Правила написания эссе

Б1. Б.3 Микроэкономика

Методические указания по написанию эссе

Для студентов очной и заочной формы обучения

Направление подготовки

Экономика

________

Профиль подготовки

Экономика предприятий и организаций

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Финансы и кредит

Налоги и налогообложение

Квалификация (степень) выпускника

БАКАЛАВР

Уфа 2016

УДК 330.8

ББК 65

М 54

Составители: к. э. н., доцент Ахмадиева А.Ф., ст. преп. Юмагужина Д. Р.

Рецензент: к.э.н., доцент Исмагилов К. Р.

Ответственный за выпуск:

Заведующий кафедрой экономической теории и социологии,

д. э. н., проф. Лукманов Д.Д.

г.Уфа, ФГБОУ ВО Башкирский ГАУ,

кафедра экономической теории и социологии

Оглавление

Введение

Одной из основных форм самостоятельной работы студентов по экономической теории является – выполнение эссе.

Эссе – означает «попытку, пробу, очерк» (от французского «essai») или «взвешивание» (от латинского «exagium»). Это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, трактующее частную тему и представляющее попытку передать индивидуальные впечатления и соображения, так или иначе, с нею связанные. Создателем жанра эссе считается М.Монтень ("Опыты", 1580 г.).

Признаками эссе являются:

1) наличие конкретной темы или вопроса. Эссе не может содержать много тем или идей (мыслей), отражает только один вариант, одну мысль и развивает ее. Это ответ на один вопрос;

2) эссе должно выражать индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендовать на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета;

3) как правило, эссе предполагает «новый», субъективный анализ (такое произведение может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или другой характер);

4) непринужденность повествования. Автору эссе важно установить доверительный стиль общения с читателем; чтобы быть понятым, он должен избегать намеренно усложненных, неясных, излишне строгих построений;

5) внутреннее смысловое единство. Возможно, это один из парадоксов жанра. Свободное по композиции, ориентированное на субъективность, эссе вместе с тем обладает внутренним смысловым единством, т.е. согласованностью ключевых тезисов и утверждений, внутренней гармонией аргументов и ассоциаций, непротиворечивостью тех суждений, в которых выражена личностная позиция автора;

6) небольшой объем. Каких-либо жестких границ, конечно, не существует. Объем эссе – от трех до семи страниц компьютерного текста (например, в Гарвардской школе бизнеса часто пишутся эссе всего на двух страницах, в российских университетах допускается эссе до десяти страниц, правда, машинописного текста);

6) ориентация на разговорную речь. В то же время необходимо избегать употребления в эссе сленга, шаблонных фраз, сокращения слов, чересчур легкомысленного тона. Язык, употребляемый при написании эссе, должен восприниматься серьезно.

Этот жанр стал популярным в последние годы и сегодня эссе достаточно часто предлагается в качестве самостоятельного задания студентам.

Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей.

Основные задачи выполнения эссе:

1) научиться четко и грамотно формулировать мысли,

2) уметь структурировать информацию;

3) использовать основные категории анализа;

4) выделять причинно-следственные связи;

5) иллюстрировать понятия соответствующими примерами;

6) аргументировать свои выводы;

7) овладеть научным стилем речи и т.д.

В связи с этим мы предлагаем методические рекомендации, которые посвящены вопросам методики написания эссе и должны помочь студенту при выполнении данной самостоятельной работы.

Правила написания эссе

Структура эссе

Во-первых, основным формальным требованием к эссе является его заголовок, то есть тема.

В о-вторых,нужно помнить, что эссе – это ответ на вопрос или раскрытие темы, которое основано на классической системе доказательств. Поэтому при построении эссе (несмотря на то, что это произведение свободной формы) необходимо придерживаться некоторойструктуры, определяющей предъявляемые к нему требования. Как правило, это:

Титульный лист

2 Введение – суть и обоснование выбора данной темы.

3 Основная часть – теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса.

Мысли автора эссе по проблеме излагаются в форме кратких тезисов.

Тезис – это положение (суждение), которое требуется доказать.

Поэтому за тезисом следуют аргументы.

Аргументы – это факты, явления общественной жизни, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнение ученых и др. Лучше приводить два аргумента в пользу каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным, три аргумента могут "перегрузить" изложение, выполненное в жанре, ориентированном на краткость и образность. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность.

Важное значение имеют подзаголовки (параграфы).

В процессе построения эссе необходимо помнить, что один параграф должен содержать только одно утверждение и доказательство, подкрепленное соответствующим материалом. Следовательно, необходимо в пределах параграфа ограничить себя рассмотрением одной главной мысли.

Использование подзаголовков для обозначения ключевых моментов аргументированного изложения помогает посмотреть на то, что предполагается сделать (и ответить на вопрос, хорош ли замысел). Такой подход поможет следовать точно определенной цели в данном исследовании. Эффективное использование подзаголовков – не только обозначение основных пунктов, которые необходимо осветить. Их последовательность может также свидетельствовать о наличии или отсутствии логичности в освещении темы.

Там, где это необходимо, в качестве аналитического инструмента можно использовать графики, диаграммы и таблицы.

В зависимости от поставленного вопроса анализ проводится на основе следующих категорий: причина – следствие, общее – особенное, форма – содержание, часть – целое, постоянство – изменчивость.

4 Заключение – обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения и т.д. Подытоживает эссе или еще раз вносит пояснения, подкрепляет смысл и значение изложенного в основной части.

Методы, рекомендуемые для составления заключения: повторение, иллюстрация, цитата, впечатляющее утверждение. Заключение может содержать такой очень важный, дополняющий эссе элемент, как указание на применение (импликацию) исследования, не исключая взаимосвязи с другими проблемами.

5 Библиографический список (или источники) представляет собой перечень литературы, использованной в процессе подготовки и написания эссе. Тема эссе подскажет, где искать нужный материал. Обычно пользуются библиотекой, Интернет-ресурсами, словарями, справочниками и т.д.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: