ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Наблюдение работы воспитателя по проведению пальчиковой гимнастики, обучению основным движениям в разных возрастных группах.
Формируемые компетенции:
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях (ознакомительный).
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса (ознакомительный).
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления её целей, содержания, смены технологий (ознакомительный).
ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей (ознакомительный).
ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих её правовых норм (ознакомительный).
ПК 1.1. Планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребёнка и его физическое развитие (ознакомительный).
ПК 1.3. Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима (ознакомительный).
ПК 1.4 Осуществлять педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребёнка, своевременно информировать медицинского работника об изменениях в его самочувствии (ознакомительный).
ПК 5.2. Создавать в группе предметно-развивающую среду (ознакомительный).
Порядок выполнения:
1. Выполните наблюдение за проведением пальчиковой гимнастики для детей в разных возрастных группах. Обратите внимание на место проведения в режиме дня, особенности содержания в разных возрастных группах.
2. Выполните наблюдение за работой воспитателя по обучению детей основным движениям в разных возрастных группах. Критерии для наблюдения: соответствие программным требованиям, организация места проведения, обеспечение техники безопасности, правильность показа техники выполнения основных движений разнообразие использования подводящих упражнений, использование строевых упражнений в соответствии с возрастными возможностями детей, правильность выбора способа организации детей, разнообразие использованных методов и приемов обучения и их соответствие возрастным возможностям детей.
3. Сделайте выводы по результатам наблюдения.
4. Результаты наблюдения оформите в протокол:
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: