Технологическая карта

Ф.И.О.:

Наименование образовательной программы, профиль: Содержание и методика психосоциальной работы в социальной работе

Год обучения, группа: 4., 42 группа специальности «Социальная работа»

Семестр: 5,6

Статус дисциплины:

Количество часов на дисциплину: 160

Количество аудиторных часов на дисциплину: 78

Ф.И.О. преподавателей: Шигорина Елена Васильевна

Утверждено на заседании кафедры социальной педагогики

Протокол № ____

№	Дисциплина	№	Контрольное мероприятие	Аудиторная или внеаудиторная	Баллы	Сроки выполнения
1.	Теория социальной работы
		1.	Составить сравнительную таблицу: «Основные психологические теории и их влияние на психосоциальную практику») отразить психодинамический подход, поведенческий, экзистенциально-гуманистический и их представителей)	Внеаудиторная	0-5	До 10.09.10
		2.	Выделить круг профессиональных компетенций специалиста по психосоциальной работе.	Внеаудиторная	0-2	До 14.09.10
		3.	Задание-размышление: как вы понимаете выражения: «исцеление словом», «исцеляющие отношения», «безопасное пространства контакта»	Внеаудиторная	0-5	До 20.09.10
		4.	Составление словаря справочника не менее 20 слов.	Внеаудиторная	0-3
		5.	Схематично представить и раскрыть взаимосвязь социальной работы и практической психологией	Внеаудиторная	0-5
		6.	Составить проблемную лекцию по одной из изученных тем.
		7.	Составить таблицу «Основные этапы развития психосоциальной практики в социальной работе»
		8.	Самостоятельная тестовая работа	Аудиторная	0-5	До 30.09.10
Итого за аттестацию 25 баллов
		9.	В таблице представить определения «профессиональная компетентность и профессиональные компетенции» в интерпретации различных авторов	Внеаудиторная	0-2	До 9.10.10
		10.	Презентации по одной из тем по выбору: «Границы профессиональной компетенции специалиста по социальной работе», «Требования к профессиональной подготовке специалиста по социальной работе», «Суть компетентностного похода к психосоциальной работе»	Внеаудиторная	0-10	До 15.10.10
		11.	Подготовить сообщения	Внеаудиторная и аудиторная	0-5	До 20.10.10
		12.	Предложить схему: «Система взаимоотношений в индивидуальном помогающем процессе»	Внеаудиторная	0-5	До 27.10.10
		13.	Подготовить рефераты по темам: «	Внеаудиторная	0-5	До 10.11.10
		14.	Составить кроссворд по одной из тем дисциплины	Внеаудиторная	0-3	До 17.11.10
		15.	Пища для размышлений: незаконченные предложения. - качество, которое мне не нравиться в себе; - в моем характере мне больше всего нравиться…, - самое счастливое время…,если бы я мог изменить что-то в себе…, - от других людей мне больше всего надо…
	Итого за аттестацию 35 баллов
		16.	Рассмотреть свод этических правил деятельности психолога и социального работника и на их основе предложить свод этических правил специалиста по психосоциальной работе.	Внеаудиторная и аудиторная	0-10	До 4.12. 10.
		17.	Презентации по темам: «Социальная адаптация как механизм социализации личности», «Стратегии социальной адаптации», «Дезадаптация личности», «Теории социализации, социальной адаптации и дезадаптации личности» (по выбору)	Внеаудиторная	0-3	До 7.12. 10
		18.	Заполнение таблицы: «Представления о социальной адаптации в различных психологических школах».	Внеаудиторная	0-10	До 13.12. 10
		19.	Сделать сообщения- презентации по одной из выбранных тем: «Психологические особенности проживания кризиса и утраты», «Феномен посстравматического расстройства», «Проблема суицида и суицидального поведения», «Психологическое воздействие безработицы», «Психологическая помощь подросткам», «Психологические проблемы гомосексуальных отношений», «Психологическая помощь в местах лишения свободы».	Внеаудиторная	0-5	До 18.12.10.
		20.	Тестовая контрольная работа	Внеаудиторная и аудиторная	0-5	До 25.12.10
		21.	Представить классификации трудных жизненных ситуаций существующих в современной науке.
	Итого за аттестацию 45 баллов
	Посещение лекции – 0,5; всего – 9 баллов Выступление с докладами, презентациями на семинарах и практических 2 балла; всего 18 баллов Дополнение на практических – 0,5
	Итого за семестр 100 баллов
		22.	На основе анализа раздела учебного пособия Л.Ф. Бурлачука и Е.Ю. Коржовой «Психология жизненных ситуаций» написать краткое эссе на тему: «Поведение человека в ТЖС- результат личностно-ситуационного взаимодействия или опыт его жизнедеятельности?»	Внеаудиторная и аудиторная	0-5
		23.	Разработать памятку специалисту помогающих профессий»Как позаботиться о своем самочувствии»	Внеаудиторная	0-10
		24.	Терминологический диктант	Внеаудиторная и аудиторная	0-5
		25.	Составление словаря справочника социального работника: диагноз, взаимопомощь, аномиякогнитивная терапия, модификация поведения, непосредственная помощь, принятие, профессионализация, профессиональная деформация, социальная терапия,фандрейзинг.
		26.	Конспектирование статей	Внеаудиторная	0-5
		27.	Перечислите поведенческие характеристики, свидетельствующие об отклоняющемся поведении	Внеаудиторная и аудиторная	0-5
		28.	Составить тест по изученным темам и изученному материалу не менее 20 вопросов.
	Итого за аттестацию 30 баллов
		29.	Подготовка реферативных сообщений с	Внеаудиторная и аудиторная	0-10
		30.	Составит схему: «Модель оказания помощи клиенту»	Внеаудиторная	0-10
		31.	Сделать презентацию по одному из видов аддикции.	Внеаудиторная	0-5
		32.	Составить кроссворд по изученным темам или по одной из тем или разделу не менее 20 слов.	Внеаудиторная и аудиторная	0-10
		33.
	Итого за аттестацию 35 баллов
		34.	Сообщения, рефераты по темам: «Психосоциальная работа и проблемы консультативного процесса», «Психологическое консультирование в социальной работе».	Внеаудиторная и аудиторная	0-10
		35.	Выделить профессиональные дилеммы стоящие перед представителями помогающих профессий, привести примеры.	Внеаудиторная	0-10
		36.	Презентации по методам групповой терапии, по выбору.	Внеаудиторная	0-10
		37.	Составить сравнительную таблицу: «Оформление социальной работы с группой как общественной формы психосоциальной практики», на основе материала учебника: Психология социальной работы. Содержание и методы психосоциальной практики. Фирсов М.В., Шапиро Б.Ю. (глава5)
		38.	Разработать модель формирования ресурсов здоровосбережения специалиста в системе профессиональной социальной работы
		39.	Тестовая контрольная работа	Внеаудиторная и аудиторная	0-5
	Итого за аттестацию 35 баллов

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
	\|	Организация строительного производства

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных