Фамилия, имя_________________ Класс____________

1. Продолжи предложения, вставив подходящее животное.

Индюк, осёл, медведь, лиса, рыба, заяц, свинья, сорока, волк.

Нем как……………………………………………….

Грязный как………………………………………...

Труслив как …………………………………………

Упрям как…………………………………………....

Колючий как…………………………………………

2. Подчеркни слова, в которых начальные буквы должны быть большими.

наташа, озеро, гора, собака, тузик, кузнецов, волга

3. Как называются жители этих стран:

Франция-_________________________

Япония-__________________________

Россия-___________________________

Испания-__________________________

Англия-___________________________

Норвегия-_________________________

Дания-____________________________

4. Напиши выражение сухая трава одним словом___________________

5. Подчеркни подлежащее в каждом предложении.

Мать встретила Катю. Катя встретила мать.

6. Изменяя по одной букве в слове, составь цепочку и преврати мышку в кошку.

___________________________________________________________________

7. Выбери верное проверочное слово.Подчеркни его.Вставь пропущенную букву.

Уд..вительно (дева, диво), м..нять (мина, замена), л..пить (лепка, липкий), подч..щать (чистить, честь)

8. Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твёрдые, названия блюд подчеркни:

салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.

9.Напишите:

а) название языка, в котором пишется две буквы с; _______________

б) название дорожки, обсаженной деревьями, в котором пишется две буквы л__________

в) название дня недели, в котором пишется две буквы б. _________________

10. От прилагательного синий образуй имя существительное и глагол. Запиши.

_____________________________________________________________________________

Олимпиадные задания по окружающему миру. 3 класс.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: