Выкидалка.Ру — категория Психология: 443 Страница

Лекции по категории - Психология на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Психология - 96172 страниц..

• В основі методів логопедичної науки лежать принципи розвитку, системного підходу, розгляду мовленнєвих порушень у взаємозв’язку мовлення з іншими сторонами психічного розвитку.;
• Тема 6. Личность преступника. Понятие правонарушителя и личности преступника в криминологии как основного звена механизма преступного поведения;
• Посттравматическое стрессовое расстройство (аффективно-шоковая реакция).;
• Політичний режим: визначення та сенс поняття.;
• Розділ І. Загальні принципи та положення;
• Частно-правовые отношения;
• Тема 4. Преступность и ее основные характеристики;
• Психобиологические предпосылки асоциального поведения несовершеннолетних и их учет в воспитательно-профилактической работе;
• Вопрос №4 Развитие криминологии в дореволюционный период. Криминология в 20-30 годах;
• Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки;
• Число зарегистрированных преступлений на 100 тыс. населения в России;
• Определение методологии науки;
• Тема 6. Механизм, причины и условия совершения конкретного преступления.;
• Законодательное и нормативно-правовое регулирование работы с государственным и мобилизационным резервами.;
• Нормативные правовые акты, регламентирующие изготовление, распространение и оборот оружия на территории РФ.;
• Оқу сабақтарына бағдарламалық және мультимедиялық іліспе;
• Виборча інфраструктура;
• Основные положения теории правового государства;
• Контрольные задания. Ознакомьтесь с приведенной ниже справкой по делу В;
• Пояснительная записка. Самостоятельная работа обучающихся наряду с аудиторной является частью учебного процесса и одной из важных его форм;
• Спостереження як метод психологічного консультування.;
• МЕХАНИЗМ СОВЕРШЕНИЯ КОНКРЕТНОГО ПРЕСТУПЛЕНИЯ;
• Життя та педагогічна діяльність Й.Г. Песталоцці;
• ПОРЯДОК ИЗБРАНИЯ ПРЕЗИДЕНТА И ВСТУПЛЕНИЯ ЕГО В ДОЛЖНОСТЬ.;
• В умышленном причинении тяжкого вреда здоровью при превышении необходимых для задержания совершившего преступление лица мер (ч. 2 ст. 114 УК РФ) такое превышение является;
• Тема № 4. Личность преступника;
• Теория ожиданий Врума;
• С учетом положений ГК РФ (ст. ст. 26,28) дать перечень юридических действий, которые вправе совершать малолетние и несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно.;
• І. Деякі основні положення й висновки, ви­кладені в посібнику;
• Ю. А. Конаржевский, Т.И. Шамова;
• Формы и виды контроля знаний студентов на занятиях;
• Основы государственного механизма КНР;
• Определение задач воспитания и стратегии их решения;
• Обгрунтуйте сутність проблемного виду навчання, наведіть приклади використання методів проблемного навчання на уроках іноземної мови.;
• Практическое занятие 1;
• Пенитенциарная (исправительная) психология;
• Коммуникативные барьеры.;
• Преимущества презентаций на основе интеллект-карт. Обеспечивается зрительный контакт с аудиторией;
• ВОСПИТАНИЕ В ДОШКОЛЬНОМ И В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ;
• РАЗДЕЛ СЕДЬМОЙ. СПИСОК КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ИМЕЮЩЕЙСЯ В НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКЕ ТГУ 2 страница;
• Предпринимательство и предприниматели России от истоков до начала XX века: Учеб. Пособие. – М: Российская политическая энциклопедия, 1997.;
• Порядок проведения экзамена и критерии оценивания;
• ПОЛЕМІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА;
• Натуралістичний пантеїзм Б. Спінози.;
• Нет, Я слушаю тебя.;
• Формирование образа внутреннего «Я» человека.;
• Что такое коньяк? Классификация коньяка.;
• БОЛЕВЫЕ ОЩУЩЕНИЯ В ОБЛАСТИ ПЛЕЧЕВОГО СУСТАВА;
• ОБУЧЕНИЕ В СЕСТРИНСКОМ ДЕЛЕ;
• Пояснительная записка. Учебно-методический комплекс;
• Правовые акты, издаваемые Президентом Республики Беларусь;
• Лекція 6. Принципи системного підходу. Ієрархічний підхід.;
• Изучение психологии народов в Германии и России;
• II. Акты референдума;
• Фридман Л. М., Пушкина Т. А., Каплунович И. Я.;
• Отношения между сложными высказываниями;
• Этимология и внутренняя форма слова;
• ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ им. А.М.ГОРЬКОГО;
• ВЫЯВЛЕНИЕ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ. Методика выявления типологических особенностей личности предложена К.Юнгом.;
• Профессиональная деятельность и коммуникация архитектора;
• Розкрийте поняття група інтересів, ознаки, функції громадсько-політичних організацій і рухів.;
• ВИЩІ ОРГАНИ СУЧАСНОЇ ДЕРЖАВИ 1 ПОДІЛ ДЕРЖАВНОЇ ВЛАДИ;
• Формирование основ нравственной культуры личности;
• Адам өлтіру қылмысын тергеу әдістемесінің теориялық алғышарты;
• Особливості розслідування зловживання владою або службовим становищем.;
• Ылмыс жасау тәсілі. Көптеген криминалистердің пікірлері бойынша, бұл элемент өте үлкен маңызға ие;
• Междисциплинарная отрасль научного знания.;
• Классификация ощущений;
• В условиях неочевидности;
• Углублении и обострении имеющихся конфликтов, в резком усилении;
• Одна из задач, решаемых в ходе допроса эксперта -;
• Обстановка, в якій готуються і вчиняються крадіжки.;
• Голосование и подсчет голосов;
• Разработка понятийно-терминологического аппарата исследования;
• Парадигма “ефектів” мас-медіа.;
• Должностные обязанности учителя-логопеда;
• Детская сурдопсихология для 4 курса;
• ЯЗЫК СМИ - ОСНОВНОЕ СРЕДСТВО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ;
• Контент- анализ рекламы;
• Рушійні сили розвитку психіки;
• Методика обучения грамматической стороне рецептивных видов речевой деятельности;
• Психологические особенности двигательных навыков;
• Восстание Степана Разина.;
• ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ СЕМЬИ И СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ;
• Китай под властью маньчжуров.;
• составляющие психологической культуры личности;
• Эволюционная теория эмоций Ч. Дарвина;
• Здібності, інтереси та обдарованість школярів. Фактори, умови та джерела їх розвитку.;
• Б. Внести фундаментальные изменения в теорию и практику международных отношений, которых придерживается правительство, находящееся у власти в России.;
• Х-ка психического развития личности Л в пренатальный период.;
• Ведущий вид деятельности – интимно-личностное общение со сверстниками.;
• Розрахунок повторного заземлення нульового приводу;
• Реальное театрализованное действие в празднике и обряде;
• Зиятында ауытқушылығы бар балаларға көмек ұйымдастыру;
• II. Қазақстан Республикасында 12 жылдық орта білім беру тұжырымдамасы;
• СЛОВНИК ОСНОВНИХ ТЕРМІНІВ 5 страница;
• Сase-study это ....;
• ТЕМА № 7. Правотворчість та форми (джерела) права;
• Індуктивний метод викладу;
• Система образования в РФ. Теоретические основы управления образовательными системами;
• Арнайы педагогиканың философиялық негіздері;
• Психология и педагогика жизненного успеха;
• СИСТЕМАТИКА ПСИХОГЕННЫХ РЕАКЦИЙ;
• Признаки, цели и задачи общественных объединений.;
• Журавский Михаил Николаевич;
• Краткие теоретические основы метода;
• Основные направления и тенденции развития современной западной политологии и их отражение в белорусской политической науке.;
• Тема 5. Индивидуальный стиль деятельности педагога;
• ПРАКТИКУМ ПО ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ 1 страница;
• Виды психологической защиты.;
• Методика «Выбери нужное лицо» Тэммла. Дорки, Амена;
• Зерттеу гипотезаларын тұжырымдау;
• Дәстүрлі емес сабақтың түрлері;
• Сурет-57. Оқыту формаларын жіктеудің өлшемдері;
• Словотворчество ребенка;
• Аралық бақылауды тапсыру кестесі. *- 1-ші аралық бақылау,**- 2-ші аралық бақылау;
• Ситуации для анализа к занятию 4. Тема: Личность руководителя: психология индивидуального;
• В психологии используются специальные методы. с помощью которых выявляются существенно важные факты. закономерности и механизмы психики;
• Я хотел бы, чтобы вы запомнили мою седьмую просьбу: воспринимайте с великой радостью то, что вы человек.;
• Центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации;
• Шесть основных признаков здоровья.;
• КӨЗГЕ ЯҢГЫРГА КАДӘР 40 страница;
• Психология развития и возрастная психология изучает: исследует механизмы и движущие силы процесса формирования психики.;
• О нормативно-правовой регуляции поведения;
• Основные направления психологической работы;
• Існує 2 основні способи конституційного закріплення прав і свобод — позитивний і негативний.;
• Культурно-досуговая среда учреждений культуры;
• Основные и специфические закономерности нормального и аномального развития ребенка.;
• Щербатых Ю.В. – Психология стресса и методы коррекции 5 страница;
• Проблемы эффективности менеджмента в СКС. Центральной и ключевой проблемой теории и практики менедж­мента является проблемаэффективности.Особое значение эта про­блема имеет применительно к менеджменту;
• ОРГАНІЗАЦІЯ АМБУЛАТОРНО-ПОЛІКЛІНІЧНОЇ ДОПОМОГИ МІСЬКОМУ НАСЕЛЕННЮ. * адміністративно-господарська частина;
• Технології допомоги потерпілимвід жорстокості в сім'ї.;
• Типы и детерминанты родительского отношения;
• Семинар 1. Первая российская революция 1905-1907 гг.;
• Павел 1. Личность и особенность правления.;
• Зрительный и звуковой ряд;
• Тема 4. Абсолютная монархия в Европе и во Франции;
• Априорные формы чувственности (пространство и время).;
• По предложению ответственного комитета изменить текст законопроекта;
• Развитие сельского хозяйства в сер.60-х-нач.80-х годы;
• Упайи для 8-го дома.;
• Профілактика ускладнень у післяопераційному періоді;
• Загальні закономірності відчуттів. Чутливість та її вимірювання. Взаємодія відчуттів.;
• Проведение методик и опытов по чувственным процессам ощущения и восприятия.;
• Сутність управлінської творчості;
• Модель экономического кругооборота;
• НАЧАЛЬНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕРВНО‑ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ;
• Конституция РФ как юридический документ;
• Политический режим как характеристика политической системы.;
• Kmobile activ kcell 9 страница;
• Внушением, заражением, убеждением, подражанием.;
• Занятие 7.3 ОПРЕДЕЛЕНИЕ АКТИВНОСТИ ВЕРБАЛЬНОГО И НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ;
• ІІ. Адитивні середники;
• Деятельностный подход в изучении психического развития;
• Аналіз досліджень і публікацій, в яких започатковано розв’язання проблеми.;
• Вывод по первой главе;
• Пенсійні реформи у країнах Латинської Америки;
• Психологическая характеристика молодости.;
• Законодательное оформление политической системы. Конституция 1918 года;
• Конституция 1977 г. и общество развитого социализма конца 70-х гг.;
• Особенности становления монополистического капитализма в ведущих странах мира;
• Як ефективно використовувати робочий час;
• Начало династии Сун;
• Соціальна ситуація розвитку в дошкільному віці.;
• Карта ва­ших спо­соб­нос­тей;
• Научные ориентации акмеологии, ее связь с другими науками;
• Особенности исследования мотивации психосем. методами;
• Современное состояние акмеологии;
• Конфліктність особистості. Типи конфліктних особистостей.;
• Непосредственные и опосредованные умозаключения;
• Тема № 15. Специфика аудиовизуальной медиакультуры и ее роль в современной социокультурной ситуации. Компьютерные системы и Интернет.;
• Польша, Чехия, Австрия, Венгрия, Швеция, Россия 4 страница;
• Для того, чтобы осуществить ее добросовестно нужно прочитать пьесу не один раз.;
• Проявление и совершенствование понимания эгоцентричности или социоцентричности;
• Конституцонно-правовой статус политических партий.;
• Уровни продуктивности педагогической деятельности.;
• Ключевые факторы нашей оценки стресса;
• Уровни выраженности компетенций менеджера;
• Типичные лексические (речевые и собственно стилистические) ошибки.;
• Взятие желудочного содержимого для исследования секреторной функции желудка;
• Правила спілкування по телефону;
• Технология организации методической работы в учреждении общего среднего образования. Профессиональное самообразование педагога.;
• Функции и противоречия педагогической деятельности;
• Политическая мысль Беларуси периода Великого княжества Литовского Речи Посполитой.;
• Понятие международных отношений, их структура, виды, принципы. Становление многополярного мира.;
• Язычество высоких технологий;
• Познавательные психические процессы. Познавательные психические процессы являются каналами нашего общения с миром;
• Возникновение и развитие спортивной психологии 7 страница;
• Понятие локальной культуры;
• Вправа«Намалюй пароплав».;
• Наркологічні, проти туберкульозні та шкір-венерологічні диспансери.;
• Поэзия В. Маяковского дооктябрьского периода. Проблематика и поэтика.;
• ІННОВАЦІЇ В ОСВІТІ – ОСНОВА МОДЕРНІЗАЦІЇ ГАЛУЗІ В СУЧАСНИХ УМОВАХ;
• Я не верю, что богатые этим занимаются. Не большинство из них. Я думаю, может и есть кучка заговорщиков….;
• Основные особенности детей с ДЦП;
• Щербатых Ю.В. – Психология стресса и методы коррекции 1 страница;
• Методы развития быстроты;
• Надання першої допомоги при переломах, вивихах та розтягненнях зв'язок;
• Костел і монастир Бенедиктинок;
• Какие сорта винограда вы знаете. Назовите их особенности.;