ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ..........................................................................................6
Національний педагогічний університет
Імені М.П.Драгоманова
Інститут української філології
Кафедра журналістики
Олена Харитоненко
РЕДАГУВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ВИДАНЬ
Навчально-методичний комплекс
Київ - 2009
Укладач: Харитоненко О.І., к. філол. н., ст. викладач
Рецензенти:
Харчук О.В., к. філол. н., доцент кафедри журналістики Інституту української філології НПУ ім. М.П.Драгоманова
Петриченко О.А, к. філол. н., науковий співробітник Інституту філології КНУ ім. Т.Шевченка
Рекомендовано до друку кафедрою журналістики Інституту української філології Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова.
Протокол засідання кафедри № 07 від 17.02.2009 р.
Затверджено на засіданні Вченої Ради Інституту української філології Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова.
Протокол № 08 від 29.04.2009 р.
Харитоненко О.І.
Редагування навчальних видань: навчально-методичний комплекс/ Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова / Укладач. О.І.Харитоненко. – К., 2009. – 100 с.
Навчально-методичний комплекс містить конспект лекцій нормативного навчального курсу „Редагування навчальних видань”, що вивчається студентами спеціалізації „Видавнича справа та редагування” на п’ятому курсі. Укладачем запропоновані також завдання для підготовки до практичних занять, самостійної роботи та різних видів контрольної перевірки знань. Додаються методичні рекомендації щодо їх виконання, а також списки рекомендованої літератури.
Навчально-методичний комплекс призначений для студентів вищих навчальних педагогічних закладів.
© Харитоненко О.І., 2009
© Інститут української філології, 2009
ЗМІСТ
ВСТУП....................................................................................................................4
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ.........................................................................5
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ..........................................................................................6
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: