ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Примеры тестового контроля
Первый вопрос лекции включает следующие подвопросы:
- Функции педагогического контроля
- Функции, требования и основные формы контроля в учебном процессе.
- Формы педагогического контроля
- Оценка и отметка
- Педагогическое измерение
- Пути повышения объективности контроля
- Организационные принципы педагогического контроля
- Знания и способности студентов и педагогический контроль
- Фактор времени
- Качественная и количественная характеристики способностей
- Тестирование
- Формы тестовых заданий
- Перечень характеристик тестовых заданий
- Методы оценки критериев качества тестов
Второй вопрос нашей лекции состоит из следующих пунктов:
- Модульное построение содержания дисциплины
- Виды рейтингового контроля при модульном обучении
Третий вопрос включает:
- Формы аттестации
- Правила проведения зачетов и экзаменов
- Единые требования к оценке знаний и умений студентов (магистрантов)
- Памятку экзаменатору
Четвертый вопрос лекции содержит:
- Тест по учебной дисциплине «Методика преподавания социологии»
- Тесты для аттестации по социологии
Уважаемые коллеги, приступаем к рассмотрению первого вопроса нашей лекции.
1. Основы педагогического контроля в высшей школе
Слайд 6
Известно, что контроль стимулирует обучение и влияет на поведение студентов. Как показала практика, попытки исключить контроль частично или полностью из учебного процесса приводят к снижению качества обучения.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: