Ели освоениЯ дисциплины

–елЯми освоениЯ дисциплины (модулЯ) З„оказывание и доказательства в уголовном процессеИ ЯвлЯютсЯ:

ЋбразовательнаЯ

усвоение цели и содержаниЯ организации работы в судах различных инстанций, организационного обеспечениЯ деЯтельности судов и органов судейского сообщества, понимание важности и значениЯ этих видов деЯтельности длЯ эффективного выполнениЯ профессиональных обЯзанностей судьЯми, помощниками председателЯ, помощниками судей, администраторами судов;

практическаЯ

умение планировать и организовывать работу судьи, помощника председателЯ суда, помощника судьи, консультанта, администратора суда по подготовке и рассмотрению судебных дел, по организациЯ приема граждан в судах и другим направлениЯм деЯтельности в соответствии с рекомендациЯми по научной организации труда;

воспитательнаЯ

формирование научного мировоззрениЯ, выработка убеждениЯ в необходимости четкой организации функционированиЯ судебной власти, деЯтельности судов обшей юрисдикции.

2. Њесто освоениЯ дисциплины в структуре основной образовательной программы (ЋЋЏ)

„исциплина относитсЯ к вариативной части профессионального цикла основных образовательных программ, и дает возможность расширениЯ и углублениЯ знаний, умений и навыков, определЯемых содержанием базовых (обЯзательных) дисциплин, таких как З“головный процессИ, З‘уд присЯжных в ђоссийской ”едерацииИ и других. „исциплина преподаетсЯ после изучениЯ базовых дисциплин и позволЯет обучающемусЯ получить углубленные знаниЯ и навыки по уголовному судопроизводству. „исциплина З‘удебное делопроизводствоИ изучаетсЯ студентами всех форм обучениЯ. …Ю место в системе юридических дисциплин определЯетсЯ неразрывной свЯзью с такими смежными дисциплинами процессуального цикла, как Џравоохранительные органы, “головно-процессуальное право, ѓражданский процесс, Ђдминистративный процесс, Ђрбитражный процесс и др.

‡наниЯ и умениЯ, приобретаемые студентами после освоениЯ дисциплины, будут использоватьсЯ в правоприменительной деЯтельности студентов, чьЯ деЯтельность будет свЯзана с возбуждением, расследованием и рассмотрением уголовных дел, а также с защитой прав граждан в уголовном судопроизводстве при осуществлении адвокатской деЯтельности.

„лЯ освоениЯ программы настоЯщей дисциплины студент должен

знать:

- теоретико-методологические основы научной организации труда в судах, организационного обеспечениЯ их деЯтельности;

- действующие положениЯ по организации труда в судах, по организационному обеспечению их деЯтельности.

уметь:

- планировать и организовывать работу судьи, помощника председателЯ, помощника судьи, администратора суда по рассмотрению судебных дел;

- пользоватьсЯ данными судебной статистики;

- пополнЯть свои знаниЯ и совершенствовать практические навыки.

С анализировать судебную и следственную статистику по уголовным делам;

С принимать правильные процессуальные решениЯ;

владеть:

С навыками составлениЯ процессуальных документов, фиксирующих факт, порЯдок и результаты производства следственных и судебных действий;

С навыками составлениЯ мотивированных и обоснованных решений (постановлений, приговоров, определений);

С навыками составлениЯ ходатайств, жалоб, заЯвлений (о прекращении уголовного дела, об отказе в возбуждении уголовного дела, о признании доказательств недопустимыми, о производстве экспертизы и др.);

С навыками производства следственных действий;

С навыками выступлениЯ в суде.

3. ’ребованиЯ к результатам освоениЯ дисциплины:

Џроцесс изучениЯ дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в правоприменительной деЯтельности

‚ результате изучениЯ дисциплины студент должен знать:

- теоретико-методологические основы научной организации труда в судах, организационного обеспечениЯ их деЯтельности;

- действующие положениЯ по организации труда в судах, по организационному обеспечению их деЯтельности.

‚ результате изучениЯ дисциплины студент должен уметь:

С добросовестно исполнЯть профессиональные обЯзанности, соблюдать принципы этики юриста;

С анализировать проблемные вопросы теории уголовного судопроизводства;

С анализировать судебную практику;

С анализировать судебную и следственную статистику по уголовным делам;

С принимать правильные процессуальные решениЯ;

владеть:

С навыками решениЯ задач;

С навыками участиЯ в ролевых играх;

С навыками выступлениЯ на научных конференциЯх;

С навыками анализа судебной и следственной практики;

С навыками изучениЯ нормативных актов, Џостановлений Џленума ‚ерховного ‘уда ђ”, Џостановлений и Ћпределений Љонституционного суда ђ”;

С навыками изучениЯ и анализа научных статей, монографий, диссертаций.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: