ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ
Державна фіскальна служба України
Національний університет державної податкової служби України
ННІ інформаційних технологій та менеджменту
Кафедра техногенно-екологічної безпеки
Розглянуто і схвалено на засіданні
кафедри техногенно-екологічної безпеки
протокол № ___ від «__» ______ 2015 р.
Завідувач кафедри техногенно-екологічної безпеки
______________ Н.Л.Авраменко
Конспект лекцій
з навчальної дисципліни «Безпека життєдіяльності»
(Модуль І «Безпека життєдіяльності», Модуль ІІ «Цивільний захист»)
для підготовки фахівців за ОКР «бакалавр»
(денної та заочної форми навчання)
галузей знань 0305 «Економіка і підприємництво»,
0306 «Менеджмент і адміністрування»
за всіма напрямами підготовки
Ірпінь – 2015 рік
Конспект лекцій з навчального курсу «Безпека життєдіяльності» (Модуль І «Безпека життєдіяльності», Модуль ІІ «Цивільний захист»), складений на основі робочої програми навчальної дисципліни, затвердженої у 2015 р.
Автори: _________ Є.П.Желібо
д.х.н., професор кафедри техногенно-екологічної безпеки
_________ І.С.Сагайдак
к.т.н., доцент кафедри техногенно-екологічної безпеки
Рецензент: _________ В.Г.Жданова
к.пед.н., доцент кафедри техногенно-екологічної безпеки
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ
АЕС
| – атомна електростанція
| БЖД
| – безпека життєдіяльності
| ВІЛ
| – вірус імунодефіциту людини
| ВООЗ
| – Всесвітня організація охорони здоров’я
| ВМ
| – важкі метали
| ВЧ
| – високочастотне (випромінювання)
| ГДВ
| – гранично допустимі викиди
| ГДЕН
| – гранично допустиме екологічне навантаження
| ГДД
| – гранично допустима доза
| ГДК
| – гранично допустима концентрація
| ГДС
| – гранично допустимий скид
| ГМО
| – генетично модифікований організм
| ГРВІ
| – гостра респіраторна вірусна інфекція
| ГФВС
| – гідрофторвуглецеві сполуки
| ГХФВ
| – гідрохлорфторвуглеводні
| ДДД
| – добова допустима доза
| ДТП
| – дорожньо-транспортна пригода
| ЗІЗ
| – засоби індивідуального захисту
| ЗМІ
| – засоби масової інформації
| ЗПХ
| – засоби побутової хімії
| ЗС
| – збройні сили
| ІВ
| – іонізуюче випромінювання
| ІЛР
| – індекс людського розвитку
| ЕМП
| – електромагнітне поле
| ЄДСЗР
| – Єдина державна система запобігання НС техногенного і природного характеру та реагування на них
| ІЧВ
| – інфрачервоне випромінювання
| КЗЗ
| – колективні засоби захисту
| МВС
| – Міністерство внутрішніх справ
| МДР
| – максимально допустимий рівень
| МНС
| – Міністерство з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи
| МОЗ
| – Міністерство охорони здоров’я
| МСК
| – максимальне споживання кисню
| НВЧ
| – надвисокочастотне (випромінювання)
| НС
| – надзвичайна ситуація
| НПС
| – навколишнє природне середовище
| ОБРВ
| – орієнтовно безпечні рівні впливу
| ОГД
| – об’єкт господарської діяльності
| ООН
| – Організація Об’єднаних Націй
| ОП
| – охорона праці
| ПФВС
| – перфторвуглецеві сполуки
| РОП
| – ризикоорієнтований підхід
| РР
| – радіоактивні речовини
| СДОР
| – сильнодіюча отруйна речовина
| СЗЗ
| – санітарно-захисна зона
| СНІД
| – синдром набутого імунодефіциту
| СМЛС
| – система „машина – людина – середовище”
| СОЗ
| – система охорони здоров’я
| СУБЖД
| – система управління безпекою життєдіяльності
| ТПВ
| – тимчасово погоджений викид
| УВЧ
| – ультрависокочастотне (випромінювання)
| УФВ
| – ультрафіолетове випромінювання
| ХД
| – харчова добавка
| ХП
| – харчовий продукт
| ХФВ
| – хлорфторвуглеводні
| ЦНС
| – центральна нервова система
| ЦО
| – цивільна оборона
|
З М І С Т
Перелік умовних скорочень ……………………………………………………………………….
|
| Передмова …………………………………………………………………………………………...
|
| МОДУЛЬ І «БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ»
|
| Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності……….......................
|
| 1.1. Предмет, мета, функції, завдання та актуальність дисципліни «Безпека життєдіяльності»……………………………………………………………………………………
|
| 1.2. Сталий розвиток суспільства та його проблеми. Шляхи вирішення в Україні………………………………………………………………………………………………..
|
| 1.3. Основні поняття в безпеці життєдіяльності………………………………………...........
|
| 1.4. Класифікація небезпек. Класифікація надзвичайних ситуацій…………………………
|
| 1.5. Ризик в БЖД як кількісна оцінка небезпеки. …………………………………………….
|
| Тема 4. Техногенні небезпеки та їх наслідки………………………………………………….
|
| 4.1. Віброакустичні шкідливі чинники (шум, вібрація): їх загальна характеристика, вплив на організм людини та захист від їх впливу …………………………………………………….
|
| 4.2. Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах. ……………………………..
|
| 4.3. Аварії з викидом радіоактивних речовин …………………………………………........
|
| 4.3.1. Класифікація аварій…………………………………………..................................
|
| 4.3.2. Іонізуючі випромінювання: джерела, одиниці вимірювання, біологічна дія на організм людини……………………………………………………………………………………
|
| 4.3.3. Радіаційна безпека……………………………………………………………….
|
| 4.4. Аварії, пов’язані з викидом (витоком) небезпечних хімічних речовин………………..
|
| 4.4.1. Типологія аварій на хімічно-небезпечних обєктах та їх причини…………..
|
| 4.4.2. Класифікація небезпечних хімічних речовин. Поняття про нормування шкідливих речовин………………………………………………………………………….............
|
| Тема 5. Соціальні небезпеки……………………………………………………………………..
|
| 5.1. Законодавство України та зарубіжний досвід контролю за якістю та безпечністю продуктів харчування………………………………………………………………………………
|
| 5.2. Забруднення харчових продуктів нітратами, нітритами та нітрозоамінами………………………………………………………………………………………
|
| 5.3. Харчові добавки як можливі забруднювачі продуктів………………………………....
|
| 5.4. Забруднення харчових продуктів пестицидами. Генетично-модифікована сировина…………………………………………………………………………………………….
|
| 5.5. Забруднення харчових продуктів важкими металами та радіонуклідами………......
|
| МОДУЛЬ ІІ «ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ»
|
| Тема 7. Правові та організаційні основи цивільного захисту……………………………
|
| 7.1. Положення гуманітарного права. Женевські конвенції та Додаткові протоколи……………………………………………………………………………………………
|
| 7.2. Державне управління у сфері цивільного захисту…………………………………........
|
| 7.3. Правова основа цивільного захисту. Основні положення Кодексу цивільного захисту……………………………………………………………………………………………….
|
| 7.4. Єдина державна система цивільного захисту (ЄДС ЦЗ): структура, завдання, режими функціонування. Сили цивільного захисту………………………………………..........................
|
| Тема 9. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту……….
|
| 9.1. Фінансування заходів з ліквідації наслідків НС, відшкодування збитків постраждалим. ……………………………………………………………………………………..
|
| 9.2. Поняття державного резерву, його склад, призначення. Єдина система державного резерву України. Бюджетні та позабюджетні джерела формування резервного фонду. Утримання і розвиток системи державного резерву. ………........................................................
|
| 9.3. Гуманітарна допомога у випадках НС. Форми організації гуманітарної допомоги…………………………………………………………………………………………......
|
| Література……………………………………………………………………………....................
|
|
ПЕРЕДМОВА
Згідно Конституції України, життя людини, її здоров’я, честь та гідність є найвищою соціальною цінністю. Держава гарантує умови для реалізації права громадян на охорону здоров’я, на безпечне для здоров’я та життя довкілля. Важливу роль у практичній реалізації цих прав відіграє освіта, оскільки саме вона дає можливість здобути знання про людину, її оточуюче середовище та небезпеки, які можуть в ньому виникати. Людина, її здоров’я, життя та безпека є лейтмотивом дисципліни «Безпека життєдіяльності».
На сьогоднішній день чинною є навчальна програма дисципліни для студентів ВНЗів (створена у відповідності наказу Міністерства освіти і науки України від 06.02.2002 р. № 76), в якій враховано засади концепції сталого розвитку; досвід європейської системи освіти у сфері ризику, інших міжнародних та національних документів; відображені сучасні тенденції розв’язання проблем безпеки людини.
Даний конспект лекцій повністю відповідає вимогам програми дисципліни «Безпека життєдіяльності» для підготовки студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» та 0306 «Менеджмент і адміністрування».
МОДУЛЬ І «БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ»
Лекція 1 (2 години)
Тема 1.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|