же время социальный конфликт в его процессуальном воплощении может быть охарактеризован как определенный вид деятельности, т.е. системы сознательных целенаправленных действий для получения необходимого результата. Это позволяет в полной мере использовать применительно к социальному конфликту деятельностный подход, включая изучение в качестве его составляющих противоборствующие субъекты с их целями и мотивациями, избранными формами, методами, принципами и средствами борьбы, а также осуществляемыми на различных этапах его развития операциями и конечными результатами.
Сущность конфликтов проявляется в их функциях, которые представляют собой основные роли, которые они играют в обществе. Л.Козер выделил следующие функции социального конфликта.
Функция разрядки напряженности. Она означает, что конфликт служит своего рода «клапаном сброса давления», возникшего в отношениях социальных субъектов, требующего мобилизации всех сил и ресурсов для выхода из нетерпимой ситуации.
Коммуникативно-информационная функция. Ее суть в том, что оппоненты в ходе столкновений получают новую информацию об окружающей социальной среде, испытывают друг друга на устойчивость к враждебным действиям, на решительность противодействия им и достижение своих целей, получают представление о соотношении сил.
Созидательная функция реализуется в том, что противоборство помогает группе сплотить своих членов, образовать некое единства, а не разрушиться в критический момент.
Функция интеграции социальной структуры. Л. Козер считал, что конфликт не разрушает целостность, а поддерживает ее, сохраняя единство противоположностей, заставляя оппонентов находить новые формы противоборства в рамках такого единства.
Нормотворчество как функция социального конфликта, реализуется в создании новых норм, в соответствии с которыми будут выстраиваться социальное взаимодействие и формироваться социальные институты.
Конфликт как социальное явление обладает определенной структурой, знание которой позволяет более полно представить механизм его зарождения и процесс развития. Структура социального конфликта – это совокупность его взаимосвязанных компонентов, обеспечивающая выполнение им своих функций. В современной социологии конфликта выделяются, как правило, следующие элементы социального конфликта: участники конфликта; источники и причины возникновения конфликта; конфликтное взаимодействие; условия протекания конфликта; последствия конфликта.
Протекание конфликта, его острота и последствия во многом зависят от того, кто вступает в конфликтные отношения. Участники конфликта – это индивиды, разнообразные социальные общности, которые включаются в отношения противоборства и проявляют поведенческую активность. В зависимости от того как они играют свои роли конфликтеров выделяют основных и неосновных участников конфликта.
Основные участники являются субъектами конфликта. Именно им принадлежат главные роли в социальном противоборстве, именно они выступают оппонентами по отношению друг к другу, противоположность именно их интересов лежит в основе противоборства, и потому им принадлежит решающая и наиболее активная роль в его возникновении. Субъекты социального конфликта являются главными действующими лицами, непосредственно участвующими в противоборстве, от которых зависит ход и исход конфликта.
Неосновные участники конфликта являются его косвенными участниками, часто называемыми «третьей стороной». К ним относятся: инициаторы (зачинщики); организаторы; пособники; посредники (медиаторы).
Инициаторы конфликта определенными действиями (протестные акции, прямое подстрекательство к активным действиям одного или обоих оппонентов, провокация, дезинформация и т.п.) подталкивают социальные субъекты к непосредственному столкновению.
Организаторами могут быть как индивид, так и группа, которые планируют конфликт, предусматривают различные пути его развития. определяют формы способы и методы воздействия на участников конфликта в интересах достижения поставленных целей. обеспечения и охраны участников и др.
Пособниками конфликтующих выступают все те, кто содействует им тем или иным способом – материальная помощь, идеологическая поддержка, участие в акциях.
Посредники – это некие авторитетные и признаваемые субъектами конфликта отдельные люди или инициативные группы, которые видят свое предназначение в налаживании конструктивного диалога между оппонентами и прекращении конфликтных действий.
В качестве участников конфликта могут выступать как индивиды, так и социальные общности, в особенности социальные группы. При этом они обладают различными возможностями для достижения своих целей, то есть имеют различный конфликтогенный потенциал.
Конфликтогенный потенциал представляет собой совокупность факторов, определяющих способность индивида, группы выступить в качестве субъектов конфликта или его инициаторов, а также разнообразных ресурсов, которые они могут привлечь и использовать для разрешения конфликта в свою пользу. Уровень конфликтогенного потенциала определяется следующими социальными показателями: во-первых, объективным положением участника конфликта в системе социальной стратификации; во-вторых, степенью удовлетворенности собственным социальным статусом в рамках представлений о социальной справедливости, готовностью реагировать на такие явления как социальная депривация, эксплуатация, социальное господство; в-третьих, степенью осознания экзистенциальных, жизненно важных потребностей и собственных коренных интересов, готовностью их отстаивать самым решительным образом; в-четвертых, наличием мотивации к борьбе, детерминированной как социальными, так и идеологическими факторами, готовностью и способностью идти в ходе противоборства на неизбежные издержки и жертвы; в-пятых, массовостью; в-шестых, степенью сплоченности и уровнем организованности. Как правило, большую склонность к конфликтному поведению в силу тех или иных причин проявляют социальные «низы», маргинальные социальные слои, некоторые группы молодежных субкультур, экстремистские группировки, сформированные по социально-классовому, этническому или идеологическому принципам.
Источники и причины возникновения социального конфликта, изучаемые социологией, – это факторы, обусловливающие его генезис, воспроизводство и развитие. Они были уже рассмотрены выше.
Конфликтное взаимодействие осуществляется в виде всевозможных форм конфликтного поведения, а также действий участников, направленных на разрешение конфликта. О них также уже было сказано выше.
Условия протекания конфликта складываются из физической и социальной сред. Еще в начале прошлого века советский ученый А.Л.Чижевский открыл влияние физических факторов на исторический процесс и, в частности, периодических изменений солнечной активности на социальные процессы. Речь шла, в том числе о связи таких конфликтных явлений как война, мятеж, революция с пиками активности солнца. На конфликты массового характера, их количественные показатели, интенсивность, периодичность влияют и климатические факторы, и географическое место развертывания конфликта. Социальнаяжесреда как совокупность общественных условий, при которых возникает и развивается противоборство сторон, влияет на определение конфликтных целей и формы конфликтного поведения. Общественно-экономические условия жизни населения, социально-политическое устройство страны, социокультурные факторы существенно сказываются на динамике и способах разрешения общественных конфликтов. Среди них падение уровня жизни основной массы населения, кризисные явления в экономике и рост безработицы, коррупция чиновничества, дисфункция социальных институтов, рост преступности, участие страны в войне и т.п.
Последствия конфликта - это совокупный результат противоборства, его итог, показывающий, в какой мере достигнуты цели участников конфликта, а также изменения в социальной системе в целом и отдельных ее компонентах, причиной появления которых стал данный социальный конфликт.
В современном обществе социальные конфликты представлены весьма разнообразно. Их типология или классификация осуществляется по различным основаниям.
По сферам общественной жизни, выделяются экономические, политические, идеологические, юридические, семейно-бытовые, социокультурные конфликты. По субъектам конфликта - межличностные, между личностью и группой, межгрупповые. По направленности воздействия и распределения статусных полномочий - конфликты «по вертикали» (начальник - подчиненный, вышестоящая организация - нижестоящая организация, родители - дети, старшие – младшие и т.п.);конфликты «по горизонтали» (между руководителями одного ранга, между коллегами). По применяемым средствам и методам противоборства различают конфликты с применением и без применения физического, в том числе вооруженного насилия.
Наибольшую познавательную ценность представляет классификация социальных конфликтов, позволяющая раскрыть их генезис и механизм развития. К ним относятся конфликты на основе противоположных интересов, ценностей и целей.
Конфликты на основе противоположных интересов, как индивидов, так и социальных групп связаны с осознанием ими своих коренных потребностей. В условиях дефицита жизнеобеспечивающих ресурсов, а также в связи с распределением властных полномочий и позиций, предполагающим различного рода привилегии, противоречащие по своей сути принципам общества с рыночной экономикой всегда будут воспроизводиться конфликтные отношения по поводу перераспределения, как материальных ресурсов, так и власти.
Конфликты на основепротивоположных ценностей развертываются на базе взаимоисключения нравственных групповых норм, важнейших жизненных установок и принципов, присущих различным социальным силам. Как правило, эти ценности находят выражение и закрепление в идеологических конструкциях, а социально господствующие группы закрепляют их в системе права. Нередко ценностно детерминированные конфликты возникают вследствие различного понимания и трактовки сути того или иного ценностного ориентира, а практика конфликтующих сторон может ей полностью противоречить. Все это во многом затрудняет диагностику конфликтов подобного рода.
Конфликты на основе противоположных целей как бы интегрируют в себе содержание и особенности конфликтов на базе интересов и ценностей. При этом они могут носить явный или латентный (скрытый) характер, когда одна или обе конфликтующие стороны скрывают свои истинные намерения.
Немалое значение в социальном развитии имеют межпоколенный внутрипоколенный и конфликты, раскрывающие механизм преемственности социокультурной модели общества и ее обновления.
Межпоколенный конфликт выступает как высшая стадия развития противоречий между представителями разных поколений. Он связан с возрастными различиями, проявляющимися в их социальных статусах, социально-экономических интересах, условиях жизни, противоположности их идейно-политических взглядов и принадлежности к разным субкультурам.
Между представителями одного поколения высшую стадию развития противоречий представляет внутрипоколенный конфликт. Он порождается процессом дифференциации их достигаемых социальных статусов, и формированием противоположных социально-экономических интересов, идейно-политических взглядов и принадлежности к различным субкультурам.
Конфликтный процесс проходит в своем развитии ряд фаз, которые представляют собой стадии социального конфликта.
Первая стадия – зарождение. Она характеризуется возникновением и структурированием объективных обстоятельств, способствующих формированию противоположных позиций взаимодействующих субъектов, развитию противоречий между ними.
Вторая стадия – созревание. Здесь происходит выявление и осознание препятствий удовлетворению своих интересов, выделение конкретного оппонента, на которого возлагается «вина», накапливается негативная информация о нем, концентрируются группы сторонников и противников.
Третья стадия – инцидент. Это - отправная точка столкновения. На этой стадии могут звучать угрозы в адрес оппонента и предприниматься провоцирующие действия. Степень зрелости противоречий при этом такова, что даже бездействие противника может послужить поводом для открытого столкновения.
Четвертая стадия – столкновение, собственно конфликт. Начинаются конкретные действия одной из сторон в защиту своих интересов и ответные действия другой стороны.
Пятая стадия - развитие конфликта. Происходит изменение некоторых характеристик социального конфликта вызванные как действиями конфликтующих, так и реакцией социальной среды, а также уточнением и тактическим изменением предъявляемых претензий. Конфликт может развиваться в одном из направлений - либо завершения, либо обострения, когда происходит его нарастание, эскалация.
Шестая стадия - завершение конфликта в виде разрешения или прекращения. Разрешение конфликта представляет собой целенаправленную деятельность, снимающую причины и последствия социального конфликта. Под прекращением конфликта понимается ситуация, когда победивший субъект конфликта или сильная третья сторона навязывает прекращение открытого сопротивления. При этом причины, породившие конфликт сохраняются.
Знание основных стадий, этапов развития конфликтов в обществе позволяют социуму воздействовать на участников конфликта в интересах избегания разрушительных для него последствий и поддержания относительной стабильности общества как единого целого.
2. Основные направления предотвращения и разрешения социальных конфликтов
Разрешение социальных конфликтов является одним из механизмов, обеспечивающих развитие общества, социальных групп и личности. Однако, учитывая наличие в общественной практике деструктивных по своему характеру и последствиям конфликтов, важную роль в обеспечении социальной безопасности призвано сыграть предотвращение социальных конфликтов подобного рода.
Предотвращение социального конфликта – это превентивные действия, осуществляемые с целью недопущения конфликта.
Предотвращение или предупреждение социальных конфликтов связано с их пониманием как результата дисфункции общественных институтов, системы управления, сбоя в управленческой деятельности. Еще Т. Парсонс, исследуя конфликтные явления с позиций структурного функционализма, выделил предпосылки достижения общественного согласия и минимизации возможности развития общественного процесса как конфликтного. К таким предпосылкам относятся: удовлетворение основных биологических и психологических потребностей значительной части членов данного общества; эффективная деятельность органов социального контроля, воспитывающих индивидов в соответствии с господствующими в данном обществе нормами; совпадение индивидуальных мотиваций с общественными установками, чем обеспечивается выполнение индивидами предписанных им обществом функций.
С учетом этого выделяются основные направления и средства предотвращения социальных конфликтов, которые представлены двумя группами факторов. Первая включает меры, направленные на снижение конфликтного потенциала общества в целом. К ним относятся:
- научно обоснованная социальная и национальная политики, учитывающие коренные интересы всех участников социальных процессов;
- создание и функционирование социального государства, гарантирующего достойный человека уровень жизни для всех категорий населения, в том числе на основе перераспределение источников доходов;
- отказ от пропаганды формального равенства в противовес относительному социальному равенству, обеспечивающему снижение уровня конфликтности общества;
- создание и функционирование правового государства, обеспечивающего защиту интересов всех граждан, независимо от социального статуса;
- создание правовой базы предконфликтного урегулирования обостряющихся отношений между социальными субъектами;
- преодоление коррупции чиновничества;
- подготовка профессиональных управленческих кадров, для работы в социальной сфере и повышение их квалификации;
- непрепятствование со стороны государственных структур формированию гражданского общества, проявлению инициатив по самостоятельной организации собственной социальной жизни индивидами и их общностями;
- социальный контроль со стороны общества и государства за направленностью частных инициатив и т. д.
Вторую группу составляют меры собственно противоконфликтного плана:
- своевременная диагностика зарождающегося конфликта;
- широкая пропаганда общественного консенсуса и закрепление в массовом сознании установки на мирное разрешение конфликтов;
- определение групп конфликтогенного риска и адресная, учитывающая особенности каждой из них, разъяснительная работа;
- выявление ситуаций, которые могут вызвать конфликт с применением насилия;
- снижение напряженности, предотвращения ее эскалации до уровня насилия;
- устранение источников опасности еще до начала насилия;
- меры по построению доверия, обеспечению безопасности и др.
В связи с тем, что не всегда удается обеспечить предупреждение конфликта,существует необходимостьобеспечить создание и функционирование института разрешения общественных конфликтов.
Разрешение конфликта предполагает действия в соответствии с одной из альтернатив: первая – когда субъекты конфликта (или один из них) сосредоточивают основные усилия на повышении интенсивности конфликта, использовании всех имеющихся возможностей, сил и средств для ослабления и, в конечном счете, нанесения поражения противнику; вторая - когда противоборствующие стороны стремятся смягчить конфликтное взаимодействие и прийти к совместному исчерпанию спорной проблемы, т.е. к урегулированию конфликта.
По первому варианту разрешался социально-классовый конфликт между буржуазией и пролетариатом в России в 1917 году, когда Великая Октябрьская социалистическая революция показала господствующим классам наиболее развитых стран их недалекое будущее, при условии не нахождения ими способов снижения классового конфликта. Опыт тоталитарных режимов в Италии и Германии по противодействию тенденции к социалистическому перевороту не удовлетворял западные демократии, что способствовало актуализации поиска путей снятия напряжений в социальных отношениях больших социальных групп. Установка на социальную стабильность, а вместе с ней и новые возможности, открытые научно-технической революцией, послужили основой соответствующих общественных изменений. Получили они в 50-е годы прошлого века и теоретическое обоснование в известных трудах Т. Парсонса («Социальная система»- 1951г., «Структура и прогресс в современном обществе» – 1959г.) и Р.Мертона («Социальные теория и социальная структура» – 1957г.).
Согласно парсоновской концепции социальной системы процесс разрешения социальных конфликтов осуществляется посредством реализации свойственных ей функций. Так, конфликт с окружающей социальной средой, с находящимися вне системы социальными объектами (индивидами, группами, организациями, мировым сообществом) разрешается либо приспособлением (функция адаптации), либо целенаправленным изменением самой среды (функция целедостижения). Внутрисистемные (внутригрупповые) конфликты снимаются мерами структурной интеграции и координации деятельности подсистем (функция интеграции элементов системы в единое целое). Ну и конечно функция поддержания культурного образца, противостоя всем антагонистам, всем чуждым влияниям, элементам и действиям, участвует в разрешении всех перечисленных конфликтов. Однако социальные конфликты снимает не сама система, а разнообразные действия их участников.
К основным формам разрешения социального конфликта традиционно относят, во-первых, силовое подавление противника, заключающееся в принудительном навязывании одной из сторон своей воли. При этом насилие может применяться не только в форме физического воздействия, но и в виде психологического давления, принятия запретительных мер, необоснованного юридического преследования, ведения так называемой «информационной войны». Применение силового подавления противника базируется на решающем превосходстве одной из сторон в имеющихся материальных и психологических ресурсах, ее более высокой степени готовности к разрешению конфликта и, часто, массовой поддержке.
Во-вторых, избегание конфликта, уход от решающего столкновения. Избегание – это своего рода тактическое средство, которое может использоваться в случаях, когда один из субъектов конфликта не видит приемлемых средств и механизма разрешения конфликта. Конфликт становится вяло текущим. Его участники не проявляют воли к победе, а лишь констатируют непримиримость позиций. Периодические обострения отношений не выходят за рамки обыденности. В то же время, причина, породившая конфликт, остается не устраненной и поэтому изменение обстановки, соотношения сил конфликтующих может повести к его эскалации.
В-третьих, разрешение конфликта может быть осуществлено за счет односторонних уступок или приспособления, когда один из конфликтеров, осознает тот факт, что в конфликте он потеряет больше, чем приобретет.
В-четвертых, разрешение конфликта путем компромисса или сотрудничества. Компромисс предстает как обоюдовыгодная сделка на основе взаимных уступок, создания условий для частичного удовлетворения интересов противоборствующих сторон. Компромисс - это вид соглашений, основанных на взаимной корректировке позиций обеих сторон по обсуждаемым проблемам, нахождение ситуационно взаимоприемлемой позиции по спорным вопросам. Естественно, что в современном индустриальном обществе с рыночной экономикой именно в этой сфере накоплен богатый опыт ведения переговоров и выработки компромиссных решений. Поэтому он находит широкое применение к конфликтам во всех сферах жизнедеятельности общества. Вместе с тем, следует учитывать тот факт, что конфликт не является панацеей от всех бед, связанных с конфликтом, да и сам он не всегда возможен и не всегда является благом. В силу различного понимания справедливости и социальной справедливости в частности всегда найдутся причины не позволяющие искать некую, удовлетворяющую всех, середину. Тем более что социальный конфликт всегда имеет тенденцию интерпретироваться как борьба добра со злом. Поэтому разрешение социальных конфликтов зачастую лежит за пределами самой социальной сферы, пронизано факторами психологического и политического планов, требует проявления воли, а для разрешения конфликтов больших социальных групп – воли политической.
Урегулирование конфликта проявляется в его деэскалации, т.е. снижении напряженности, сокращении масштабов и интенсивности конфликта с целью превращения спорных вопросов в предмет обсуждения и избегания насилия. Поэтому в процессе урегулирования социального конфликта применяются переговоры, консультации специалистов, посредничество, привлекаются эксперты по диагностике конфликтных ситуаций.
Бесценный опыт разрешения социальных конфликтов на различных уровнях социальной системы позволил сформулировать следующие его общие принципы:
- объективность оценки общественной значимости деятельности социльно-профессиональных групп;
- отказ противоборствующих сторон от применения физического насилия (в том числе вооруженного) от организации или поощрения организации иррегулярных сил или вооруженных банд;
- решительное пресечение противоправных действий;
- силовое подавление вооруженных формирований конфликтующих сторон при их отказе сложить оружие;
- равноправное участие в переговорном процессе;
- сотрудничество в деле поиска взаимоприемлемого решения общей проблемы;
- участие в разрешении конфликта «третьей» стороны с привлечением профессионалов-специалистов в сфере преодоления конфликтных ситуаций и др.
3. Межэтнический конфликт в полиэтничном обществе
Особую разновидность социального конфликта представляет межэтнический конфликт, который одновременно является подвидом межгруппового конфликта, когда группы с противоречивыми интересами поляризуются по этническому признаку.
Иногда выделяют его частный случай, когда хотя бы одна из противоборствующих сторон организуется и действует по этническому признаку или от имени определённой этнической общности.
В то же время, столкновение между представителями разных этнических групп обычно называют конфликтом на этнической или на национальной почве. В этом случае этнос понимается как национальность.
Межэтнические конфликты имеют в общем виде те же источники и причины, что и все социально-групповые конфликты. И, казалось бы, что основное отличие этнических конфликтов сводится к указанию на специфику субъектов конфликта, - не социальные группы вообще, а в данном случае именно этнические конфликтуют между собой. Однако особенности самих этнических групп, проявляющиеся в их отличительных чертах, обусловливает специфику источников межэтнических конфликтов, в качестве которых выделяются следующие:
- различные уровни экономического и социального развития этносов, обусловленные объективными обстоятельствами – наличием или отсутствием ресурсной базы, территориальным расположением, неравенство в уровне жизни, наблюдаемое как постоянное массовое явление, связанное с социальной депривацией;
-неравная представленность в престижных профессиях и социальных слоях;
- представительство в органах власти, не соответствующее объективной роли и значимости этноса в жизни общества и органах власти.
Фактически, получается, что социальная стратификация общества дополняется этнической стратификацией, которая так же формируется под воздействием основных дифференцирующих факторов – богатства, власти, престижа и образования.
Возможности этносов проявить себя в качестве субъектов конфликта зависят не только от их положения в этнической стратификации, но и от таких факторов как численность и компактность проживания, обусловливающих возможность интенсивного общения внутри этноса, сохранения его культуры и этнической идентичности, способность выступить в конфликте как сплоченная группа и добиться поставленных целей, а также наличие или отсутствие политических институтов (государственные, партийные, клановые и пр.), призванных решать многообразные актуальные проблемы этноса, обеспечивать организованные формы его участия в конфликте.
Все эти факторы реализуются в комплексе причин межэтнических конфликтов, представленном следующими противоречиями, возникающими в полиэтничном обществе.
Во-первых, противоречиями между интернациональной по своему составу элитой общенационального уровня с ее системным, так и групповым интересом в сохранении единства полиэтничного общества и элитой отдельного этноса, ограниченной в возможности представления своих групповых интересов и интересов своего этноса в верхах и доступе к социальным благам.
Во-вторых, противоречиями между малым и крупным этносом, господствующим в силу своей многочисленности и связанным с этим массовым распространением его культуры.
В-третьих, противоречиями между относительно малочисленными этносами по поводу территории проживания (геополитическая конкуренция) и претензий на находящиеся там ресурсы и выгоды от их использования.
В-четвертых, противоречиями, вызванными реальным или мнимым ущемлением возможностей сохранения национальной культуры и проявления этнической идентичности.
В-пятых, этнический конфликт может быть спровоцирован и внутренними противоречиями этноса, связанными со стремлением к перераспределению статусов (собственности, власти, престижа) внутри национальной элиты и переключением внимания этнической массы на внешние проблемы.
Исторически так сложилось, что люди, объединяясь в общности, в первую очередь обращали внимание на внешние признаки – схожий облик, единые язык, традиции и стереотипы поведения. По этим признакам определялись «свои» и «чужие». А в условиях борьбы общества за выживание оно неизбежно становилось этнически сплоченным и относительно замкнутым. С этим во многом связана острота чувства группового единства и настороженного отношения к другим народам, вплоть до проявления ксенофобии. Отсюда – особое влияние социально-психологических факторов на этнические конфликты. Оно проявляется в следующих эмпирически установленных фактах: высокой ранимости национального чувства; повышенной эмоциональности восприятия этнических проблем и проблем межэтнического взаимодействия; историческая память о предшествовавших конфликтах и нередко стремление к реваншу; высокая подозрительность и мнительность в отношении возможных оскорблений чувства национального достоинства вплоть до стигматизации оскорбленности и связанные с ней ожидания и провоцирование оскорблений; склонность безусловно доверять негативной информации о контактных этнических группах. Корреляция негативных установок по отношению к другим этносам определяется по следующим параметрам: национальный состав населения региона (соотношение долей различных этнических групп в общем составе населения); тип поселения (в крупных индустриальных центрах с растущей инонациональной миграцией она выше, чем на периферии); возраст (наибольшая предрасположенность к этнонегативизму наблюдается в крайних возрастных группах - у молодежи и лиц пенсионного возраста); социальное положение (наиболее нетерпимы маргинальные слои населения, а также люди социопатического склада); уровень образования (в национальных организациях экстремистского характера, за редким исключением, преобладают люди с низким образовательным цензом) и др.[104]
Все сказанное выше свидетельствует о готовности этносов к конфликтам, их высоком конфликтном потенциале, что позволяет рассматривать этнические группы как зрелый субъективный фактор возможного конфликта, то есть в качестве групп конфликтогенного риска.
Единство объективных причин и зрелого субъективного фактора обусловливает возникновения так называемого «запускающего механизма» межэтнического конфликта, который проявляется в следующих социальных фактах:
- ущемление или игнорирование интересов любой из сторон межэтнического взаимодействия;
- низкая оценка статуса своей этнической группы большинством ее представителей при завышенном уровне национального самосознания;
- проявление недовольства со стороны любой из взаимодействующих этнических групп, возникновение межэтнической напряженности;
- массовое распространение негативных стереотипов и оценок, адресованных другой этнической группе.
Специфика этносов как субъектов конфликтного взаимодействия обусловливает особенности межэтнических конфликтов.
Для таких конфликтов характерно большое количество аффективных действий, обусловленных повышенной эмоциональной окраской национальных отношений. В силу этого – существенная, а иногда доминирующая роль иррациональной мотивации поведения и проявления агрессивности в отношении, как противоборствующего субъекта конфликта, так и посредников по их разрешению, что является дополнительным препятствием к урегулированию. Дополнительные трудности создаются для институциализации также вследствие «привязывания» всех проблем и противоречий, присущих жизнедеятельности этноса к возникшему конфликту и их интерпретации в категориях ответа на реальную или мнимую угрозу утраты национальной идентичности. Существенную особенность межэтнического конфликта составляет высокая степень вероятности его распространения на близлежащие территории совместного проживания с другими этносами и обострения отношений с ними вплоть до втягивания в конфликт. Как бы результирующей все эти особенности выступает характерная для этнических конфликтов тенденция крайней степени политизации всех составляющих конфликта.
В социологии исследуются разнообразные виды межэтнических конфликтов:
Этнополитические – обычно представлены борьбой народов за национальное освобождение, обретение собственной государственности.
Этнотерриториальные – по поводу территории расселения (насильственное перемещение народов, концентрация в резервациях, установление черты оседлости).
Э тнодемографические - вызваны быстрым изменением соотношения численности контактирующих народов вследствие миграции и различий в уровне естественного прироста населения в различных этнических группах.
Этнорелигиозные и этноконфессиональные – связаны с принадлежностью этносов к разным религиям и религиозным конфессиям
Традиционно выделяются межэтнические конфликты между малым и крупным этносом, между малыми этносами, а также межэтнические конфликты на бытовом уровне проявляющиеся в повседневной жизни в национальной неприязни вплоть до применения насилия в межличностных отношениях и отношениях малых групп.
В зависимости от комплекса внешних условий и внутренних установок и мотиваций межэтнические конфликты протекают в различных формах.
Это может быть повседневное притеснение во всех сферах жизнедеятельности, нарушение гражданских прав и прав человека по этническому признаку, и, как вариант разрешения конфликта, - насильственная ассимиляция.
Нередко конфликт развивается в форме этнических погромов и геноцида, когда этнические группы уничтожаются преднамеренно и систематически, в том числе посредством создания жизненных условий, обеспечивающих вымирание населения.
Наиболее кровопролитно протекает конфликт в форме вооруженного противостояния и применения оружия.
В американской социологии в качестве формы протекания межэтнических конфликтов выделяется внешний и внутренний колониализм как реализация стремления доминирующей нации достичь собственных целей посредством эксплуатации зависимых этносов, за их счет.[105]
Приведенные выше примеры показывают, насколько межэтнические конфликты в полиэтничном, многонациональном обществе опасны для его стабильности, а в отдельных случаях и для его существования. В связи с этим в высшей степени актуальной является проблема недопущения конфликтов на
национальной почве.
Как известно, лучший путь недопущения социального конфликта, в том числе и национального - это стабильное, динамичное развитие общества, поддержание социального и национального мира на основе общественного благополучия. Впрочем, и общественное благополучие не дает абсолютной гарантии бесконфликтного существования, хотя бы в силу различного понимания этого самого благополучия. Поэтому требуется конкретизировать проблему и определить основные пути недопущения конфликтов на национальной почве. Во многом они, конечно, совпадают с направлениями предотвращения социальных конфликтов, но часть из них имеет выраженную специфику. В качестве некоторых из них можно назвать следующие:
- разработка и осуществление национальной политики государства, понятной для всех участников межнациональных отношений, обеспечивающей их равноправие и реализацию коренных интересов;
- целенаправленное формирование у населения полиэтничного общества культуры межнациональных отношений на основе прав и свобод лиц без различия их национальности, уважения самобытности, национального самосознания, языка, обычаев всех этнических общностей;
- целенаправленное формирование у населения в регионах со смешанным этническим составом населения культуры межнационального общения, как составной части общей культуры данного общества на основе языка межнационального общения и общепринятых норм цивилизованного общения;
- пропаганда неприемлемости насилия в межнациональных отношениях;
- широкое информирование населения о правовой ответственности за действия, направленные на возбуждение ненависти либо вражды, а также на унижение достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе, совершенные публично или с использованием средств массовой информации, в том числе совершенные с применением насилия или с угрозой его применения, лицом с использованием своего служебного положения, а также организованной группой;
- в регионах со смешанным национальным составом населения способствование созданию полиэтничной культурной инфраструктуры (национальные культурные общества и центры, школы с национально-культурным компонентом для обучения детей на родном языке и в традициях национальной культуры).
В социальной практике не всегда удается предотвратить назревающий конфликт, тем более, что это зависит от многих обстоятельств и требует активного и честного участия самих потенциальных конфликтеров. Поэтому особое внимание уделяется разработке конкретных способов разрешения межэтнических конфликтов. С учетом специфики данного вида социального конфликта применяются следующие способы: пресечение деятельности экстремистских националистических организаций и движений; введение конфликта в некое нормативное русло на основе общих принципов урегулирования и созданной нормативно-правовой базы, правовое урегулирование; разъединение враждующих сторон; снижение уровня криминогенности участников конфликта; локализация конфликта; предоставление реальных гарантий этническим меньшинствам; создание эффективно действующих согласительных комиссий, советов и других структур для мирного разрешения национальных споров и др.[106]
Главную роль в предупреждении и разрешении межэтнических конфликтов играет государство. Для этого оно обладает необходимыми полномочиями, ресурсами и средствами, а также возможностью устранять причины конфликтов. Вместе с тем, часть государственных органов специализирована на работу с социальными конфликтами преимущественно «по факту». Так, органы охраны правопорядка ориентированы, прежде всего, на реагирование на правонарушения. Вместе с тем, они все больше ориентируются на проведение профилактической работы в интересах предупреждения и снижения вероятности возникновения наиболее острых форм конфликтов.
В нашей стране правоохранительными органами и, в частности, органами
внутренних дел накоплен богатый опыт по предупреждению и разрешению межэтнических конфликтов, присущими им методами. Находит применение также и зарубежный опыт.
В общем плане деятельность ОВД в сфере конфликта имеет два основных направления. Во-первых, - это управленческая работа, содержание которой составляют оценка конфликтной ситуации, прогнозирование ее развития и возможных последствий, выработка решений по противодействию конфликту в рамках своих компетенций, а также организация и контроль их исполнения. Во-вторых, - практическая деятельность по воздействию на компоненты конфликтной обстановки: как на условия ее возникновения и развития, так и на потенциальных и реальных участников возможного или уже разворачивающегося конфликта, в особенности на его субъекты, инициаторов, подстрекателей и провокаторов.
Многоплановость межэтнических конфликтов обусловливает комплекс разнообразных видов деятельности, осуществляемых ОВД на основе действующего законодательства с соблюдением прав человека и гражданина. Среди них основными являются:
- активная деятельность по получению наиболее полной информации о конфликтогенной обстановке и группах риска;
- аналитическая работа по выявлению предпочтений социальных и институциональных субъектов межэтнических конфликтов в тактике и формах конфликтных действий;
- выявление потенциальных лидеров этнических движений, ориентированных на мирное разрешение конфликтных ситуаций, установление с ними контактов и делового взаимодействия по предупреждению и урегулированию конфликта;
- агентурная работа в группах риска;
- правовая охрана национального равноправия граждан, в том числе уголовно-правовыми средствами;
- оперативные мероприятия, направленные на недопущение разрастания конфликта (разъединение конфликтующих сторон, обеспечение охраны объектов, безопасности беженцев и т.п.), или на урегулирование уже возникшего конфликта (ликвидация вооруженных отрядов конфликтующих, силовое давление, переговоры и т.д.) и другие.
В условиях социальной нестабильности и повышенного риска возникновения межнациональных конфликтов система органов внутренних дел не может не реагировать на них и оставаться неизменной. Все более настоятельной становится необходимость формирования кадрового состава органов внутренних дел с привлечением представителей не только коренного населения, но и других этносов компактно проживающих на данной территории для работы с соответствующими этническими группами.
Актуализируется также задача подготовки для правоохранительных органов специалистов в области урегулирования межнациональных конфликтов, а также усиление конфликтологической составляющей в подготовке и переподготовке сотрудников ОВД.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
РАЗДЕЛ I. Методологические основы социологии и ее структура
Глава 1. Предмет социологии и ее место в системе общественных наук 5
Глава 2. Социология права как отраслевая социологическая теория 24
Глава 3. Классические социологические теории. Основные
направления современной социологии 40
Глава 4. Эмпирические (прикладные) социологические исследования
и их значение для служебной деятельности правоохранительных органов 73
РАЗДЕЛ II. Основы социологического анализа общества
Глава 5. Общество и его структура. Основные социальные институты 101
Глава 6. Личность в системе социальных связей 143
Глава 7. Социология девиантного поведения 168
Глава 8. Социальное неравенство: основания и механизм
социальной стратификации 198
Глава 9. Национально-этническая структура общества 226
Глава 10. Социально-демографическая структура общества 260
Глава 11. Социальные изменения и социальные процессы 291
Глава 12. Социальный конфликт 325
Содержание 350
[1] Подробнее см. Масловская Е.В. Национальные школы современной социологии права. Журнал социологии и социальной антропологии, 2007, № 3; ее же, Традиции «критической теории» в современной западной социологии права. Социологические исследования, 2009, № 7; ее же, Эволюция западных концепций социологии права. Социологические исследования, 2010, № 12.
[2] Подробнее см. Лапаева В.В. Социология права. История и современность. Социологические исследования, 2008,
№ 6.
[3] Подробнее см. Варчук В.В. Социология права – отрасль социологии. Социологические исследования, 1996. № 10; Тадевосян Э.В. К вопросу о социологии права. Социологические исследования, 1997, № 11; Лапаева В.В. Социология права как юридическая дисциплина? Социологические исследования, 1999, № 7; Саидов А.Х. Социология права: каков ее научный статус? Социологические исследования, 2006, № 7; Попов А.Е. Социология права в системе наук об обществе и праве. Социологические исследования, 2012, № 3.
[4] Казимирчук В.П., Кудрявцев В.Н. Современная социология права: Учебник для вузов. М., 1995, с. 9.
[5] См. Карбонье Ж. Юридическая социология. пер. с фр., М., 1986, с.48-53.
[6] См. там же, с.50.
[7] См., там же, с.277-338.
[8] См. там же, с.318.
[9] См. там же, с.322.
[10] См. Артемов В.М. Социально-культурная ориентация правоохранительных органов. Социологические исследования, 2000, № 1; Бойков В.Э. Конституция, власть и народ. Россия 1990-х годов – начала ХХI в. Социологические исследования, 2009, № 1; см. также, Федеральный закон РФ «О полиции», Статья 1. Назначение полиции и др.
[11] Смелзер Н. Социология: пер. с англ., «Феникс», М., 1994, с. 232-233.
[12] См. Правоохранительные органы: Учебник для вузов / Под ред. проф..Ф.Гуценко. М.., 1995. С. 2.
[13] В 2012 году приказ №1246 был доработан в соответствии с проведенной административной реформой МВД РФ и в настоящий момент используется в редакции приказа МВД России от 19 декабря 2012 г. № 1114.
[14] См. http://www.vnii-mvd.ru/
[15] Сорокин П.А. Общедоступный учебник по социологии. Статьи разных лет. М., 1994.
[16] Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.
[17] Фролов С. Социология. М., 1994.
[18] Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. М., 1969.
[19] Фролов С. Указ.раб.
[20] Фролов С. Указ.раб.
[21] Le Bon G. The Crowd. N.Y.,1960
[22] Turner R. Collective behavior. N.Y., 1957
[23] Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. М., 1969, С. 78
[24] Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. М., 1969, С. 78,79
[25] Подробнее см. Гилинский Я.И. Социология девиантности (новеллы и перспективы). Социологические исследования, 2009, № 8; его же, Девиантология. 2-е изд. испр. и доп. СПб, 2007.
[26] Гидденс Э. Социология, пер. с англ., М., 1999, с.116.
[27] Подробнее см. Грошева И.А. Социальный контроль в практиках профилактики девиации. Социологические исследования, 2008, № 2.
[28] Подробнее о «наказании» как социокультурном феномене см. Плахов В.Д. Наказание: к вопросу о классификации. Социологические исследования, 2010, № 10.
[29] Гидденс Э. Социология, пер. с англ., М., 1999, с.95.
[30] Там же, с.101.
[31] См. Салагаев А. Л. Молодежные правонарушения и делинквентные сообщества сквозь призму американских социологических теорий. Казань,1997; Ханипов Р.А. Делинквентность: современные подростковые сообщества и насильственные практики. Социологические исследования, 2007, № 12.
[32] См., например, Аминов Д.И., Оганян Р.Э. Молодежный экстремизм в России. М., 2007.
[33] См. Староверова И.В. Факторы девиации сознания и поведения российской молодежи. Социологические исследования, 2009, № 11.
[34] Там же, с. 115-116.
[35] См. Дмитриев А.В. Миграция: Конфликтное измерение. М., 2006; Дмитриев А.В., Пядухов Г.А. Принимающий социум: практики взаимодействия с трудовыми мигрантами. Социологические исследования, 2009, №10.
[36] См. Рыбаковский Л.Л. Миграционный потенциал: критерии оценки и современные масштабы. Социологические исследования, 2011, №4.
[37] Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н. Социология права. Ростов н/Д, 2001, с.151.
[38] Гидденс Э. Социология, пер. с англ., М., 1999, с. 110.
[39] Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н. Социология права. Ростов н/Д, 2001, с.151.
[40] См.: Гидденс, Э. Социология / при участии К. Бердсолл. – 2-е изд. – М., 2005. – с. 617.
[41] См. подробнее: Социология. Основы общей теории:Учебник для вузов // Отв. ред. академик РАН Г. В. Осипов, действительный член РАЕН Л. Н. Москвичев. — М.: Норма, 2003, с. 326.
[42] См.: Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2-е изд., т.28, с. 426-437.
[43] Ленин В. И. Полн. собр. соч., Т. 39, с. 15.
[44] См.: Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2-е изд., т. 8, с. 208.
[45] См.: Вебер М. Избранные произведения//Протестантская этика и дух капитализма. – М.: «Прогресс», 1990, с. 62.
[46] Гидденс, Э. Социология / при участии К. Бердсолл. – 2-е изд. – М., 2005., с. 251.
[47] См.: http://top.rbc.ru/society/15/10/2010/482345.shtml
[48] См. подробно: Бельский В.Ю., Беляев А.А., Лощаков Д.Г. Социология. Учеб. пособие.- М.:
[49] См. подробнее в книге Шабановой М. А. «Социология свободы: Трансформирующееся общество»: http://sbiblio.com/biblio/archive/shabanova_undepending_sociology/6.aspx
[50] См.: http://wciom.ru/index.php?id=459&uid=113109
[51] См.: http://www.nr2.ru/307047.html
[52] См.: http://svpressa.ru/politic/article/47983/
[53] См.: http://www.rbcdaily.ru/2008/06/02/focus/562949979038282
[54] См.: http://finance.rambler.ru/news/ratings/120402996.html
[55] См. Смелзер Н. Социология: пер. с англ., М., 1994, с.307.
[56] См., например, Арутюнян Ю.В. и др. Этносоциология: Учебное пособие для вузов. М., 1998; Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М. Этносоциология перед вызовами времени. Социологические исследования, 2008, № 7; Дугин А.Г. Этносоциология. М., 2009.
[57] См. Петрухин В.Я., Раевский Д.С. Очерки истории народов России в древности и раннем средневековье. М., 1998.
[58] См. Авксентьев В.А. Этнические конфликты: история и типология. Социологические исследования, 1996, № 12, с.48.
[59] См. Мартынов М.Ю. Заметки о понятиях «национализм» и «патриотизм». Социологические исследования, 2009, № 11.
[60] См. Толерантность против ксенофобий (зарубежный и российский опыт). М., 2007.
[61] См. Информационные материалы об окончательных итогах Всероссийской переписи населения 2010 года. http://www.gks.ru/free_doc/new_site/perepis2010/perepis_itogi1612.htm
[62] См. также, Грирогьев С.И. Социальное положение и роль русских в России в оценке экспертов. Социологические исследования, 2011, № 11.
[63] Подробнее см. Рыбаковский Л.Л. Миграционный потенциал: критерии оценки и современные масштабы. Социологические исследования, 2011, №4.
[64] Арутюнян Ю.В. Об этнических компонентах российской идентичности. Социологические исследования, 2009, № 6, с.38.
[65] См. там же.
[66] См. там же, с. 40-42.
[67] См. Брук С.И. Население мира. Этнодемографический справочник, М., 1986, с.19.
[68] См. Демографическая ситуация в молодежной среде. Социология молодежи. Энциклопедический словарь, М., 2008, с.97.
[69] См. там же, с.98.
[70] См. Смелзер Н. Социология: пер. с англ., М., 1994, с.566.
[71] См. Клупт М.А. Демографическая повестка ХХI века: теории и реалии. Социологические исследования, 2010, № 8, с.63
[72] См. Там же, с.67-69.
[73] См. Мировые демографические тенденции. Доклад Генерального секретаря ООН, апр. 2011 года. http://daccess-ods.un.org/access.nsf/Get?OpenAgent&DS=E/CN.9/2011/6&Lang=R
[74] См. Демографический ежегодник России. 2010. М., 2010, с.510-513.
[75] См. Информационные материалы об окончательных итогах Всероссийской переписи населения 2010 года. - http://www.gks.ru/free_doc/new_site/perepis2010/perepis_itogi1612.htm
[76] См. Россия перед выбором, М., 1995, с.30 -34.
[77] См. Российский статистический ежегодник. 2011. М., 2011, с.84.
[78] См. Современная демографическая ситуация в Российской Федерации (аналитический материал). - http://www.gks.ru/free_doc/2010/demo/dem-sit-09.doc, с.1-2.
[79] См. Демографический ежегодник России. 2010. М., 2010, с.94.
[80] См. там же, с. 518-519.
[81] См. Российский статистический ежегодник. 2011. М., 2011, с.84.
[82] Россия на пороге ХХI века, М., 1996, с. 162.
[83] См. Демографический ежегодник России. 2010. М., 2010, с.172, 516; Российский статистический ежегодник. 2011. М., 2011, с.99.
[84] См. Современная демографическая ситуация в Российской Федерации (аналитический материал). - http://www.gks.ru/free_doc/2010/demo/dem-sit-09.doc, с.8.
[85] См. Россия в цифрах. 2011: Краткий статистический сборник. М., 2011, с.87.
[86] См. там же.
[87] См. Демографический ежегодник России. 2010. М., 2010, с.520-522.
[88] См. Российский статистический ежегодник. 2011. М., 2011, с.77.
[89] См. Современная демографическая ситуация в Российской Федерации (аналитический материал). - http://www.gks.ru/free_doc/2010/demo/dem-sit-09.doc, с.5.
[90] См. Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года. Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 9 октября 2007 г.
[91] См. Горюнов А.В. Современная модель социальных изменений. Опыт экспликации. Социологические исследования, 2011, № 2.
[92] Подробнее см. Штомпка П. Социология социальных изменений, пер. с англ., М., 1996, с. 45-66.
[93] См. Тихонова Н.Е. Низший класс в социальной структуре российского общества. Социологические исследования, 2011, № 5.
[94] См. Локосов В.В. Стабильность общества и система предельно-критических показателей его развития. Социологические исследования, 1998, № 4.
[95] См. Пригожин А.И. Современная социология организаций. М., 1995, с. 308-309.
[96] См. Гуцаленко Л.А. Социальные инновации и квазиинновации в человеческом измерении. Социологические исследования, 2011, № 7.
[97] См. Park R., Burgess E. Introduction to the science of sociology. Chicago, 1924, 89 p.
[98] См. Штомпка П. Социология социальных изменений, пер. с англ., М., 1996, с. 31-44 и др.
[99] См. там же, с.120-132.
[100] См. Ротмистров А.Н. Общественные движения: опыт классификации социологических концепций. Социологические исследования, 2010, № 8.
[101] См. Edwards L., Brinton C. The anatomy of revolution. N. Y., 1959, 150-155 p.
[102] См. Яницкий О.Н. Социальные ограничения модернизации России. Социологические исследования, 2010, № 7; Лапин Н.И. Социокультурные факторы российской стагнации и модернизации. Социологические исследования, 2011, № 9.
[103] См.: Coser L. A. The Functions of Social Conflict. – London: Free Press, 1956.- P.8.
[104] См.: Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2000,- С.164-165.
[105] См.: Смелзер Н. Социология: пер. с англ. – М.: Феникс,1994. - С. 310.
[106] См. подробно: Межнациональные конфликты на Кавказе: методика их преодоления. – М.: 1995.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: