Тема 5.3. Выполнение упражнений по построению объемной формы предметов. Изучение таких понятий как свет, тень, полутень, блик, рефлекс. Гризайль. Гуашь.

Материал: гуашь.

Формат: А-4, А-3.

Задачи: показать и научить применять систему тональных отношений при выражении объема предметов.

Самостоятельная работа: выполнить этюд предмета вращения, используя средства передачи объема. Гризайль. Материал: гуашь. Формат А-4.

Тема 5.4. Этюд несложного натюрморта, состоящего из предметов вращения (2-3) и драпировок. Решение объема предметов тоном. Гризайль. Гуашь.

Материал: гуашь.

Формат: А-4, А-3.

Задачи: научить применять знания о системе тональных отношений при выражении объема предметов, формировать умения выражения объема предметов, передачи тональных отношений.

Самостоятельная работа: выполнить этюд двух предметов вращения, используя средства передачи объема. Гризайль. Материал: гуашь. Формат А-3.

Раздел 6. Стилистика. «Декоративность»

Тема 6.1. Выполнение упражнений «Предметное – декоративное решение одного и того же объекта». Гуашь.

Решить один и тот же предмет в конкретно-предметной и декоративной стилистике.

Материал: Гуашь.

Формат: А-2.

Задачи: познакомить с понятием «декоративность» и спецификой художественно-выразительных средств декоративности, значением ритма и массы цветовых пятен, научить применять возможности гуаши для решения поставленных задач.

Самостоятельная работа: выполнить копию работы А.Матисса, П.Гогена и др. Материал: гуашь. Формат А-3.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: