ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Изобразительное искусство» по очной форме обучения
КАРТА самостоятельной работы студента по дисциплине
Социальная психология
Для студентов образовательной профессиональной программы
Изобразительное искусство» по очной форме обучения
| Модуль | Номер раздела, темы | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | ||
| Содержание работы, формы работы | Сроки выполнения | Общая трудоемкость | |||
| №1 | Раздел I, Тема 1 | 1. Изучение темы «Дискуссия о предмете социальной психологии». 2. Изучение темы «История зарубежной и отечественной социальной психологии». 3. Составление таблицы, отражающей основные прикладные области социальной психологии и направления исследований в этих областях. 4. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1.Проверка преподавателем. 2. Тестирование. 3. Беседа на экзамене. | |
| Раздел I, Тема 2 | 1. Изучение темы «Активные методы социально-психологического обучения». 2. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Тестирование. 2. Проверка преподавателем. 3. Беседа на экзамене. | ||
| Раздел II, Тема 3 | 1. Подготовка к семинару 1. 2. Конспект по теме «Психологическая защита личности». 3. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Работа на семинаре. 2. Проверка преподавателем. 3. Тестирование. 4. Беседа на экзамене. | ||
| Раздел II, Тема 4 | 1. Подготовка к семинару 2. 2. Изучение темы «Социализация личности». 3. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Работа на семинаре. 2. Проверка преподавателем. 3. Тестирование. 4. Беседа на экзамене. | ||
| Раздел II, Тема 5 | 1. Подготовка к семинару 3. 2. Изучение темы «Психологические механизмы регуляции поведения». 3. Изучение темы «Социальные роли. Гендерные роли». 4. Конспект по теме «Альтруизм и агрессия как тенденции социального поведения». 5. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Работа на семинаре. 2. Проверка преподавателем. 3. Тестирование. 4. Беседа на экзамене. | ||
| Раздел III, Тема 6 | 1. Изучение темы «Виды, средства, механизмы общения». 2. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Тестирование 2. Проверка преподавателем. | ||
| Раздел III, Тема 7 | 1. Подготовка к семинару 4. 2. Изучение тем «Невербальная коммуникация», «Социальная перцепция», «Социальное взаимодействие». 3. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Работа на семинаре. 2. Тестирование. 3. Проверка преподавателем. 4. Беседа на экзамене. | ||
| Раздел IV, Тема 8 | 1. Изучение тем «Основные направления в исследовании межличностных отношений», «Возрастная структура и динамика межличностных отношений». 2. Конспект по теме «Межличностные конфликты». 3. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Тестирование 2. Проверка преподавателем. 3. Беседа на экзамене. | ||
| Раздел IV, Тема 9 | 1. Подготовка к семинару 5. 2. Изучение тем «Социальные влияния», «Психология манипуляции. 3. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Работа на семинаре. 2. Тестирование. 3. Проверка преподавателем. 4. Беседа на экзамене. | ||
| №2 | Раздел V, Тема 10 | 1. Изучение темы «Классификация групп». 2. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Тестирование 2. Проверка преподавателем. 3. Беседа на экзамене. | |
| Раздел V, Тема 11 | 1. Изучение тем «Феноменология больших групп», «Межгрупповые отношения», «Психология массовидных явлений». 2. Конспект по теме «Этническая социальная психология». 3. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Тестирование 2. Проверка преподавателем. 3. Беседа на экзамене. | ||
| Раздел V, Тема 12 | 1. Подготовка к семинару 6. 2. Изучение темы «Основные подходы в изучении малых групп». 3. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Работа на семинаре. 2. Тестирование. 3. Проверка преподавателем. 4. Беседа на экзамене. | ||
| Раздел V, Тема 13 | 1. Изучение тем «Конформность», «Групповая сплоченность». 2. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Тестирование 2. Проверка преподавателем. 3. Беседа на экзамене. | ||
| Раздел V, Тема 14 | 1. Изучение тем «Теории лидерства», «Стили лидерства», «Формы власти». 2. Конспект по теме «Коллектив». 3. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Работа на семинаре. 2. Тестирование. 3. Проверка преподавателем. 4. Беседа на экзамене. | ||
| Раздел VI, Тема 15 | 1. Подготовка к семинару 7. 2. Заполнение «Рабочей тетради». | IV семестр | 1. Работа на семинаре. 2. Тестирование. 3. Проверка преподавателем. 4. Беседа на экзамене. | ||
| Задание ко всему курсу | Работа с первоисточниками по любой из изучаемых тем (по выбору – реферирование, рецензирование, эссе) | Включено в бюджет времени разделов, тем | Рецензирование, беседа. |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| студента ______ курсу ______ групи ___________________________ | | | Дорога из Осташкова до Верхневолжья |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: