Выкидалка.Ру — категория Искусство: 48 Страница

Лекции по категории - Искусство на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Искусство - 10183 страниц..

• Микенское искусство;
• Освіта та наука. Діяльність культурно-освітніх осередків та братського руху.;
• Древняя Греция — родина эстетики;
• Древнебрахманское и буддийское искусство Индии;
• Альбаум Л.И. Балалык-тепе, Ташкент, 1960.;
• Практическая работа № 1. Садово-парковое искусство древнего мира. Египет, Ассирия, Вавилония;
• Антонина Жолнерович.;
• Проблемы художественного восприятия. Природа и психология художественного восприятия. Диалогичность художественного восприятия.;
• Художественно-концептуальная функция (искусство как анализ состояния мира);
• Додаткова література до теми 9;
• Українське мистецтво;
• Классический риторический канон.;
• Место и сроки проведения.;
• Эстетическая проблематика в марксизме.;
• Изготовление дымковской игрушки.;
• СОБСТВЕННО МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ;
• Легкі бетони щільної структури;
• Танцовщица Франсуаза Прево;
• ЭСТЕТИКА РОМАНТИЗМА.;
• ЭСТЕТИКА ПРОГМАТИЗМА, ЭКЗЕСТЕНЦИАЛИЗМА.;
• Отечественная эстетика 19 в. (после 60-е гг.). В.С Соловьев, Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский.;
• Богданов Ранэль, ДШИ Авиастроительного района г.Казани;
• НЕКЛАССИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ 5 страница. 4. Музыка.Музыка есть звуковое, временное, процессуальное искусство;
• Классика античной эстетической теории. Эстетические идеи Платона и Аристотеля;
• Фактори, які впливають на властивості бетонної суміші.;
• ЧЕШСКИЙ МОДЕРН. ВИТРАЖИ СОБОРА СВЯТОГО ВИТА;
• Выводы о проделанной в ходе практики работе;
• Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23.;
• Руководитель: Хатина Ольга Георгиевна;
• Эстетика конца XIX — начала XX вв.;
• Тема 6 Органное творчество Баха. Орган – любимый инструмент Баха, спутник всей его жизни;
• ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИИ ПИСАТЕЛЯ В ШКОЛЕ;
• Образы различных характеров и настроений, живой и неживой природы, сказки в музыке для дошкольников.;
• Номинация эстрадный вокал Возрастная категория 10-12 лет;
• Українізація як явище в культурному житті України 20—х – початку 30-х рр. ХХ ст.;
• Stylistic neutrality and stylistic colouring. Speaking of the notion of style and stylistic colouring we cannot avoid the problem of the norm and neutrality and stylistic colouring in contrast to it.;
• Тема 2. Риторический идеал античности и традиции русского красноречия;
• Категория трагического.;
• аб мовах у Беларускай ССР;
• Я читаю маленькую книжку Герде. Наш отъезд из Общины. Первый день путешествия по пустыне. Оазис, встречи в нем. Ночь, проведенная у костра. 4 страница;
• Тема 7.1 Методика живописного изображения фигуры человека;
• Статуи крылатых быков.;
• Раздел VI: Театр периода 1871-1914 гг. Скандинавский театр. Театральная деятельность Генрика Ибсена;
• Искусство эпохи неолита (последнего периода каменного века);
• Немецкая классическая эстетика;
• ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКАЯ ЭСТЕТИКА ВТОРОЙ ПОЛВИНЫ 19вв ( ШОПЕНГАУЭР,;
• Концепция смерти автора;
• ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА, КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ;
• Звышфразавыя адзінствы;
• Эстетическая мысль эллинизма. Эстетика античного искусства;
• Проблема соотношения мечты и реальности в нашей жизни;
• Литье по выплавляемым моделям;
• Вібрування бетонної суміші. Способи ущільнення.;
• Хореографический этюд;
• Характеристика основных монтажных теорий.;
• ПОРЯДОК И СРОКИ ПОДАЧИ ЗАЯВКИ;
• Ю. Головашенко О художественных взглядах Таирова 5 страница;
• Многообразие форм эстетической деятель­ности;
• Средства обеспечения освоения дисциплины.;
• История зарубежного театра;
• Прописування і виконання підмальовку;
• Педагогическая и актерская деятельность;
• Авангард модернистского хореографического искусства: А. Дункан, Р. Сен-Дени, М. Грэхем;
• ПЕРЕМЕЩЕНИЕ БУТЫЛКИ И СТАКАНА;
• Русская традиционная культура в традиционных праздниках и обрядах;
• Японские мастера в Шаолине;
• КОНКУРСА ВЕДУЩИХ ИГРОВЫХ ПРОГРАММ;
• Эстетика классицизма. Теоретич-й аспект.;
• Признаки неклассической эстетики (шопенгауэр);
• категории нонклассики.;
• Искусство в универсуме культуры. Связь искусства с другими формами общественного сознания.;
• Балет французского композитора;
• Литературные премии в России и их лауреаты;
• Мистецтво Київської Русі: архітектура, живопис, прикладне мистецтво.;
• Эстетической деятельности -труд-;
• Первісного мистецтва;
• ЭСТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА;
• Веймарн, Б.В. Классическое искусство стран ислама. М., 2002.;
• БИБЛИОГРАФИЯ ПО ИСКУССТВУ ИСЛАМА;
• К. Чуковский. Оксфордская речь;
• Ю. Головашенко О художественных взглядах Таирова 4 страница;
• Эстетическое как ценность;
• Самостоятельная работа студентов. 1. Пользуясь методическими пособиями, составить картотеку игровых ситуаций, используемых на различных занятиях лепкой;
• ПРОБЛЕМЫ ТВОРЧЕСТВА В ДИСКУССИИ ГЕТЕ И ШИЛЛЕРА;
• Средневековая эстетика формы. Эстетические представления Фомы Аквинского.;
• Искусство и эстетика раннего авангарда.;
• Эстетические основания художественной практики модернизма;
• Смерть веселится и злобствует в своем царстве;
• Эстетика романтизма.;
• Римский скульптурный портрет и исторический рельеф;
• Етнокультурні процеси на території сучасної України в добу бронзи.;
• Методические указания по выполнению задания. При выполнении данного задания необходимо ознакомиться с разделом «Методика работы акварелью», «Прием работы в живописных техниках: алла прима;
• Стылістычныя асаблівасці канструкцый з дзеепрыслоўнымі словазлучэннямі;
• Трагическое в искусстве;
• СООТВЕТСТВИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ФОРМЫ В ПРОИЗВЕДЕНИИ ИСКУССТВА;
• ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ;
• Мы рады предложить Вам;
• Вибирати чи обирати?;
• Эстетика модернизма и современного искусства;
• Аналіз діаграми стиску бетону, процес тріщиноутворення і руйнування;
• Проблемы эстетики в трудах К. Маркса, Ф. Энгельса.;
• Эстетика Просвещения. Эстетика Просвещенияутверждает: комическое раскрывается пу­тем его противопоставления эстетическим идеалам;
• ИГРА НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ «Мы идем с флажками» Тиличеевой;
• ПЕРЕЛІК ДОКУМЕНТАЦІЇ І НАОЧНИХ ПОСІБНИКІВ В ПРИМІЩЕННЯХ ЇДАЛЬНІ;
• Работа над фигурой в декоративной живописи;
• Тема 3. Роль декоративно-прикладного искусства в развитии творческой активности детей дошкольного возраста.;
• Основные черты украинского менталитета;
• Тема 6. Научное творчество, политика, идеология;
• Архітектура у 20-на поч.21 ст.;
• Тема: Анна Ахматова. Поема «Реквієм» - пам’ятка доби сталінського терору.;
• Ель н(1)когда н(2) плачет, н(3)кому н(4) кланяется.;
• Український авангард першої третини ХХ ст.;
• Разделы дисциплины и виды занятий.;
• Руководитель: Рыбак Марина Викторовна;
• Калашникова О.Л. Українська та зарубіжна культура. Лекції. – Дніпропетровськ: АМСУ, 2003 – Ч. І, ІІ. – 202 с.;
• Літаратурна-мастацкі стыль;
• Скіфо-сарматське мистецтво;
• Кухни, не бывшие в употреблении (новые), выставочные образцы из салона.;
• Тема 8.2 Художественная культура классицизма и рококо.;
• Анализ иск-ва в структурализме и постструктур-ме. Деконструктивизм в арх-ре.;
• Мимы, флиаки, ателланы;
• П. Марков О Таирове;
• Игра» и «эстетическая видимость» — два понятия искусства. Ф Шиллер;
• НЕМЕЦКИЙ ИДЕАЛИЗМ И ЭСТЕТИКА ШЕЛЛИНГА;
• ЭСТЕТИКА ФРАНЦУЗСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ;
• СТРУКТУРА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА;
• Альтруїзм(лат. alter — інший) — моральний принцип, що проголошує співчуття до інших людей, безкорисне служіння їм і готовність до самозречення в ім'я їх блага і щастя.;
• Система педагогических наук. (Структура педагогической науки);
• Скульптури Мікеланжело;
• Проблема монтажа в творчестве Сергей Эйзенштейна.;
• Эстетическая сверхфункция искусства.;
• Главные жанры скульптуры;
• В. Период неомодернизма: человек не выдер­живает давления мира и становится неочеловеком;
• ЛАУРЕАТЫ II СТЕПЕНИ;
• Определите вид отношений между понятиями, изобразите в виде круговых схем.;
• Техники и приемы масляной живописи;
• Внутренняя техника актера;
• Досягнення культури месопотамії та Стародавнього Єгипту;
• МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ОСНОВНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ ЭКЗЕРСИСА;
• Види корозії бетону;
• Процес структуроутворення бетону. Головні стадії структуроутворення.;
• Раздел IV. Общие особенности подготовки публичного выступления.;
• Тема 8.1 Художественная культура барокко.;
• ВИДЫ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА;
• Я читаю маленькую книжку Герде. Наш отъезд из Общины. Первый день путешествия по пустыне. Оазис, встречи в нем. Ночь, проведенная у костра. 5 страница;
• ДУГА» ПРЫЖОК ВВЕРХ, ПРОГНУВШИСЬ, СОГНУВ НОГИ НАЗАД, РУКИ ВВЕРХ;
• Клоун—это большой ребенок!;
• Эстетические воззрения поздней античности накануне принятия христианства;
• Основы композиции в батике;
• Скульптура малых форм;
• Византийский орнамент;
• Своеобразие русской архитектуры;
• Юридические адреса, реквизиты и подписи сторон. Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский университет управления и экономики» (НОУ ВПО;
• Заявки и условия оплаты;
• Узелковая техника батик;
• Народное художественное творчество;
• Эстетические учения византийских мыслителей;
• Заняття 3. Опис ікони в митній документації.;
• Способи приготування будівельних розчинів;
• Эстетическая проблематика в творчестве Кьеркегора;
• Диалогизм и художественный текст в теории М.М. Бахтина;
• ЭСТЕТИКА НИЦШЕ: ЭСТЕТИКА ЖИЗНИ;
• Искусство и власть» 9 класс;
• Бикмуллина Зарина ДМШ№10 Советского района г. Казани;
• Указатель пьес и спектаклей 2 страница;
• Эстетич. сознание античности;
• Концепция выставки.;
• Традиции английского балета;
• УКРАЇНСЬКИЙ НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ У ВАРШАВІ;
• Прочитайте наступний матеріал, зробіть висновки щодо причин історичної мінливості предмета естетики;
• ЭТАПЫ, МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА;
• Мероприятия по работе с детьми и молодежью, семьями;
• Типология художественных текстов В. П. Белянина;
• Тема 2. Балетмейстер и сфера его деятельности.;
• Основные концептуальные модели искусства.;
• Трансформация эстетических метафор в эпоху Возрождения.;
• Эстетические явления и основные категории эстетики;
• В чем состоит загадка подлинного таланта? Какова природа гениальности?;
• Успенский собор во Владимире.;
• Классификация видов искусства;
• Юнион сквер плаза, торговая ассоциация'.;
• Требования к работам;
• Эстетические представления народов древнего Востока.;
• Эстетика эпохи Возрождения в теоретических трактатах и художественной практике.;
• Первый год обучения. 1. Тема. Характеристика цвета.Знакомство с ахроматическими и хроматическими, основными и составными цветами;
• Iнструмении для виконання робiт.;
• Эстетические понятия и их взаимоотноше­ния с категориями;
• Первые Русские клоуны;
• Марк Телий Цицерон и его труды по риторике.;
• Тема 3. Сенсорные основы изобразительной деятельности;
• Эстетич. сознание средних веков.;
• Поставить ОДНУ запятую.;
• КОММЕРЧЕСКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ;
• История искусства Древней Греции;
• Типизация актера и учителя;
• Это вульгарное понятие красоты глубоко обусловлено;
• Эстетическое отношение как метакатегория эстетики;
• Января-1 февраля 2015 года. (г. Гомель, Республика Беларусь, ул;
• Детский музыкальный фольклор;
• Тема 2. Французский шансон;