ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Мета навчальної дисципліниМетою навчальної дисципліни „Логіка” є розвиток та вдосконалення у студентів практичних навичок логічно правильно міркувати, критично мислити.
Предмет навчальної дисципліни „Логіка” включає в себе форми міркувань людей, що виявляють за допомогою методу формалізації, а також характеристику понять та правила виконання логічних операцій над ними, основи теорії аргументації.
Вимоги до знань та вмінь. Студент повинен знати: · предмет та метод логіки; · історичні етапи розвитку логічного знання; · структуру, виміри та рівні знакового процесу; · розділи логічної семіотики; · структуру поняття і типи відношень між поняттями; · логічні операції над поняттями; · умови істинності логічних сполучників; · головні закони логіки; · схеми дедуктивних міркувань; · види правдоподібних міркувань; · види аргументації та критики. Студент повинен вміти: · визначати логічну форму міркування; · встановлювати структуру, виміри та рівні знакового процесу; · виявляти головні поняття у тексті, з’ясовувати їхню структуру, встановлювати відношення між ними; · логічно правильно поділяти, класифікувати, визначати поняття; · знаходити помилки у поділах, класифікаціях, визначеннях і не допускати їх у своїх міркуваннях; · виявляти вид і структуру висловлювань; · встановлювати вид міркування; · конструювати коректну аргументацію; · уникати типових помилок в аргументації та критиці. Програма навчальної дисципліни складається з таких розділів:
1. Предмет логіки. 2. Поняття. 3. Судження. 4. Міркування та його види. 5. Основи теорії аргументації.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|