Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Бақылауды тәжірибеге жауапты оқытушы жүргізеді




- студенттерді мекеменің жұмыс бағдарламасымен және құрылымымен, инструкциялық құжаттармен, бақылау түрімен таныстыру керек;

- студенттердің стоматологиялық емханадағы, бөлмедегі жұмыс орнында болуын және тәжірибелік жұмысын бақылау;

- студенттердің тәжірибелік шараларды үйренуін бақылау;

- клиникалық талдау жүргізу;

- амбулаторлық караларды және басқа құжаттарды толтыруды тексеру;

- студенттердің күнделігін тексеру;

- жұмысты қорытындылау және студенттің жұмысын бағалау.

Әр студент тәжірибе кезінде тәжірибеге жауапты оқытушының бақылауымен әр түрлі тісжақ жүйесінің патологиясы бар балаларға стоматологиялық көмек көрсетеді, күніне жасалған жұмыс бойынша есептеп күнделік толтырады. Күнделіктегі мәліметтерге жұмыс күнінің соңында тәжірибеге жауапты оқытушы тексеріп қол қояды. Күнделікті дұрыс толтыру жүйелі түрде кәсіби тәжірибелік жұмысқа жауапты оқытушымен бақыланып отырады. Кәсіби тәжірибе аяқталғаннан кейін әр студент өз жасалған жұмысының есебін шығарады, оның оқытушысы студент-практикантқа оның тәжірибені өткізгені, студенттің жұмысқа деген қарым-қатынасы, білім алғаны және үйренгені жөнінде қысқаша мінездеме береді.

Тәжірибені өткеннен кейін студент емтихан комиссиясының жүйесінің балды-рейтингті түрде бағаланатын, кафедраның жиналысында бекітілген дифференциалды сынақ тапсырады. Тәжірибеге жауапты оқытушының қолы мен бағасы сынақ кітапшасына және ведомостьке қойылады. Ведомасьттер ЖОО кәсіби тәжірибе бөліміне тапсырылады. Күнделіктерін студенттер оны ары қарай анализдеу және тәжірибенің оқытушы-ассистенттің талдауына кафедраға тапсырылады.

Қанағаттанарлықсыз деген баға алған студенттер кәсіби тәжірибені қайта өтеді.

Тәжірибенің аяқталған күні студенттің қолында дұрыс толтырылған және емдеу мекемесінің оқытушысымен тексерілген, мінездемесі бар, УИРС бекітілген күнделігі болуы керек.

 

Соңғы бақылау – дифференциалды сынақ

Соңғы бақылауға өту үшін студентте болу керек:

- күнде тәжірибеге жауапты оқытушының қолы қойылған күнделік болуы керек (1-2 қосымша);

- тәжірибе бойынша есептік қорытынды;

- тәжірибеге жауапты оқытушының қолы қойылған мінездеме;

- сабаққа қатысуы туралы тіркелген журнал.

 

Дифференциалды сынақ кәсіби тәжірибенің қорытындысы бойынша студенттердің тәжірибелік жұмысының «Бағалардың критериіне» сәйкес комиссияның бағасының нәтижесіе негізделіп қойылады. Тәжірибелік жұмыстың бағасы балды-әріптік жүйемен бағаланады. (2 кесте)

 

Студент келесі тәжірибелік және мануалды машықтарды үйреніп және бекіту керек:

1.Өзін өзі қорғау және эргономикаға сәйкес алдын алу қабылдауын ұйымдастыру.

2.Клиникалық стоматологиялық қарап тексеруді жүргізу.

3.Алдын алу көмегінде науқастың қажет ететін деңгейін бағалу.

4. Жеке дара адамда, топта және популяцияда тісжегінің интенсивтілігінің көрсеткіштерін және таралуын санау және бағалау.

5.Баланың тамақтану сипатының анамнезі бойынша бағалау және кариесогенді факторларды жою үшін оған коррекциялар жүргізу.

6.Тісжегіні эндогенді алдын алу үшін заттарды тағайындау.

7.Тістің әр түрлі қақтарына нақтамалау жүргізу.

8.Әр түрлі индекстермен ауыз қуысының гигиеналық жағдайын бағалау

9.Тістердің жұмсақ қақтарынан механикалық тазартатын әдістерді, заттарды таңдау, оларды қолдану үйрету.

10. Мектепке дейінгі мекемелерде гигиена сабағын дайындау және жүргізу.

11.Минерализациялық препараттарды және заттарды таңдау және қолдану.

12.Көрсеткіштерді анықтау, материалдар мен әдістерді таңдау, жүлгелердің герметизацияларын жүргізу.

13.Тісжегі емес патологиялардың дамуына алып келетін факторларды нақтамалау және коррекциялау.

14.Баланың стоматологиялық қабылдауға позитивті қарым-қатынасын қалыптастыру.

15.Қарап тексеруді жүргізу, шағымын анықтау, анамнезін жинау, тісжегісі, оның асқынулары, тістердің қатты тіндерінің тісжегі емес зақымданулары бар балаларды клиникалық қарап тексеру.

16.Тісжегі, оның асқынулары және тістердің қатты тіндерінің тісжегі емес зақымдануларды қосымша нақтамалау әдістерін жүргізу.

17.Бала жасында шағымдарға байланысты тістердің қатты тіндерінің ауруларының нақтамасын тиянақтау және түсіндіру.

18.қолданып жатқан пломбалық материалдардың ерекшелігіне және тістердің қатты тіндерінің анатомо-физиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып түбірлері қалыптаспаған уақытша және тұрақты тістердің тісжегілерін егеу.

19.Уақытша тістерді емдеу кезінде ART-әдісін қолдану.

20.Превентивті пломбылауды қолдану.

21.Витальді және девитальді пульпотомия және пульпоэктомияны жасау.

22.Ұлпаны тікелей және тікелей емес жабу.

23.Емді, алдын алуды, диспенсеризацияны жоспарлау.

24.Құжаттарды толтыру.

25.Балалардың жақ-бет аймағының патологиялары кезінде жалпы және жергілікті жансыздандыруды жасауға көрсеткішерді анықтау.

26.Аппликациялық, инфильтрациялық және өткізгіштік жансыздандыруды жүргізуді.

27.Балалардың тісін жұлу үшін аспаптарды таңдау.

28.Балалардың уақытша және тұрақты тістерін жұлу.

29.Тістердің және жақтардың, мұрынның қосалқы қуыстарының рентгенограммасын оқу.

30.Жедел және созылмалы пеироститі бар баланы қарап тексеру, жеке дара емдеу жоспарын және диспансерлік бақылауды құру.

31. Субпериостальды абсцесстерді ашу және жараларды таңу.

 

Дифференциалды сынаққа бақылау сұрақтары:

1.Балалар стоматологиялық қабылдауында дәрігердің жұмыс орнын ұйымдастыру.

2.Баланың стоматологиялық қабылдауға позитивті қарым-қатынасын қалыптастыру.

3.Баланың стоматологиялық қабылдауда өзін өзі ұстауды коррекциялау әдістері.

4. Жақсы қарым-қатынасқа қиын берілетін балаларды қабылдауды ұйымдастыру.

5.Мүгедек балаларды қабылдауды ұйымдастыру.

6.Балаларда тісжегіні алдын алудың негізгі бағыттары.

7.Тісжегінің алдын алуының эффективтілігін бағалау.

8.балалардың тістерінің тісжегісін жүйелі түрде фтормен алдын алу.

9.Тіс қақтары: сипаты, индикация тәсілдері.

10.Ауыз қуысының гигиенасының индексі.

11.Балалардың тістерін механикалық тазалауға арнылған заттар мен әдістері.

12.Балалардың ауыз қуысының гигиенасына арналған заттар.

13.Тістірде тазалаудың негізгі әдістері: КАІ, Марталлера, стандартты.

14.6 жастан кіші балалардың тістеріне гигиеналық қарау.

15.Мектепте оқитын балалардың тістеріне гигиеналық қарау.

16. Ауыз қуысының гигиенасы туралы сөйлесуді құрастыру принциптері.

17.Кіреукенің тісжегі резистенттілігін бағалау әдістері.

18. Кіреукенің тісжегі резистенттілігін жоғарылату әдістері.

19.Тіс қақтарының агрессивтілігін төмендететін әдістер мен заттар.

20.Ауыз сұйықтығының тісжіге протективтілігін бағалау.

21.Кеңсе экзогенді алдын алу үшін қолданылатын құрамында фторы бар препараттар.

22.Үйдегі экзогенді алдын алу үшін қолданылатын құрамында фторы бар препараттар.

23.Тістердің окклюзиялық беттерін тісжегіден қорғау: негізгі бағыттар.

24.Тістердің окклюзиялық беттерін тісжегіден қорғау: инвазивті емес және инвазивті герметизация.

25. Превентивті пломбылау.

26.Ерте бала тісжегісі: клиникасы, нақтамалау әдістері, біріншілік алдын алу.

27.Уақытша тістердің тісжегісін емдеу.

28.Жарақаттық емес тістерді қалпына келтіру (ART).

29.балалардың уақытша тістерінің ұлпа қабынуы.

30.Витальді пульпотомия.

31.Девитальді пульпотомия.

32.Ұлпаның девитальді экстирпациясы.

33. Балалардың тұрақты тістерінің тісжегісі: клиникасы мен нақтамалаудың ерекшеліктері.

34.Балалардың тұрақты тістерінің тісжегісін емдеу.

35.Түбірлері қалыптаспаған тұрақты тістердің жедел және созылмалы ұлпа қабынуы.

36. «Толық қалыптаспаған» тұрақты тістердің ұлпасына тік терапия әдістері.

37. Түбірлері қалыптаспаған тұрақты тістердің витальді пульпотомиясы.

38.Жақішілік даму кезеңінде пайда болатын тістердің қатты тіндерінің тісжегі емес зақымданулары.

39.Балалардың жергілікті жансыздандыруы.

40.Стоматологиялық қабылдауда естен тану, коллапс, шок.

41.Балалардың уақытша және тұрақты тістерін жұлу.

42.Балалардың жақтарының жедел және созылмалы периоститтері.

43.Балалардың жақтарының жедел одонтогенді, гематогенді, жарақаттық остеомиелиттері.

44.Балалардың жақ сүйектерінің созылмалы остеомиелиттері.

45.Жақ-бет аймағының қабыну аурулары бар балаларды госпитализациялауға көрсеткіш.

 






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных