Выкидалка.Ру — категория Психология: 448 Страница

Лекции по категории - Психология на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Психология - 96172 страниц..

• Тест 10. Великая французская революция 1789 – 1794 гг.;
• Ігрові методи в психологічному консультуванні;
• Развитие капитализма в Европе. Рефолюция в нидерландах;
• Шляхи запобігання виникненню синдрому емоційного вигорання;
• Понятие психорегуляции и назначение;
• Поради для педагогів щодо розвитку самоповаги та підвищення самооцінки;
• Английская революция XVII века;
• Психических состояний;
• Характерні особливості розвитку уваги дітей в онтогенезі.;
• Виктор Слободчиков, Евгений Исаев;
• Порождение смысла как способ преодоления критической ситуации;
• Стадии конституционного судопроизводства.;
• Чувствительность и ее измерение;
• ЗАРОДЖЕННЯ ПОЛІТИЧНИХ ІДЕЙ ТА ЇХ РОЗВИТОК У СТАРОДАВНЬОМУ СВІТІ;
• Индивид, личность, индивидуальность: сопоставительный анализ.;
• Пәннің мақсаты мен міндеті 3 страница;
• Методами исследовательской фотографии являются;
• В случае невыполнения долговых обязательств.;
• Управление текучестью кадров;
• Теории темперамента;
• Тема 23. Преступность и пьянство;
• Типовые модели поискового портрета;
• ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ НЕТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ;
• Задачи подбора и отбора персонала;
• Основные этапы монополизации производства в России;
• РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА;
• ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ В РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА;
• Практическое задание.;
• Мовленнєва подія – мовленнєві ролі – мовленнєві цілі.;
• Риторика в період середньовіччя;
• Загальні етапи розвитку психології;
• Теории поздней селекции. Модели Д. и Э. Дойчей и Д. Нормана;
• Существует множество гипотез и моделей организации и кодирования информации в долговременной памяти челове-;
• Законы. Порядок принятия и опубликования федеральных законов.;
• С. П. Миронова, О. В. Гаврилов, М. П. Матвеева, 2010. Рекомендовано до друку ухва тою вченої ради Кам'янець Подільського національного університету імені Івана Опенка;
• ИНАЯ, НЕ НАДЗОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ;
• Основные формы деловых предприятий;
• Піщенко Г., Мінченко С. Кримінологічна характеристика наркоманії в Україні // Право України. - 2005. - № 9. - С.63-66.;
• Міжнародно-правові документи. Нормативні акти СНД;
• Воля как устойчивость поведения. Волевое действие. Локус контрля;
• Система специальных дошкольных учреждений для детей с нарушениями интеллекта и задачи специального дошкольного воспитания;
• Нормативная модель лидерства Врума-Йеттона-Яго;
• Практические занятия 1, 2. Стороны в гражданском процессе;
• ФЕДЕРАЦИЯ - представляет собой добровольное объединение нескольких ранее самостоятельных государственных образований в одно союзное государство.;
• Тема 2. История криминологии.;
• Пространство межличностного взаимодействия;
• Юридическая психология. Учебно-методический комплекс;
• Вопрос №2. Личностные характеристики несовершеннолетних преступников.;
• СТРАТЕГІЯ РЕКЛАМИ: СУТНІСТЬ ТА ПРОЦЕС РОЗРОБКИ;
• Виктимологическая профилактика преступлений, понятие и виды.;
• Каким следует быть правителю. Права и обязанности монарха;
• ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПМПК;
• Педоцентристская дидактика;
• Баллов— показатель S находится в пределах от 0,75 до 1,00.;
• Психотерапия и психокоррекция девиантного поведения;
• Механизмы воображения;
• Выводы об уровне развития. 10 баллов — очень высокий. 8-9 баллов — высокий 4-7 баллов — средний. 2-3 балла — низкий. 0-1 балл —;
• Социологический подход к изучению преступности;
• Пәннің оқытылуы бойынша әдістемелік ұсыныстар;
• ГЛАВА 3. КОРРЕКЦИОННО – РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ И РАЗВИТИЮ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР В ПРОЦЕССЕ СОВМЕСТНОЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
• Условия и факторы, влияющие на успешное решение задачи;
• Глава 6. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ;
• Методика САН (самочувствие, активность, настроение);
• Ігри за правилами дітей четвертого року життя;
• Рідний дім (квартира). Предмети побуту та вжитку. Розширити уявлення дітей про батьківську домівку, предмети домашнього побуту та вжитку, людське житло;
• Анализ изученной литературы;
• Слово до слова - зложиться мова;
• Тема №5. Происхождение и развитие психики человека и ее формирование в онтогенезе.;
• Тема №2. Психология личности. 1. Личность: многозначность определения, подходы, критерии, этапы становления.;
• Критика доводов оппонента;
• Как теограмма предскажет вашу судьбу и продиагностирует возможные проблемы;
• Суды общей юрисдикции;
• МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ПРОБЛЕМАМИ В РАЗВИТИИ;
• Условия реализации задатков, развивающих способности;
• Многозначность понятия личности в современной психологии. Индивид и личность. Социальные условия;
• Повышение двигательной активности детей старшего дошкольного возраста в ходе секционной работы по баскетболу;
• Тайпинское восстание.;
• B. Make your own sentences with these words and combinations.;
• Знаете ли вы своего ребенка?;
• Основные виды психологизма и приемы, и способы их формирующие;
• шаг — Найди духовного наставника;
• Психолого-педагогическая классификация лиц с недостатками слуха;
• Темперамент типтерінің өзгеруі және адамның жеке басының мінез-құлқындағы көрінісі.;
• Соціальний центр матері та дитини;
• Социально-перцептивная компетентность;
• Основні проблеми педагогічної психології;
• Конституциональный подход к темпераменту.;
• Раздел 1 История развития Психологии физической культуры.;
• События 1917 г. в Сибири. Установление советской власти.;
• Какие значения имеет «народ» при историческом подходе?;
• ПИТАННЯ 112. Арешт майна у кримінальному провадженні;
• ПИТАННЯ 5. Підслідність кримінальних проваджень;
• ГІПЕРО-ГІПОНІМІЯ І ЛЕКСИЧНА КОНВЕРСІЯ.;
• Организация и задачи диагностико-консультативной;
• Основные психологические характеристики кризисов возрастного развития.;
• Б. ИЗОЛИРОВАННЫЕ ЧЕРТЫ;
• Жобаның мақсаты;
• ДУША И ТЕЛО: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД;
• Г) харизматическая.;
• Нормативистская школа права;
• Формы организации процесса обучения и их классификация;
• Программа спецкурса;
• Основные термины и понятия. Парето-улучшение. Парето-эффективность;
• Организация работы учителя-логопеда и логопедического пункта;
• Глава 3. Сегодняшние направление когнитивной лингвистики.;
• Методы формальной логики;
• Записати відредагований, виправлений текст. – 4 год. Особливості редагування (редакторського аналізу) такого типу текстів:;
• Новая спортивная секция в Лосино-Петровском и Монино. Софтбол, бейсбол.;
• Тыльная сторона руки;
• Особенности республиканской формы правления в Российской Федерации.;
• КЕША , а шо ты никак не женишься? Всё ищешь принцессу на свою горошину? 5 страница;
• Тема 26. Финансовая основа местного самоуправления;
• Феномен кризиса маскулинности;
• Земледельческие и охотничьи племена бассейна Ориноко и Амазонки;
• Политические и правовые взгляды Цицерона;
• Вплив темпераменту на діяльність людини;
• Парламент та парламентаризм: поняття, сутність, функції;
• Політична думка литовсько-польської та польсько-козацької доби.;
• Отличия современного и традиционного урока;
• Ь) Атлетический тип;
• Ґенеза та еволюція поняття «геополітика».;
• Флегматики в общении;
• Проблема чел-ка и гуманистические идеалы в философии эпохи Возрождения.;
• Материально-производственная практика. Диалектика производительных сил и производственных отношений.;
• Причины дипломатических конфликтов СССР со странами Запада.;
• Поліфункціональність мистецтва;
• Промышленный капитализм в Англии;
• Строение и работа речевого аппарата;
• Закон України «Про дипломатичну службу».;
• ИЗЪЯТИЕ НЕОБХОДИМЫХ ПРОБ И ОБРАЗЦОВ.;
• Тема. Тактика проведения обыска;
• Сущность, движущие силы и структура процесса обучения. Единство преподавания и учения;
• Меновщикова Виктора Юрьевича;
• Занятие 7.4 ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ НАГЛЯДНО-ДЕЙСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ СЛОЖЕНИЯ ФИГУР ИЗ СПИЧЕК;
• ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ АНТИЧНОЙ ДЕМОКРАТИИ;
• Арнайы білім беруді ұйымдастыру формалары;
• Сущность женского движения в современной России;
• Классификация конституционно-правовых норм.;
• Особенности политической культуры в РБ.;
• ГЛАВА 21 Распад державы Александра Македонского. Складывание эллинистических государств;
• Тема 2. Особистість як предмет виховання. Вікові та індивідуальні особливості розвитку особистості;
• Показники успішного;
• Механизм государства. 1.На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные понятия, заполнив пропуски текста.;
• Список арестованных офицеров;
• В. готовность участвующих в конфликте сторон уважать чужие интересы и совместно искать выход из противоречия;
• Основных физических качеств;
• Гендер в социальной политике и профессиональной идентичности специалиста по социальной работе;
• Тест на супружескую совместимость;
• Семінар 6. Джерела і канали інформації.;
• Структура психології релігії;
• Лекция № 5. Теории мотивации выбора туристского путешествия;
• Перерахуйте засоби привертання уваги у вступові промови (природному, штучному й раптовому). Сформулюйте цілі побудови висновку та засоби їх реалізації.;
• Мозговой Василий Маркович, Яковлева Ирина Михайловна, Еремина Анна Александровна;
• ОЧКА БАЧАТЬ, ВУШКА ЧУЮТЬ;
• Л. Классификация форм организации образовательно-воспитательного процесса;
• Теоретична частина .;
• Этика проведения допроса.;
• Тема 6. Административно-правовой статус государственных органов;
• ПОНЯТИЕ И ПРИЗНАКИ УНИТАРНОГО ГОСУДАРСТВА. ЦЕНТРАЛИЗОВАННОЕ И ДЕЦЕНТРАЛИЗОВАННОЕ УНИТАРНОЕ ГОСУДАРСТВО;
• КӨЗГЕ ЯҢГЫРГА КАДӘР 2 страница;
• Існують критерії за якими можна визначити обдарованість дитини .;
• ДИАГНОСТИКА СЕМЬИ И СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ;
• Минойская и микенская цивилизации.;
• Що першочергово враховуються при організації сільських лікарських дільниць?;
• Вправи спортивного характеру;
• C. защита и обеспечение права собственности рабовладельца на раба.;
• Тестовый контроль по теме эмоциональная сфера личности.;
• Анализ системы мотивации;
• Специфика протокольно-этикетного выступления и его основные особенно-;
• Технології взаємодії суспільних інституцій у процесі здійснення соціально-педагогічної підтримки дітей вулиці;
• Адаптація студента першокурсника до навчання у вищій школі, її види та умови ефективності.;
• Факторы, оказывающие влияние на управление персоналом;
• Розділ 2. Дослідження смаків та уподобань споживачів. Сегментування ринку.;
• П.П. Баранов, Э.В. Малиненко;
• научно-технической революции. СССР на пути;
• Глава 10. Заходи забезпечення кримінального провадження і підстави їх застосування;
• Тема 5. Основні напрями виховання студентської молоді;
• Почему дети грызут ногти?;
• У пацієнта, що звернувся на прийом, лікарем загальної практики встановлений діагноз: дизентерія. Який обліковий документ повинен оформити лікар?;
• Керенский Александр Федорович;
• Специализированные семинары;
• ЛЮБІНЬ ВЕЛИКИЙ, санаторій;
• Тема 7. Групова та особистісна динаміка у процесі тренінгу;
• Орієнтовна тематика тренінгів;
• Егемен Қазақстан» газетінің ерекшеліктері, айдарлары?;
• Основные положения учения Фрейда;
• Понимание мышления в бихевиоризме и необихевиоризме.;
• Структура интеллекта;
• Глава 3. Астенический характер;
• Новые тенденции в изучении отрочества;
• Боевые позиции и боевая стойка;
• Особенности южнокорейской политической культуры;
• Раздел 1 ПОНЯТИЕ И ТИПЫ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ;
• Занятие 7.22 ОЦЕНКА СВОЙСТВ ГОВОРЯЩЕГО С ПОМОЩЬЮ МЕТОДА СЕМАНТИЧЕСКОГО ДИФФЕРЕНЦИАЛА;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АТМОСФЕРЫ В СЕМЬЕ;
• Формирование у детей грамматических понятий. Методика работы над грамматическими определениями и терминами.;
• Виды самостоятельной работы учащихся в зависимости от формы организации обучения;
• ИСКУССТВО ПЛАВАНИЯ ПОД ПАРУСАМИ.;
• ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1;
• Виробнича санітарія;