Многолетних ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Древесных _____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Споровых ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Злаков _________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Определите жизненную форму растений и фенофазу, в которой они находятся

4. Проведите морфологический анализ растения и сделайте микрогербарий.

Название растения (рус.)_______________________________________________________

(лат.)_______________________________________________________

Морфологическое описание

1. Место сбора растения (фитоценоз)___________________________________________

2. Жизненная форма _________________________________________________________

Место для рисунка/

микрогербария

3. Подземные органы:

а) тип корневой системы_____________________________________________________

б) метаморфозы_____________________________________________________________

4. Надземный стебель:

а) травянистый, деревянистый (подчеркнуть)

б) положение в пространстве __________________________________________________

в) форма поперечного сечения__________________________________________________

г) опушение_________________________________________________________________

д) ветвление_________________________________________________________________

е) метаморфозы ______________________________________________________________

5. Листья:

а) тип_______________________________________________________________________

б) расчлененность, характер сочетания __________________________________________

в) особенности листа или листочков:

форма_____________________________край______________________________________

верхушка______________________основание_____________________________________

жилкование______________________опушенность_________________________________

6. Цветки:

а) однополые, обоеполые (подчеркнуть)

б) если однополые, однодомные, двудомные (подчеркнуть)

в) околоцветник простой, двойной (подчеркнуть)

г) если простой, число листочков________________________________________________

д) чашечка двойного околоцветника:

сростнолистная, свободнолистная (подчеркнуть)

число чашелистиков_______________симметрия___________________________________

е) венчик двойного околоцветника:

свободнолипестной, сростнолипестной (подчеркнуть)

форма_________________________симметрия_____________________________________

число липестков____________________цвет_______________________________________

ж) андроцей:

число тычинок____________________братственность_______________________________

сильность__________________________

з) гинецей:

простой или сложный, число пестиков___________________________________________

апокарпный, ценокарпный (подчеркнуть)

количество столбиков__________________рылец__________________________________

положение завязи_____________________________________________________________

и) формула цветка_____________________________________________________________

7. Соцветие (тип)_______________________________________________________________

8. Плод________________________________________________________________________

9. Название растения:

русское ________________________________________________________________________

латинское ______________________________________________________________________

семейство______________________________________________________________________

место обитания__________________________________________________________________

Применение растения и его частей в других областях

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мероприятия по охране

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: