Технологическая карта психолого-педагогической практики

Уровень / ступень образования: бакалавр

Направление: Специальное (дефектологическое) образование

Профиль: Специальная дошкольная педагогика и психология

Курс / группа(ы:)1 курс

Наименование дисциплины: психолого-педагогическая практика

Коды формируемых компетенций: ОК-7, ОП-1, ОП-2, ПК-9, ПК-14

№	Коды компетенций, формируемых элементами курса	Виды учебной деятельности студента	Продукт текущей деятельности	Баллы (максимум)	Сроки сдачи
Текущая аттестация
	ОП-1, ОП-2	Знакомство с организацией и содержанием работы специального ДОУ	паспорт образовательного учреждения
	ОК-7, ОП-2	Знакомство с нормативно-правовыми документами, регламентирующими образовательную деятельность специального ДОУ	конспект
	ОК-7, ОП-1	Знакомство с организацией и содержанием работы педагога-дефектолога	паспорт кабинета
	ОП-1, ОП-2, ОП-9	Посещение занятий педагога-дефектолога	конспект занятий; анализ занятий	10*2
	ОП-1, ОП-2, ОП-9	Посещение занятия воспитателя	конспект занятия; анализ занятия
	ОП-1, ОП-2, ОП-9	Посещение занятия психолога	конспект занятия; анализ занятия
	ОП-1, ОП-2, ОП-9	Посещение занятия логопеда	конспект занятия; анализ занятия
	ОП-1, ОП-2, ОП-9	Наблюдение за деятельностью детей	протокол наблюдения; анализ
	ПК-14	Популяризация дефектологических знаний	буклет
Всего в ходе текущей аттестации
Дифференцированный зачёт:
Итого по дисциплине:

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
	\|	Для студентов 101 и 401 групп факультета политологии и социологии

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных