Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Практичне заняття № 3.3 (2 години).




Тема: «Фразеологічні одиниці, кліше та використання їх у мовленні».

Мета: знати і вміти використовувати у мовленні фразеологічні одиниці, кліше; користуватися словниками.

Завдання: написати конспект за планом, виконати завдання.

План

1. Фразеологічні одиниці, кліше та використання їх у мовленні.

2. Джерела походження фразеологізмів.

Ключові поняття: фразеологізми, фразеологічні одиниці, кліше.

Завдання 1. Доберіть українські відповідники до поданих фразеологізмів та перифраз. Із будь-якими двома складіть речення.

Бить каблуки; прийти к виводу; втирать очки, сбить с толку; ловить ворон; жить припеваючи; лед тронулся; быть на виду; нечего греха таить; груз обязанностей; потерпеть неудачу.

С красной строки; козел отпущения; для от вода глаз; держать речь; груз воспоминаний; задеть за живое; задаться целью; жили- были; до глубокой ночи; пороть чушь.

Глядеть в оба; вступить на престол; без всякого сомнения; достойно внимания; валять дурака; краеугольный камень; не играет существенной роли; короткие отношения.

Не робкого десятка; держать совет; без сучка, без задоринки; говорить по душам; мартышкин труд; получить по макушке; бросаться в глаза; львиная доля; терпение лопается.

Завдання 2. Поясніть значення кожного з поданих фразеологізмів. Уведіть їх до самостійно складених речень. У якому стилі ви складатимете речення? Обґрунтуйте свою думку.

Читати між рядків. На всі сто відсотків. Брати участь. Проситися на папір. Розводити демагогію. Порушити питання. Прийняти рішення. Надати слово.

Завдання 3. Підкресліть фразеологізми, поясніть їх значення. Яка їх роль в уривку?

Безсумнівним є те, що справіку в людині двоє начал живуть, дві натури вічно в душі протиборствують: будівник і руйнач. Один зводить храм Артеміди, а другий уже позиркує на нього поглядом Герострата. Відколи й рід людський існує, борються в ньому ці дві сили, дві пристрасті, одна з яких увінчує нас вінцем безсмертя, а друга стає мовби нашим прокляттям. Тут вічний бій, він і нині триває, і яке з цих двох начал переможе, яке візьме гору, від цього залежатиме все (За О. Гончаром).

Завдання 4. Складіть речення із фразеологізмами, щоб вони виконували в реченні роль головних і другорядних членів:

Присудка — носа задирати (зазнаватися, пишатися).

Підмета — сильні світу сього (найвпливовіші люди).

Додатка — гостре слово (дотеп).

Означення — собі на умі (хитрий, потайний, досвідчений).

Обставини — на свою голову (на шкоду собі).

У ролі вигуку — щасливої дороги (доброзичливе побажання).

У ролі частки — та й усе (і більше нікого, нічого).

 

 






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных