Выкидалка.Ру — категория Психология: 438 Страница

Лекции по категории - Психология на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Психология - 96172 страниц..

• Рефлекторные критерии;
• Пути изменения состава РФ;
• Приложение к разделу II;
• Задание 2. У кого из общающихся коммуникативная позиция будет сильнее и почему?;
• Коренные американцы;
• Деятельностный подход в экологическом образовании дошкольников;
• Психологический настрой;
• Внимание: что это такое, свойства, качества и нарушения внимания;
• Классификация пед. технологий;
• Сравнительный анализ учебно-профессиональной мотивации студентов колледжа;
• Личность как субъект жизненного пути;
• Унификация правовых систем в условиях глобализации;
• Коллективные формы организации учебно-воспитательного процесса. Во второй главе были раскрыты три основные формы образовательно-воспитательного процесса: массовые, групповые и индивидуальные;
• Структура ученического самоуправления в специальной (коррекционной) школе VIII вида;
• РАЗВЕДЕНИЕ ПОРОШКА ВО ФЛАКОНЕ, В Т.Ч. АНТИБИОТИКОВ;
• Сластенин В. А., Каширин В. П.;
• Проектное (практическое) задание;
• Сравнительная характеристика командной и рыночной экономических систем.;
• Дать характеристику рассказа, как одного из основных методов обучения в специальной школе.;
• Политическая система. 1. Понятие политической системы.;
• ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ;
• КОНЦЕПЦИИ ПСИХИЧЕСКОГО ДИЗОНТОГЕНЕЗА ПРИ НЕДОРАЗВИТИИ РЕЧИ;
• Выбрать правильный ответ. 1. Стадия глубокого сна достигается;
• ЦИЦЕРОН КАК ПРАКТИК И ТЕОРЕТИК КРАСНОРЕЧИЯ;
• ВІКОНЕЧКО У ПРИРОДУ. • Знайомити з яскравими явищами і станами у природному довкіллі; Розвивати інтерес до природного довкілля шляхом ознайомлення дитини з яскравими явищами та;
• Понятые, переводчики и хранители имущества, как участники процесса.;
• Леся Українка як теоретик новоромантизму. Драматичні поеми як явище новоромантизму ( аналіз драми за вибором).;
• Понятие периодизация развития. ш. бюллер. и к. бюллер как представители генетической переодизации.;
• Вторжение в частную жизнь;
• Динамика мотивации в гештальтпсихологии. Квази-потребыости;
• КӨЗГЕ ЯҢГЫРГА КАДӘР 28 страница;
• Практичне заняття - 2 год.;
• Семинар Тема 2. Роль Л.Н. Гумилева в развитии евразийства. Задания для самостоятельной работы обучающихся;
• СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС 1918 ГОДА.;
• Эллинистические государства.;
• Учение Махакалагни Кулы - Путь Бездны и ее Узора;
• Комплексная теория мотивации Портера-Лоулера;
• Роль личности в структуре болезни;
• Програма роботи зі збереження і зміцнення психологічного здоров'я педагогів;
• Древние государства Западной Азии;
• Опросник В. Гербачевского 4 страница;
• Политический опыт и идеи Великой Французской буржуазно-демократической революции (1789-1794).;
• Консультативний контакт та його складові.;
• Империя Карла Великого и ее распад. Феодальная раздробленность в Европе.;
• Авангард и модернизм;
• Определение интеллект-карты 2 страница;
• Цели советской внешней политики.;
• К. С. СТАНИСЛАВСКИЙ О РАБОТЕ АКТЕРА НАД РОЛЬЮ;
• Технологія опрацювання наукової інформації;
• ОСНОВЫ ПИФАГОРЕЙСКОЙ ШКОЛЫ;
• Газетные тексты как отражение языковой действительности;
• Характеристики менеджеров низового, среднего и высшего уровня. Менеджеров подразделяют на три уровня или звена: низшее, среднее и высшее;
• Техника исполнения.;
• Соотношение естественно - научного и герменевтического подходов в психологическом исследовании.;
• Сражение на Орловско-Курской дуге.;
• АКТИВНЫЕ ИНГРЕДИЕНТЫ;
• VI. Психические процессы;
• Показатели эффективности работы с персоналом организации;
• Профессора Т.Д. Марцинковской 4 страница;
• Поясніть підтекстовий зміст назв розділів роману " Хіба ревуть воли як ясла повні " ; " старе та поновлене " Що спільного між цими рядками;
• Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету.;
• Концепції влади. Види влади.;
• Kmobile activ kcell 2 страница;
• Возникновение и развитие спортивной психологии 5 страница;
• Счастье начинается в сердце.;
• Креативна та девіантна особистості: порівняльний аналіз;
• И еще одно предупреждение.;
• Характерные черты современного международного права.;
• Специфика методов инженерной психологии. Традиционно выделяемые методы инженерной психологии (см;
• Развитие криминологии на современном этапе.;
• II. ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ;
• Государственный образовательный стандарт. Базовая, вариативная и дополнительная составляющая содержания образования.;
• Место криминологии в системе научного знания.;
• Пример сравнения результатов, получаемых при использовании метода "карты восприятия" и метода "выбор важнейших характеристик".;
• Основные показатели преступности;
• Вступление международного договора в силу. Действие договора во времени и пространстве, а также в отношении;
• Тема 1. Понятие, предмет, и система криминологии;
• Причины и условий преступлений, связанных с незаконным оборотом оружия;
• Стабильность и изменчивость;
• Организация труда государственного служащего.;
• Информация о студенте;
• Современная система защиты детства;
• Понятие и значение виктимологических факторов конкретного преступления в криминологической виктимологии;
• Тема 2. Проблема движущих сил психического развития в онтогенезе в отечественной психологии;
• Личность преступника.;
• ВНУТРЕННЕЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ;
• Ассоциат-я, бихевиор, гештальт и когнит теории учения;
• Страновая специфика политической системы (на примере любой зарубежной страны).;
• Условия развития внутренней мотивации в учебной деятельности.;
• Теория дифференциальной ассоциации. американским социологом Эдвином Сазерлендом, «первооткрывателем» беловоротничковой преступности.;
• Предмет и задачи криминологии. Методологическая основа криминологии.;
• Семинар 7. Политические партии и общественные организации;
• Переводы на русский язык;
• Семинар сабақтарының жоспары;
• Сущность правового статуса человека и гражданина.;
• Функции политологии в современном обществе.;
• Позитивистское правопонимание;
• Право как бытие свободной воли;
• Психічні стани людини в екстремальних ситуаціях;
• КӨЗГЕ ЯҢГЫРГА КАДӘР 69 страница;
• Межэтнические отношения в современном мире;
• Симптомы горя, критические периоды переживания горя.;
• Как оформить возврат брака от клиента?;
• ПОНЯТИЕ И ПРИНЦИПЫ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ И САМОУПРАВЛЕНИЯ.;
• Анализ речевого кода.;
• Основы нравственного воспитания;
• Тема 3. Гуманистический подход к работе с клиентом;
• КӨЗГЕ ЯҢГЫРГА КАДӘР 63 страница;
• Различия в причинах и последствиях разводов в современных и традиционных семьях;
• Види і форми організації контролю, що використовуються педогогами-новаторами.;
• В конце концов, преподавайте им концепции, а не предметы.;
• Законодавче визначення поняття ветерана праці та кола осіб, які визнаються такими. Пільги ветеранам праці;
• Личностно ориентированная образовательная ситуация как единица педагогического процесса;
• Возраст, с которого наступает административная ответственность;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ. 1. «Экзотические» новеллы.;
• Классификация буддийских практик;
• Психология людей пожилого возраста;
• Прагнення до лідерства, здатність до керівництва;
• Арнайы білім беру кафедрасы. 5В010500 – Дефектология мамандығы;
• Во время тестирования;
• ВИРОБНИЧОЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ;
• Этапы разработки модели компетенций;
• Движущие мотивы карьеры;
• ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ;
• Тема 5 Обучение и развитие персонала;
• Дошкольное образование детей с нарушениями зрения;
• Основные функциональные блоки мозга по А.Р. Лурии.;
• Право і релігія: спільні риси і відмінності;
• Прогноз состояния трудовой занятости населения;
• Хрестоматии и учебные пособия;
• Исследование мнестической деятельности;
• Управление общением в команде;
• Конструктивизм и биомеханика 9 страница;
• Пафос та культурно-історичний зміст трагедії Есхіла “Благальниці”.;
• В кризисе взрослости требуется серьезное осмысление своей жизни, взвешенная оценка жизненных целей и возможностей.;
• Тема 7. Неоинституциональная теория государства;
• ПОНЯТТЯ ТА ОСНОВНІ ФУНКЦІЇ ПОЛІТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ;
• Поняття про метод групової роботи та його призначення;
• Сокра­щении объектных и увеличении субъектных действий по отноше­нию к сверстнику.;
• МЕДИКО-СОЦІАЛЬНІ АСПЕКТИ ОКРЕМИХ НАЙВАЖЛИВІШИХ ЗАХВОРЮВАНЬ. * алкоголізм та наркоманія;
• Общая логика развития профориентации в странах с высокой психологической культурой;
• Культурализм – парадигма преобразования культуры в мир личности;
• Організація патронажу сім'ї і дітей;
• Тема №1. Предмет и задачи психологической науки и практики.;
• Осмотр (первичное психиатрическое освидетельствование);
• ВЛЕЧЕНИЯ, ЖЕЛАНИЯ, ХОТЕНИЯ;
• Понятие о действиях;
• Индустриализация в Казахстане (1926-1940 гг.).;
• Шесть рецептов избавления от гнева;
• Закулисная деятельность евреев и жидо-масонов после распятия Богочеловека Иисуса Христа.;
• Вербальне спілкування - це засіб, пов'язаний з використанням мови або іншими словами - це комунікативний акт. За допомогою мовлення передаються інформація, думки, почуття.;
• Статья 11.1. Формирование экзаменационных комиссий по приему квалификационного экзамена на должность судьи;
• Формы организации интеллекта;
• Владимир и его реформы;
• Структура вводного и контрольного уроков в специальной школе.;
• Формирование сословно-представительной монархии в России. Деятельность Земских соборов.;
• Типы адаптационных состояний;
• Формирование предпосылок развития речи;
• Установіть відповідність між основними елементами управлінського рішення та їхніми характеристиками.;
• Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности • 503;
• Екотуризм: поняття та особливості;
• Предмет психологии. Квалификация психических явлений;
• Упражнения для работы с агрессивными детьми;
• Теоретическая часть. 1. Кодекс Наполеона как источник законодательства Франции.;
• Среди правильно построенных формул в зависимости от их истинностного значе­ния различают тождественно истинные, тождественно ложные и выполнимые фор­мулы.;
• Особенности поведения и системы отношений участника проектирования;
• Принципы работы руководителя с подчиненными;
• ТЕМА 4. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО НАУЧЕНИЯ;
• Бонапартизм вместо марксизма;
• Нормативные правовые акты;
• Как проявляется скорость психических процессов?;
• Краткие фабулы ситуаций, необходимых для практического изучения темы. 1. Территориальная налоговая инспекция отказала в государственной регистрации общества с ограниченной ответственностью по мотиву несоответствия его;
• СИЛА У МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИНАХ;
• Щербатых Ю.В. – Психология стресса и методы коррекции 13 страница;
• Я УЧУ ВАС БЛАГОГОВЕНИЮ ПЕРЕД ЖИЗНЬЮ;
• Приемы установления связей с целевыми аудиториями.;
• Методические основы расследования (преступлений совершенных организованными преступными группами, лицами с психическими аномалиями, иностранными гражданами, несовершеннолетними).;
• Глава II. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ БОРЬБА ПЕРИОДА СТАНОВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ НАУКИ;
• Механізми психічного розвитку дитини;
• Особливості діагностування дітей до школи;
• ПОЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ І УЧАСТЬ ГРОМАДЯН В УПРАВЛІННІ СУСПІЛЬСТВОМ;
• Глава 8. ПЕРИФЕРИЙНЫЕ ПОДСИСТЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ В 20-Х ГОДАХ;
• Диагностика агрессивного поведения;
• Орієнтовна тематика занять. Мандрівка у світ чарівних барв осені;
• Что такое вера и доверие в психологии;
• Мировые судьи в Российской Федерации входят в единую судебную систему. Они являются судьями общей компетенции.;
• Система педагогических наук, связь педагогики с другими науками;
• Двунаправленный процесс движения;
• МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА;
• Характеристика Я-концепции личности ребенка в дошкольном и младшем школьном возрасте.;
• Эндогенно-органический патопсихологический синдром;
• Опрос, наблюдение, эксперимент;
• Эмоциональные феномены.;
• По теме «Методика расследование компьютерных преступлений;
• К теме «Тактика проверки показаний на месте».;
• Усилия которые могут развить руки человека, Н;
• Факторы среды, влияющие на пренатальное развитие;
• Окончание детства в человеческом обществе определяется: приобретение индивидом способности выполнять функции члена общества.;
• Хождение в Царство Мертвых;
• Анкетирование в криминологии;