ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Шкала оценки нравственных качеств спортсмена
| № п/п | I. Мотивы, побуждающие соблюдать спортивную этику (наиболее важные) | |
| Осознание чувства долга перед коллективом класса (школы) | ||
| Ответственность перед спортивным коллективом, тренером, товарищами | ||
| Чувство самоутверждения, стремление завоевать личное первенство, став первым среди товарищей | ||
| Стремление получить похвалу и признание, иметь перспективы в личном продвижении | ||
| Страх наказания, боязнь быть исключенным из команды, отстраненным от участия в спортивных сборах | ||
| II. Чувство спортивного коллективизма (переживаемое в наибольшей мере) | ||
| Интересы и цели спортивного коллектива воспринимаются как собственные, личные интересы, готовность проявить активность, защищая интересы коллектива, стремление быть в активе | ||
| Интересы и цели спортивного коллектива нередко сопоставляются с личными, но предпочтение отдается общественному. Особая инициатива при этом не проявляется («я — как все») | ||
| Когда личные интересы противостоят интересам спортивного коллектива, возникают противоречивые мысли, решение нередко зависит от того, что подскажут наиболее активные члены коллектива | ||
| Интересы и цели спортивного коллектива воспринимаются постольку, поскольку они совпадают с личными интересами («попутчики»); предпочтение общественным интересам отдается в том случае, когда возникает опасность утратить поддержку коллектива | ||
| Предпочтение обычно отдается личным интересам перед общественными | ||
| III. Переживание вины за нарушение спортивной этики (чувства, наиболее часто возникающие в данных случаях) | ||
| Чувство вины перед коллективом класса (школы) | ||
| Угрызения совести в связи с тем, что подвел свой коллектив, своих товарищей, тренера | ||
| Осознание собственной неспособности предотвратить совершенный проступок, личная обида | ||
| Страх утратить престиж, потерять уважение тренера, утратить поддержку товарищей | ||
| Страх административного наказания | ||
Данная шкала может быть использована как для самооценки уровня развития нравственных качеств, так и для оценки спортсмена компетентным лицом: тренером, руководителем, преподавателем и т.д.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: