№
| Тема уроку
| Сторінка
підручника
| Дата
|
І семестр
|
Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 1 клас
|
1.
| Утворення чисел в межах 100. Одноцифрові та двоцифрові числа. Порівняння чисел.
| № 1– 3
|
|
2.
| Додавання і віднімання в межах 10.
| № 4 – 10
д/з с. 6 № 9 - 10
|
|
3.
| Послідовність чисел першої сотні. Порівняння чисел.
| № 11 – 19
д/з с. 7 – 8 № 18 - 19
|
|
4.
| Одноцифрові і двоцифрові числа, позиційний принцип запису числа.
| № 20 – 26
д/з с. 8 № 25 - 26
|
|
5.
| Додавання і віднімання на основі десяткової нумерації. Доба. Тиждень.
| № 27 – 36
д/з с. 10 № 35 - 36
|
|
6.
| Послідовність чисел першої сотні. Розв’язування задач на різницеве порівняння.
| № 37 – 43
д/з с. 11 № 43
|
|
7.
| Точки, промені, відрізки. Перетин прямих. Додавання і віднімання на основі десяткової нумерації.
| № 44 – 51
д/з с. 12 № 50 - 51
|
|
8.
| Запис двоцифрових чисел. Одиниці вимірювання довжини. Додавання і віднімання іменованих чисел.
| № 52 – 60
д/з с. 13 № 59 - 60
|
|
9.
| Назви компонентів дії додавання. Знаходження невідомого доданка. Поняття «рівняння». Послідовність чисел першої сотні
| № 61 – 69
д/з с. 15 № 68
|
|
10.
| Переставний закон додавання. Розв’язування рівнянь. Порівняння виразів.
| № 70 - 78
д/з с. 17 № 77 - 78
|
|
11.
| Істинні і хибні нерівності. Назви компонентів дії віднімання. Розв'язування задач за допомогою рівняння. Знаходження невідомого зменшуваного. Розв’язування обернених задач.
| № 79 – 85
д/з с. 19 № 85
|
|
12.
| Одиниця вимірювання маси — кілограм. Додавання і віднімання чисел в межах 100 без переходу через десяток. Знаходження невідомого від'ємника.
| № 86 – 93
д/з с. 20 № 93
|
|
13.
| Грошові одиниці — гривня, копійка. Співвідношення між грошовими одиницями. Складання і розв’язування задач за схемами.
| № 94 – 101
д/з с. 21 № 100 - 101
|
|
14.
| Одиниця вимірювання місткості — літр. Додавання і віднімання іменованих чисел. Самостійна робота № 1
| № 102 – 109
д/з с. 22 № 108 - 109
|
|
15.
| Додавання і віднімання в межах 100 без переходу через десяток. Розв'язування рівнянь. Перетворенню величин. Порівняння іменованого числа та суми або різниці іменованих чисел.
| № 110 – 117
д/з с. 23 № 116 - 117
|
|
16.
| Контрольна робота № 1
|
|
|
17.
| Аналіз контрольної роботи. Узагальнення вивченого в 1 класі. ТО № 1
|
|
|
Табличне додавання і віднімання чисел у межах 20
з переходом через розряд
|
18.
| Додавання і віднімання числа 2 з переходом через десяток. Складання і розв'язування прямих і обернених до них задач.
| № 118 – 124
д/з с. 25 № 123 - 124
|
|
19.
| Додавання і віднімання числа 3 з переходом через десяток. Істинні і хибні рівності і нерівності. Довжина ламаної лінії. Порівняння іменованих чисел
| № 125 – 134
д/з с. 26 № 133 - 134
|
|
20.
| Додавання і віднімання числа 4 з переходом через десяток. Знаходження довжини ламаної
| № 135 – 143
д/з с. 28 № 142 - 143
|
|
21.
| Вирази зі змінними. Кути. Прямі і непрямі кути. Побудова прямого кута на аркуші в клітинку
| № 144 – 152
д/з с. 30 № 152
|
|
22.
| Додавання і віднімання числа 5 з переходом через десяток. Знаходження значень виразів зі змінною. Знайомство із задачами у дві дії. Знайомство з поняттями «проста» і «складена» задачі.
| № 153 – 161
д/з с. 32 № 160 - 161
|
|
23.
| Многокутник та його елементи, вершини, сторони, кути. Периметр многокутника. Розв’язування задач у дві дії.
| № 162 – 169
д/з с. 34 № 168 - 169
|
|
24.
| Додавання і віднімання числа 6 з переходом через десяток. Прямокутник та його елементи. Властивість протилежних сторін прямокутника. Розв’язування складених задач.
| № 170 – 179
д/з с. 35 № 178 - 179
|
|
25.
| Додавання і віднімання числа 7 з переходом через десяток. Складання та розв’язування задач за схемами. Побудова прямокутника із зазначеними сторонами. Знаходження периметра прямокутника
| № 180 – 188
д/з с. 36-37 №187 -188
|
|
26.
| Розв’язування складених задач. Порівняння іменованих чисел. Квадрат. Побудова квадрата.
| № 189 – 198
д/з с. 38 № 197 - 198
|
|
27.
| Додавання і віднімання числа 8 з переходом через десяток. Розв’язування рівнянь.
| № 199 – 208
д/з с. 39№ 207 - 208
|
|
28.
| Взаємозв’язок дій додавання і віднімання. Перевірка дії додавання відніманням, дії віднімання — додаванням або відніманням. Розв'язування задач.
| № 209 – 218
д/з с. 40-41№ 217-218
|
|
29.
| Додавання.і віднімання числа 9 з переходом через десяток. Позначення сторін многокутника малими латинськими літерами. Правило знаходження периметра прямокутника.
| № 219 – 227
д/з с. 42-43 № 226-227
|
|
30.
| Узагальнена таблиця додавання і віднімання одноцифрових чисел з переходом через десяток. Правило знаходження периметра квадрата. Самостійна робота № 2
| № 228 – 236
д/з с. 44 № 235 - 236
|
|
31.
| Розв'язування складених задач різними способами. Розв’язування рівнянь. Знаходження периметра геометричних фігур.
| № 237 – 246
д/з с. 45 № 245
|
|
32.
| Контрольна робота № 2
|
|
|
33.
| Аналіз контрольної роботи. Порядок виконання дій у виразах з дужками. Порівняння чисел і виразів. Складання і розв’язання задач за коротким записом. ТО № 2
| № 247 – 255
д/з с. 47 № 254 - 255
|
|
34.
| Читання виразів і обчислення їх значень. Додавання числа до суми чисел. Віднімання числа від суми двох чисел. Перетворення величин.
| № 256 – 264
д/з с. 48 № 263 - 264
|
|
35.
| Додавання до числа суми двох чисел. Віднімання суми двох чисел від третього числа. Знаходження значень виразів, що містять дужки.
| № 265 – 273
д/з с. 50 № 272 - 273
|
|
36.
| Обчислення виразів зручним способом. Розв’язання задач за допомогою виразів. Розв’язання складених задач. Закріплення вивченого. Узагальнення і систематизація знань за темою.
| № 274 – 283
д/з с. 51№ 282 - 283
|
|
Усне додавання і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд
|
37.
| Додавання виду 37 + 6. Розв'язання складених задач.
| № 284 – 291
д/з с. 53 № 290 - 291
|
|
38.
| Округлення чисел. Розв’язаний рівнянь. Розв'язання у дві дії
| № 292 – 300
д/з с. 54 № 299 - 300
|
|
39.
| Додавання виду 45 + 7 способом округлення. Розв’язання задач з буквеними даними
| № 301 – 308
д/з с. 55 № 307 - 308
|
|
40.
| Додавання виду 7 + 15. Розв’язання задач різними способами.
| № 309 – 317
д/з с. 57 № 317
|
|
41.
| Віднімання виду 40 – 8. Порядок виконання дій у виразах з дужками і без дужок.
| № 318 – 326
д/з с. 59 № 325 - 326
|
|
42.
| Віднімання виду 35 – 7. Розв’язання задач. Утворення істинних нерівностей.
| № 327 – 335
д/з с. 61 № 335
|
|
43.
| Утворення істинних рівностей. Порівняння чисел. Додавання і віднімання іменованих чисел. Складання і розв’язування задач за коротким записом
| № 336 – 342
д/з с. 62 № 341 - 342
|
|
44.
| Віднімання виду 45 – 7. Творча робота над задачею! Задача із зайвими даними. Самостійна робота № 3
| № 343 – 351
д/з с. 63 № 350
|
|
45.
| Розв’язання задач вивчених видів. Обчислення виразів з дужками і без дужок.
| № 352 – 360
д/з с. 64 № 359 - 360
|
|
46.
| Контрольна робота № 3
|
|
|
47.
| Аналіз контрольної роботи. Додавання виду 27 + 16. Розв’язання задач, сформульованих у непрямій формі. ТО № 3
| № 361 – 369
д/з с. 65 № 368 - 369
|
|
48.
| Додавання виду 45 + 27 двома способами. Розв’язання задач різних видів.
| № 370 – 377
д/з с. 66 № 376 - 377
|
|
49.
| Дії з іменованими числами. Розв'язання рівнянь. Складання і розв’язання задачі за таблицею.
| № 378 – 386
д/з с.67–68 № 385-386
|
|
50.
| Додавання двоцифрових і одноцифрових чисел. Взаємозв’язок дії додавання і дії віднімання. Порівняння іменованих чисел.
| № 387 – 395
д/з с. 69 № 394 - 395
|
|
51.
| Віднімання виду 45 – 27 двома способами. Дії з іменованими числами. Розв’язання задач.
| № 396 – 404
д/з с. 70 № 403 - 404
|
|
52.
| Обчислення виразів зручним способом. Перетворення іменованих чисел. Віднімання суми від числа трьома способами.
| № 405 – 414
д/з с. 72 № 413 - 414
|
|
53.
| Одиниця маси — центнер. Порівняння величин. Дії з іменованими числами. Розв’язання задачі за допомогою рівняння.
| № 415 – 424
д/з с. 73 № 424
|
|
54.
| Віднімання виду 40 – 27 трьома способами. Знаходження периметра трикутника. Розв'язання задач різних видів.
| № 425 – 433
д/з с. 74 № 433
|
|
55.
| Перевірка дії додавання і дії віднімання. Розв'язання задач на різницеве порівняння. Визначення прямих кутів.
| № 434 – 442
д/з с. 76 № 441 - 442
|
|
56.
| Обчислення виразів з дужками і без дужок. Розв'язання задач у три дії (ознайомлення)
| № 443 – 451
д/з с. 78 № 450 - 451
|
|
57.
| Перетворення величин. Розв’язання задач вивчених видів. Знаходження і порівняння периметрів геометричних фігур.
| № 452 – 459
д/з с. 79 № 458 - 459
|
|
58.
| Коло. Круг. Побудова кола за допомогою циркуля. Центр кола (круга), радіус, діаметр. Розв’язання задач.
| № 460 – 467
д/з с. 81 № 466 - 467
|
|
59.
| Вимірювання радіусів і діаметрів кола. Порівняння їх величин. Обчислення виразів. Розв’язання задач.
| № 468 – 475
д/з с. 83 № 475
|
|
60.
| Знаходження числового значення виразів із змінною. Розв’язання рівнянь. Побудова кола із зазначеним радіусом. Самостійна робота № 4
| № 476 – 484
д/з с. 84 № 484
|
|
61.
| Знаходження значення виразів з дужками і без дужок. Розв’язання задач. Побудова прямокутника і знаходження його периметра.
| № 485 – 492
д/з с. 85 № 491 - 492
|
|
62.
| Контрольна робота № 4
|
|
|
63.
| Аналіз контрольної роботи. Додавання і віднімання двоцифрових чисел. Складання і розв'язання задач за малюнками. ТО № 4
| № 493 – 508
д/з с. 87–88 №507-508
|
|
64.
| Складання рівностей. Порівняння виразів і чисел. Розв’язання задач вивчених видів. Повторення і закріплення вивченого. Підсумковий урок за семестр.
| № 509 – 515
д/з с. 89 № 514 - 515
|
|
ІІ СЕМЕСТР
|
Множення і ділення. Табличне множення і ділення
|
65.
| Дія множення. Знак множення. Заміна виразів на додавання виразами на множення і виразів на множення виразами на додавання.
| № 516 – 521
д/з с. 91 № 520 - 521
|
|
66.
| Назви чисел при множенні. Читання рівностей. Задачі на множення.
| № 522 – 530
д/з с. 92 № 529 - 530
|
|
67.
| Переставний закон множення. Використання переставного закону множення при знаходженні значень виразів.
| № 531– 539
д/з с. 94 № 538 - 539
|
|
68.
| Таблиця множення числа 2. Задачі на множення. Знаходження периметра квадрата зручним способом.
| № 540 – 547
д/з с. 95 № 546 - 547
|
|
69.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 2. Збільшення числа у кілька разів. Порівняння задач на збільшення числа на кілька одиниць і на збільшення числа у кілька разів.
| № 548 – 557
д/з с. 97 № 557
|
|
70.
| Розв'язування і порівняння задач на ділення на рівні частини і на ділення на вміщення.
| № 558 – 566
д/з с. 98 № 565 - 566
|
|
71.
| Взаємозв’язок дій множення і ділення. Порівняння таблиці множення числа 2 і таблиці ділення на число 2.
| № 567 – 573
д/з с. 99 № 572 - 573
|
|
72.
| Порівняння таблиці множення числа 2 і таблиці ділення на число 2. Розв'язування і порівняння задач на ділення на рівні частини і на ділення на вміщення.
| № 574 – 582
д/з с. 101 № 581 - 582
|
|
73.
| Порядок виконання дій у виразах, які містять дії додавання, віднімання, множення і ділення без дужок.
| № 583 – 592
д/з с. 102 № 591 - 592
|
|
74.
| Назви компонентів при діленні. Зменшення числа на кілька одиниць і у декілька разів. Розв’язування задач на ділення.
| № 593 – 599
д/з с. 104 № 598 - 599
|
|
75.
| Порядок дій у виразах. Знаходження невідомого дільника ї частки. Порівняння виразів.
| № 600 – 609
д/з с. 105 № 608 - 609
|
|
76.
| Розв’язування задач зазначених видів. Знаходження значень виразів.
Самостійна робота № 5.
| № 610 – 619
д/з с. 106 № 619
|
|
77.
| Множення одиниці на будь-яке число.. Множення будь-якого числа на 1. Ділення будь-якого числа на один. Ділення будь-якого числа самого на себе
| № 620 – 627
д/з с. 107 № 626 - 627
|
|
78.
| Контрольна робота № 5
|
|
|
79.
| Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань. ТО № 5
|
|
|
80.
| Таблиця множення числа 3. Розв’язування задач.
| № 628 – 635
д/з с. 108 № 635
|
|
81.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Правило виконання порядку дій у виразах без дужок із дужками.
| № 636 – 644
д/з с. 110 № 643 - 644
|
|
82.
| Взаємозв’язок дії ділення і множення. Складання задачі за рівностями, її розв’язування. Складання рівностей на множення і ділення за малюнком.
| № 645 – 655
д/з с. 111 № 654 - 655
|
|
83.
| Складання таблиці ділення на число 3. Порівняння таблиці множення числа і таблиці ділення на число 3. Розв’язування і порівняння таблиць на ділення.
| № 656 – 663
д/з с. 113 № 662 - 663
|
|
84.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3 і таблиці ділення на число 3. Знаходження сторони рівностороннього трикутника за даним периметром
| № 664 – 673
д/з с. 113 № 672 - 673
|
|
85.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3 і таблиці ділення на 3. Розв’язування задач з буквеними даними.
| № 674 – 682
д/з с. 114 № 682
|
|
86.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3 і таблиці ділення на число 3. Розв'язування задач.
| № 683 – 692
д/з с. 116 № 691 - 692
|
|
87.
| Таблиця множення числа 4. Обчислення виразів без дужок. Складання задачі за розв’язанням.
| № 693 – 700
д/з с. 117 № 699 - 700
|
|
88.
| Порівняння таблиць ділення на число 4 і множення числа 4. Розв’язування рівнянь на знаходження невідомого множника. Побудова трикутника і доповнення його до чотирикутника. Самостійна робота № 6
| № 701 – 708
д/з с. 118 № 707 - 708
|
|
89.
| Правило знаходження невідомого множника. Розв’язування рівнянь на знаходження невідомого множника. Побудова трикутника і доповнення його до чотирикутника.
| № 709 – 718
д/з с. 119 № 718
|
|
90.
| Контрольна робота № 6
|
|
|
91.
| Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань. ТО № 6
|
|
|
92.
| Знаходження невідомого дільника і діленого.
| № 719 – 728
д/з с. 120 № 728
|
|
93.
| Знаходження значення виразів з дужками і без дужок. Порівняння задач та їх розв’язання.
| № 729 – 735
д/з с. 121 № 734 - 735
|
|
94.
| Таблиця множення числа 5.. Порівняння виразів. Розв’язання задач.
| № 736 – 743
д/з с. 122 № 742 - 743
|
|
95.
| Таблиця ділення на 5. Порівняння таблиці множення числа 5 і таблиці ділення на число 5. Розв’язування задач різних видів.
| № 744 – 752
д/з с. 123 № 751 - 752
|
|
96.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 5 і таблиці ділення на число 5. Складання задачі за її розв’язанням.
| № 753 – 761
д/з с. 124 № 760 - 761
|
|
97.
| Розв’язування рівнянь. Побудова квадрата і знаходження його периметра.
| № 762 – 772
д/з с. 125 № 771 - 772
|
|
98.
| Таблиця множення числа 6. Одиниці вимірювання часу. Співвідношення між одиницями часу. Визначення часу за годинником.
| № 773 – 781
д/з с. 127 № 780 - 781
|
|
99.
| Визначення часу за годинником. Одиниці часу, пов’язані з обертанням небесних тіл – доба, місяць, рік. Самостійна робота № 7
| № 782 – 789
д/з с. 128 № 788 - 789
|
|
100.
| Розв’язування задач, пов'язані з одиницями вимірюванню часу. Вправи на засвоєння таблиці множення числа 6.
| № 790 – 799
д/з с. 130 № 798 - 799
|
|
101.
| Контрольна робота № 7
|
|
|
102.
| Аналіз контрольної роботи. Повторення і закріплення вивченого. ТО № 7
|
|
|
103.
| Таблиця ділення на число 6. Порівняння таблиць множення числа 6 і ділення на число 6. Складання задачі за схемою.
| № 800 – 809
д/з с. 131 № 808 - 809
|
|
104.
| Розв’язування задач різними способами. Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення числа 6 і ділення на число 6.
| № 810 – 816
д/з с. 132 № 815 - 816
|
|
105.
| Зменшення числа на кілька одиниць і зменшення числа у декілька разів. Розв’язування задач на різницеве і кратне порівняння чисел.
| № 817 – 825
д/з с.133-134 № 824- 825
|
|
106.
| Зменшення числа на кілька одиниць і зменшення числа у декілька разів. Розв’язування задач на різницеве і кратне порівняння чисел.
|
|
|
107.
| Таблиця множення числа 7. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 7.
| № 826 – 834
д/з с. 135 № 833 - 834
|
|
108.
| Встановлення порядку дій і знаходження значення виразів, у яких більше двох дій. Розв’язування рівнянь. Розв’язування задачі за допомогою рівнянь.
| № 835 – 845
д/з с. 136 № 844 - 845
|
|
109.
| Таблиця ділення на число 7. Порівняння таблиць: множення числа 7 і ділення на число 7. Вправи і задачі на засвоєння даних таблиць.
Самостійна робота № 8.
| № 846 – 854
д/з с. 137 № 854
|
|
110.
| Складання виразів за таблицею. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 7 і таблиці ділення на число 7.
| № 855 – 864
д/з с. 138 № 863 - 864
|
|
111.
| Контрольна робота № 8
|
|
|
112.
| Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань. ТО № 8
|
|
|
113.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 7 і таблиці ділення на число 7. Порівняння виразів.
| № 865 – 877
д/з с. 139 № 876 - 877
|
|
114.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 7 і таблиці ділення на число 7. Порівняння виразів.
|
|
|
115.
| Складання виразів і знаходження їх значень. Розв’язування рівнянь. Зміна добутку із зміною одного з множників. Визначення часу за годинником.
| № 878 – 887
д/з с. 141 № 886 - 887
|
|
116.
| Таблиця множення числа 8. Порівняння виразів. Знаходження значення виразів без дужок. Розв'язування задач.
| № 888 – 896
д/з с. 142 № 895 - 896
|
|
117.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 8. Знаходження периметра прямокутника. Многокутники.
| № 897 – 904
д/з с. 143 № 903 - 904
|
|
118.
| Таблиця ділення на число 8. Розв’язування рівнянь. Розв’язування задач вивчених видів. Самостійна робота № 9
| № 905 – 914
д/з с. 144 № 914
|
|
119.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 8 і ділення на число 8. Розв’язування задач з числовими даними.
| № 915 – 923
д/з с. 146 № 922 - 923
|
|
120.
| Контрольна робота № 9
|
|
|
121.
| Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань. ТО № 9
|
|
|
122.
| Таблиця множення числа 9. Розв’язування задач різних видів.
| № 924 – 931
д/з с. 147 № 930 - 931
|
|
123.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 9.
| № 932 – 941
д/з с. 148 № 940 - 941
|
|
124.
| Таблиця ділення на число 9. Порівняння таблиці множення числа 9 і таблиці ділення на 9. Істинні і хибні рівності і нерівності. Порівняння виразів і чисел.
| № 942 – 948
д/з с. 149 № 947 - 948
|
|
125.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 9 і таблиці ділення на 9. Множення нуля на будь-яке число. Множення будь-якого числа на 0. Ділення нуля на будь-яке число. Неможливість ділення на нуль.
| № 949 – 957
д/з с. 150 № 956 - 957
|
|
126.
| Множення і ділення числа на 10. Ділення круглих чисел на 10. Розв’язування задач вивчених видів.
| № 958 – 967
д/з с. 151 № 966 - 967
|
|
127.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 9 і таблиці ділення на число 9. Самостійна робота № 10
| № 968 – 976
д/з с. 152 № 976
|
|
128.
| Розв’язування задач різних видів.
| № 977 – 985
д/з с. 153 № 984 - 985
|
|
129.
| Контрольна робота № 10 (річна)
|
|
|
130.
| Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань. ТО № 10
|
|
|
131.
| Порівняння чисел. Розв’язування задач на знаходження суми.
| с. 154 д/з № 7
|
|
132.
| Знаходження значення виразів із змінною. Додавання і віднімання чисел в межах 100. Побудова відрізків.
| с. 155 д/з № 15-16
|
|
133.
| Додавання і віднімання чисел з переходом через розряд. Розв’язування рівнянь. Розв’язування задач.
| с. 156 д/з № 25-26
|
|
134.
| Додавання і віднімання чисел з переходом через розряд. Дії з іменованими числами.
| с. 157 д/з № 33-34
|
|
135.
| Табличне множення і ділення.
| с. 158 д/з № 42-43
|
|
136.
| Повторення таблиць множення і ділення.
|
|
|
137.
| Розв’язування прикладів і задач.
|
|
|
138.
| Розв’язування прикладів і задач.
|
|
|
139.
| Узагальнення і систематизація знань учнів.
|
|
|
140.
| Підсумковий урок.
|
|
|