І. Опис навчальної дисципліни

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КРЕМЕНЕЦЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ

КРЕМЕНЕЦЬКОГО ОБЛАСНОГО ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ІНСТИТУТУ

ІМ. ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

Циклова комісія технологічної освіти

"Затверджую"

Заступник директора з навчально-виховної роботи

О.О.Камінська

“___”___________ 20___р.

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

ХУДОЖНЯ ОБРОБКА ЛОЗИ

для спеціальності 5.01010301 “Технологічна освіта”

Робоча програма складена на основі навчальної програми “Практикум в навчальних майстернях (художня обробка глини)“ викладачем Томашівським С.М. і ухвалена на засіданні циклової комісії технологічної освіти: Протокол №__ від __ __ 2011р.

Голова циклової комісії _____________ О.В. Слободенюк

І. Опис навчальної дисципліни

І. Опис навчальної дисципліни

1. Мета та завдання вивчення дисципліни, її стисла характеристика та статус:

Метою даної дисципліни є підготовка вчителів технічної праці, здатних здійснювати виховання школярів засобами українського традиційного народного мистецтва та навчання його технікам. В умовах вивчення дисципліни здійснювати національне та патріотичне виховання.

Основними завданнями вивчення дисципліни є:

- формування творчої активності особистості студента засобами декоративно - прикладного мистецтва України;

- розвиток образного мислення і художніх здібностей студентів,
- виховання загальної естетичної культури і творчого ставлення до праці;

- формування художніх смаків студентів на основі глибокого розуміння традицій народного декоративно-прикладного мистецтва;

- формування у студентів знань з художньої обробки матеріалів;

- підготовка студентів до керівництва позакласною і позашкільною гуртковою роботою з декоративно-прикладного мистецтва;

- підготовка студентів до проведення профорієнтації школярів за профілями місцевих традиційних народних ремесел;

- підготовка студентів до самостійного ведення занять з художньої праці у загальноосвітні школі;

У процесі занять студентам прищеплюється любов до народного мистецтва, розуміння його неперехідної художньої цінності і необхідності бережливого ставлення до нього, бажання самому розвивати народні художні традиції.

На заняттях необхідно використовувати навчально-наочні посібники з декоративно-прикладного мистецтва і зразки виробів місцевих народних художніх ремесел. Крім цього, доцільно організовувати екскурсії у художні й краєзнавчі музеї, на виставки, зустрічі з провідними майстрами народного декоративно-прикладного мистецтва.

Викладачам необхідно творчо підійти до виконання програми - пристосувати її відповідно до місцевих умов (народне декоративно-прикладне мистецтво має національний характер, місцеві традиції).

Увесь процес навчання повинен бути творчим, носити виховний характер, а виготовленні вироби повинні мати художню цінність, відповідати функціональним і естетичним вимогам, носити суспільно корисний характер.

2. Перелік знань, умінь та навичок, які формуються в процесі викладання дисципліни:

Студенти повинні знати:

• загальні відомості про плетення;

• історію розвитку плетення;

• матеріали, що використовуються для виготовлення
плетених виробів;

• переваги лози над іншими матеріалами;

• види і сорти лози, їх властивості;

• інструменти, обладнання і пристрої для обробки лози;

• технологічний процес первинної обробки лози;

• основні види і способи плетення з лози;

• технологію виготовлення плетених виробів з лози.

Студенти повинні вміти:

• розрізняти види і сорти лози за їх властивостями і
зовнішніми ознаками;

• виготовляти інструменти, пристрої та обладнання для

• обробки лози;

• користуватися інструментами, пристроями та
обладнанням для обробки лози;

• заготовляти лозу не завдаючи шкоди природі;

• підготовляти лозу до роботи;

• виконувати основні види і способи плетення лозою;

• складати техніко-технологічну документацію на
виготовлення плетених виробів з лози;

• технологічно правильно виготовляти плетені вироби з
лози.

ІІ. Методичне забезпечення дисципліни:

Основна література:

1. Коноваленко А.М. Плетение.- Киев: Реклама,1989.-106с

2. Маринаускас К.К. Изготовление плетенньїх изделий.-М.:Россельхозиздат,1986.-124с.

3. Мзйнард Б. Плетение.- М.: Просвещение, 1981.-63с.

4. Никулин Ф.М., Бочарев В.С. Плетение изделий М.: Лесная
промьішленность, 1982.-175с.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: