Вирощування саджанців в деревно-чагарниковій шкілці

У технологічному процесі вирощування саджанців деревних і чагарникових рослин у шкільному відділку розсадника основні технологічні операції подібні до тих операцій, які проводяться в посівному відділку.

Обробіток ґрунту в полях сівозмін

На відміну від посівного, в шкільному відділку розсадника основну оранку проводять на більшу глибину; системи ж обробітку ґрунту на полях сівозмін аналогічні таким в посівному відділку.

Глибина оранки в деревно-чагарниковій шкілці визначається розмірами кореневої системи вирощуваних саджанців. В першій деревній шкілці основну оранку в умовах лісової та лісостепової зон проводять на глибину 30-35 см, а в степовій – на 35-40 см. В другій шкілці, відповідно на глибину 35-40 та 40-50, а в третій – на 45-50 та 55-65 см.

Для обробітку ґрунту на глибину до 40 см застосовують плуги загального призначення: ПН-3-40, ПЛН-3-35 з ґрунтопоглиблювачем, ПЛН-4-35 з корпусами для безполицевої оранки.

Основну оранку проводять після викопування саджанців при підготовці полів під пар або під посіви багаторічних трав. Наступний догляд за ґрунтом на полях сівозмін такий же, як і в посівному відділку.

Удобрення ґрунту

Застосування добрив в полях сівозмін шкільного відділку лісового розсадника, а також норми і терміни їх внесення представляють собою певну систему, пов’язану з ґрунтово-кліматичними умовами кожного розсадника, біологічними особливостями окремих груп деревних рослин та з певними господарськими завданнями – вирощуванням якісного садивного матеріалу. Тому систему добрив для кожного розсадника потрібно розробляти з врахуванням його конкретних особливостей.

В якості основного добрива вносимо гній в кількості 30 т/га, а також гіпс в кількості 3 т/га. Передсадивне добриво вносимо в кількості всіх мінеральних добрив які представлені в завданні. Для підвищення інтенсивності росту саджанців застосовують підживлювальне добриво, яке вносять в ґрунт на глибину 10-15 см. Порошкоподібні або гранульовані мінеральні добрива вносять між рядами саджанців за допомогою культиватора-рослинопідживлювача (КРН-2,8).

Кореневі підживлювання дають позитивний результат лише у випадку доброго забезпечення водою полів шкільного відділку. Тому в розсадниках бажано проводити зрошування.

Розрахунок необхідної кількості добрив та їх вартості наведено в табл. 4.5.

Таблиця 4.5

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: